Обучение плаванию грудничков: Плавание для новорожденных — обучение плаванию грудничков, цены

Содержание

«Обучение Плаванию Грудничков» ® — возможно ли это?

Затронем немного вопрос о терминологии, которую должен знать любой считающий себя мало-мало разбирающемся в данном вопросе.

Поставим вопрос так: Говорить про «Обучение Грудничков Плаванию» ® — это безумие?

Ответ: В определённой мере — ДА. И прежде всего — чисто терминологически. Что означают слова «Обучение» и «Плавание» в русском языке?

— Обратимся к словарям и выясним, что в русском языке эти слова означают следующие: Обучение — это Целенаправленный Процесс передачи и усвоения знаний, навыков, умений и способов познавательной деятельности человека.

Можно ли говорить слово «Обучать» применительно к новорожденным?

  • Причём, с научной точки зрения, этот глагол означает ОБЯЗАТЕЛЬНО двусторонний процесс, в котором участвуют как обучающий (преподаватель), так и обучаемый (ученик).
  • При этом, чтобы процесс занятий с полным основанием можно было назвать именно так, со стороны обучаемого (ученика), ОБЯЗАТЕЛЬНО должна иметь место быть «Способность к Обучению», т. е. Способность к усвоению знаний, навыков, умений, материала, информации, — получаемых им от обучающего (преподавателя), что, безусловно, подразумевает наличие у обучаемого определённого уровня ИНТЕЛЛЕКТА [лат. intellectus — разумение, понимание, постижение, познание, рассудок] — т.е. наличие у человека такой Способности является необходимым условием для того, чтобы процесс занятий с ним можно было назвать именно «Обучением»!
  • А теперь обратимся к словарям и выясним, что означает в русском языке глагол «Плавать» применительно к человеку:
  • Глагол «Плавать» подразумевает под собой какое-то передвижение в воде, как правило, при помощи каких-то движений конечностями, причём, тут подразумевается именно проплывание каких-либо дистанций, и, при этом, не подразумевается контакт со дном и / или использование плавательных средств. Плавание, как таковое, является достаточно сложным и специфическим физическим навыком (двигательным навыком).
  • Таким образом, получается, что люди, «авторитетно» разглагольствующие про возможность учить младенцев умению плавать, либо элементарно не понимают значения слов и понятий (которыми оперируют), либо они действительно считают, что интеллект младенцев находится на таком уровне, что «Способность Обучаться», т. е. Способность усваивать (приобретать) некие знания, навыки и умения у грудничков уже имеется. А это уже тогда открытие, которое тянет на Нобелевскую Премию, как минимум!
  • — Поаплодируем им, дорогие товарищи!
  • * Если Вы не в курсе того, откуда проистекает всё это мракобесие, то тогда ознакомьтесь с «Методикой Фирсова» и нашими тренерскими комментариями к ней.
  • Скорее всего, активно рекламирующие и продвигающие в Интернете этот «бренд» люди, всё прекрасно понимают (ну не идиоты же они, в конце-то концов, чтобы не понимать, что в воде у грудничков имеется положительная плавучесть + просто срабатывают заложенные природой защитные / оборонительные рефлексы (рефлекс задержки дыхания, в т.ч.), поэтому они и плавают в таком формате, и не тонут, а учить их этому никак нельзя, точно так же, как и способности дышать или смотреть, т.к. это само по себе имеется с рождения!), а намеренная подмена понятий тут с их стороны — просто является тут ключевым элементом «разводки-заманухи» (подробнее об этой «разводке» см.
    в следующей Главе) рассчитанной на самую дремучую и малообразованную часть общества, ведь любому, мало-мальски образованному, человеку известно, что когда речь идёт о столь маленьких детях, то можно лишь только говорить про ПРИУЧЕНИЕ и ОТУЧЕНИЕ (да и то — только в далёкой перспективе!), и просто никак нельзя тут интеллигентному человеку использовать глаголы «Учить» или «Обучать» в отношении ещё просто никак ещё не обучаемых новорожденных деток!
  • Впереди у родителей ещё ПРИУЧЕНИЕ своих крох к соске и к горшку, а до того, чтобы учить их, хоть чему-либо, ещё очень и очень далеко…
  • До этого пока — «Как до Луны»!
  • Малыша можно будет учить чему-нибудь только тогда, когда развитие его интеллекта достигнет такой стадии, когда у него появится «Способность Обучаться», т.е. Способность усваивать знания, навыки, умения и другую информацию, получаемую им от обучающего (преподавателя), но ни как не раньше того!
  • Таким образом, получается, что произносить (всерьёз, без юмора) глагол «Обучать» по отношению к младенцам — это либо дремучая безграмотность, либо намеренное жульничество, либо уже полная неадекватность.
  • Тут ведь всё просто, если задуматься..
  • — возьмём вот, например, ту же кошку: приучать её (например, к тому, чтобы она ходила в туалет в одно место), с определённого возраста, можно?
  • — да, можно!
  • А учить её чему-либо?
  • — нет, нельзя!
  • А почему нельзя?
  • — да всё по той же самой причине! — потому, что просто нет у кошки соответствующего уровня ИНТЕЛЛЕКТА, который давал бы ей возможность «Иметь Способность Обучаться», т.е. нет у неё физически «Способности к Усвоению знаний, навыков, умений, материала, информации, — получаемых от обучающего».
  • Тоже самое и с младенцем — ну невозможно его ни чему учить, чисто физически это невозможно, т.к. просто нет у него ещё ИНТЕЛЛЕКТа соответствующего.. — а вот когда он у него будет, то вот тогда пожалуйста — учите его всему, чему только Вам заблагорассудится, а пока он ещё просто физически необучаемый и овладевать хоть какими-либо знаниями, навыками и умениями просто не способный, если, конечно, мы используем эти слова в их классическом понимании:
  • Конечно, в отличии от тех, кто претендует на какой-либо Авторитет в данном вопросе, непрофессионалам-Родителям вполне ещё допустимо называть в быту Купание своего Малыша и Приучение его к Воде «ПЛАВАНИЕМ», но называть всё это на полном серьёзе «Обучением младенца умению Плавать» ® — это уже, извините, просто какой-то шизофренией попахивает, т. к. выражаться так — это абсолютно безграмотно и уж совсем «ни в какие ворота не лезет»!
  • К тому же это дезориентирует других родителей — тех, кто вообще мало разбирается в данном вопросе, ну и, разумеется, эта «терминологическая путаница» активно «льёт воду на мельницу» разных шарлатанов и аферистов, которые, сначала убеждают доверчивых родителей в том, что учить их младенцев возможно в принципе, а потом предлагают им свои платные услуги, товары и «Методики» для того, чтобы, якобы, помочь им его обучить 🙁
  • Самое интересное тут то, что многие малообразованные родители, слыша со всех сторон о не только о том, что учить младенцев возможно в принципе, но и о том, что проводить с ними занятия в воде ещё и, якобы, жутко полезно для здоровья крох — легко «попались на эту удочку», и тоже возжелали самостоятельно учить умению плавать своего малыша, и, что самое поразительное, многие из таких родителей, имея совершенно неправильные представления о базовых принципах подобных занятий, поверили во всю эту ахинею и начали всё то, что в их представлении является «Обучением Грудничков / Новорожденных Плаванию» ®, пытаться сделать в реале.
    ..
  • Разумеется, многие из таких доверчивых родителей попали в руки аферистов-шарлатанов (якобы владеющих некими сакральными познаниями о данном процессе) которые всей этой «дуриловкой граждан» занимаются в виде промысла, т.е. сначала «залечивают» родителей разными соблазнительными для них байками-«заманухами», а потом берут с родителей малышей деньги за это самое декларируемое ими «Обучение» ® + «Оздоровление», устраивая доверчивым папам и мамам своё дежурное «шоу-аттракцион» — например что-то типа «Ручки Кролем» / «Ножки Брассом», по примеру врача-педиатра Ларисы Левчук, «скреативившей» свою персональную «Методику» — подробнее о ней читайте и смотрите на Видео-примерах в следующей Главе
  • Легко внушая малограмотным родителям, желающим учить и, одновременно, оздоровить своих малышей, не только то, что грудничков уже можно учить в принципе, но и то, что, якобы, именно они владеют какими-то неземными-сакральными знаниями, методиками и, разумеется, большим опытом в этом деле, — аферисты предлагают доверчивым родителям свои услуги, товары и методики.
    .. Но всё это, по сути, есть просто откровенная «дуриловка», «разводка» и «лохотрон», и, поэтому, в итоге, «попавшие на эту удочку» доверчивые родители тратят на всё это т.н. «обучение» приличную сумму денег и получают в результате неисправимо «криво-плавающего» малыша с неправильными плавательными навыками, которого потом уже даже профессиональные Тренеры практически уже не могут переучить и научить плавать нормально (подробнее о типовой реакции Тренеров на таких малышей — см. Главу Мнение Тренеров о методиках и результатах подобных занятий), что, в итоге, почти всегда заканчивается тем, что никакого регулярного плавания ради здоровья и фитнеса на протяжении всей жизни у ребёнка не будет, т.к. эту перспективу родители, обманутые хитрыми жуликами и идущими у них в фарватере «задуренными»-«верующими», с дуру сами уничтожили собственными руками, выработав и закрепив у малыша неправильные плавательные навыки, которые потом уже никто кардинально не исправит и которых в сознательном возрасте он неизбежно будет стесняться и именно потому и не будет ходить в бассейн.
  • — а то, что двигательная активность в воде дала малышу определённое закаливание и оздоровление (зависящее, в первую очередь, от чистоты воды в которой проводились занятия!) — это будет единственным утешением Родителям, хотя всё это вовсе и не обязательно получать по принципу «Одно лечим — другое калечим», т.к. на практике в 99% случаев всегда получается так, что за то, что ребёнок ходил в бассейн первые годы своей жизни, родители платят тем, что ребёнок, повзрослев, всю свою оставшуюся жизнь в бассейн ходить не будет..
  • — Адекватна ли такая цена полученной выгоде? — решать, конечно же, Вам, но мы думаем, что нет!
  • Как выясняется, т.н. Грудничковые Инструкторы, обычно, имеют за спиной всего лишь 10-ти дневные курсы, где их учили какие-то «левые» люди, имеющие какие-то сомнительные знания по этому вопросу, неизвестно где почёрпнутые… И это ещё в самом лучшем случае!!
  • Для тех, кто забыл, что есть такое понятие как «квалификация» — самое время об этом вспомнить, + надо бы, для начала, серьёзно вникнуть в вопрос и хотя бы выяснить, кто именно имеет право присваивать квалификацию «Инструктор Грудничкового Плавания» и какой именно курс обучения надо пройти, чтобы такую квалификацию получить, и есть ли вообще такая квалификация официально.
    ..
  • Все эти Инструкторы, в наших реалиях — это ведь, в основном, в своём подавляющем большинстве, или вчерашние «люди с улицы», в лучшем случае со средним медицинским образованием (и это ещё хорошо, если это так!), а то и вообще даже без этого, прошедшие, в лучшем случае, 10-ти дневные «левые» курсы или семинары (подробнее об этом см. Объявление «О приёме на Курсы Подготовки Инструкторов Грудничкового Плавания», например, на специально посвящённой этому вопросу странице) или это даже не прошедшие этих выше упомянутых 10-ти дневных курсов, так называемые, «мамочки-Гуру Раннего Плавания», которые тоже делают свой бизнес на волне массового желания родителей самостоятельно учить плавать своих младенцев с самого рождения.
  • Подобные занятия с Грудничками, с разными «аттракционами», например такими как «Ручки Кролем» / «Ножки Брассом», — это (в плане обучения) в лучшем случае является ничем иным, как тем, что по-русски называется «мёртвому припарка», т.е., как минимум, совершенно бесполезная вещь (подробнее об этом см. в следующей Главе), а в подавляющем большинстве случаев, такие занятия с малышами по всем этим научно необоснованным и нигде неопубликованным Методикам просто приводят к тому, что у детей массово вырабатываются и закрепляются неправильные плавательные навыки, что, в итоге, в перспективе, есть жирный крест на плавательной судьбе ребёнка — и это, практически, на всю его жизнь 🙁
  • А пока посмотрите эти пресловутые «Ручки Кролем» на Видео:

Видео: Как «ручки — кролем» выглядят на практике

  • Смотреть Видео 1: «Занятия с Грудничком в Ванной»
  • Исполняющая данный аттракцион тётенька-врач, которая, как утверждает папа крохи, занимается именно тем, что учит грудничков плавать (т.е. она занимается тем, чего в принципе не может быть!) вот уже более 15-ти лет, сейчас на полпути то ли к Нобелевской Премии, то ли ещё куда: смело наплевав на всякие там «псевдонаучные вещи» типа «Способность к обучению», точно в стиле нашего «великого самородка-селекционера» Трофима Денисовича Лысенко, она, по утверждению отца крохи с этого видео, прямо заявила буквально следующее:

Учить новорожденных можно с момента достижения ими веса более 3 кг.

  • Папа ребёнка, по его собственному признанию, во всё это сразу поверил и занятия с его малышом начались только тогда, когда ребёнок набрал указанный вес.. — см. скриншот блога папы этого ребёнка:
  • Кстати! Желающим посмотреть на видео (со звуком!) одно из таких занятий, которое проводит с этим же ребёнком эта же тётенька-врач, мы с удовольствием предоставляем такую возможность — см. видео:
  • СМОТРЕТЬ Видео Урок: «Занятия с Грудничком в ванне»
  • * — Название видео, после нашего общения с автором, разумеется, уже предусмотрительно заменили, чтобы не выглядеть откровенными дураками — и теперь вместо «Обучения» речь идёт лишь про «Купание»…
  • Вот видите как у нас всё интересно получается — и вроде на одном языке говорим, и в одних школах вроде учились, и ВУЗы одной и той же страны вроде заканчивали, а потом вдруг — бац! — и разошлись как в море корабли: одни налево, а другие направо:
  • У одних возможность обучать ребёнка чему-либо, в т. ч. и умению плавать, изначально зависит от физического наличия у него способности учиться, а у других возможность учить ребёнка умению плавать зависит только от наличия у него веса свыше 3 кг.
  • Вот видите как выходит? — Одни знающие, а другие то ли «верующие», то ли необразованные, то ли просто аферисты-жулики… — пойди разбери их…
  • — а в конечном итоге делать какой-то конкретный выбор, предопределяющий дальнейшую плавательную судьбу Вашего малыша, тут предстоит именно Вам, уважаемые родители!
  • Кстати, как пример того, как действительно надо учить плавать ребёнка в соответствии с Научно Обоснованной Методикой — см., например, в сделанном под контролем ВФП Видео Фильме тут:
  • СМОТРЕТЬ Видео: Занятия Тренера с детьми по «типовой / стандартной» Методике
  • Вообще-то, читая «авторитетные» разглагольствования в Интернете про возможность «Учить Грудничков Умению Плавать» ®, невольно вспоминаешь, в первую очередь, классику, и язык у профессионального Тренера буквально чешется, и ему так хочется сказать «пару ласковых без протокола» в адрес всех тех «теоретиков» непонятной квалификации, что засыпали уже весь Интернет совершенно дикими рекомендациями, которыми хитрые жулики годами морочат головы тысячам доверчивых родителей и, тем самым, заводят их на ложный путь в вопросе «как надо учить ребёнка плавать» 🙁
  • — Сказать им следует примерно то (по смыслу), что сказал Шарикову Филипп Филиппович Преображенский:
  • «Вы стоите на самой низшей ступени развития! – вы еще только формирующееся, слабое в умственном отношении существо, и вы, в присутствии людей с университетским образованием, позволяете себе, с развязностью совершенно невыносимой, подавать какие-то советы космического масштаба и космической же глупости! Зарубите себе на носу, что вы должны молчать и слушать, молчать и слушать, что Вам говорят! Учиться и стараться стать хоть сколько-нибудь приемлемым членом социального общества»
  • ( М. Булгаков, «Собачье сердце» ) — Смотреть этот эпизод на Видео
  • * Кстати, в связи со всей этой историей, почему-то ещё вспоминается и старый, но явно не потерявший свой актуальности, анекдот:
  • Пошёл дачник в деревню в магазин — вдруг начался ливень. Он — под козырёк деревенского клуба. Покурил. Видит — ливень надолго. На двери клуба объявление: «ЛЕКЦИЯ ДЛЯ КОЛХОЗНИКОВ О ПЕТРЕ І». Дачник думает: «Ладно, пойду внутрь посижу — и дождь пересижу, а заодно и лекцию послушаю». Заходит он в клуб, а там лекция в разгаре и колхозники, затаив дыхание, внимательно слушают лектора. Лектор стоит на трибуне, перед ним 5 черепов мал-мала-меньше.
  • Лектор говорит: «Вот посмотрите на этот череп (и показывает на самый маленький) — этот череп принадлежал Петру І, когда ему был 1 год. Вот посмотрите на этот череп (и показывает на череп побольше) — этот череп принадлежал Петру І, когда ему было 3 года. Теперь посмотрите на этот череп — этот череп принадлежал Петру І, когда ему было 5 лет. ..»
  • Дачник вскакивает: «Вы что за бред тут несёте?!!» — Лектор (с подозрением): «А Вы, простите, кто?» — Дачник: «Да я вот тут.. рядом.. — с дачи…», Лектор (сердито): «Ну вот и идите на свою дачу — тут лекция для колхозников…»
  • С Булгакова начали — Булгаковым и закончим. Помните сакраментальное: «В Обуховском переулке родился младенец который играет на скрипке, роды принимал профессор Фэ Фэ Преображенский»?
  • — Тоже мне, удивили… Эка невидаль, «младенец на скрипке».. — У нас вот тут теперь, тов.Булгаков, оказывается, массово рождаются младенцы уже имеющие Способность Обучаться, и пользуясь этим, их уже с рождения массово начинают учить столь сложному физическому навыку как ПЛАВАНИЕ.. — Вам-то, небось, тов.Булгаков, такое даже и не снилось, а у нас вот запросто 😉
  • Так чем же тогда занимаются те, кто, по их словам, занимается тем, что «Учит Грудничков Умению Плавать» ® ?? — ответ на этот вопрос Вы получите прочитав следующую Часть статьи — «Обучение Грудничков Плаванию» ® — это Имитация Обучения?
  • ОГЛАВЛЕНИЕ Статьи «Раннее Плавание»:

    вы должны молчать и слушать

Детский бассейн во Владимире » Азбука плавания

Насколько чистая у нас вода?

Мы изначально создавали бассейн для максимального комфорта малышей. Водоподоготовка бассейна соответствует СанПиН «Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды». Для дезинфекции используется ультрафиолетовое излучение и гипохлорит кальция, используемая концентрация в воде которого соответствует питьевому качеству. Полный водообмен составляет 30 мин, иными словами, каждую тренировку вода в бассейне меняется. Каждые три часа наш сотрудник проводит контроль проб воды.

30 минут — это очень высокий водообмен. Вода очищается проходя через специальные бочки-фильтры грубой очистки, ультрафиолетовые лампы, которые убивают 99,9% опасных микроорганизмов. При совместном применении ультрафиолетового излучения, автоматических станций дозации и высокого (постоянного) водообмена мы добиваемся минимального содержания хлора в воде, который соответствует требованиям СанПин для детей дошкольного возраста — это новейшая разработка, созданная специально для детских бассейнов. Вода становится приближенной к питьевой. Мы заботимся о здоровье и безопасности наших детей, поэтому у всех тренеров мед. Книжки + гидрокостюм, материал которого сдерживает биоматериал человека. Благодаря тому, что мы за этим следим, Вы можете не волноваться за здоровье Вашего ребёнка, а это самое важное. Формат занятий – инструктор с медицинской книжкой, в гидрокостюме и ребенок с анализом.

Почему у нас нет групповых занятий?

Для детей с разными стартовыми показателями, в групповых занятиях даются одинаковые упражнения. У одного ребенка слабые ноги, у другого наоборот, застой мышц в ногах, ребенок с гипертонусом и ребенок с гипотонусом, всем им подходят разные упражнения. Мы в первую очередь заинтересованы в высокой эффективности занятий, в максимальной пользе для ребенка. Именно для этого и создан наш центр.

И, наконец, с гигиенической точки зрения, индивидуальные занятия в нашем бассейне имеют преимущества. В момент занятия в воде находится только Ваш малыш и профессиональный инструктор в гидрокостюме, имеющий медицинскую книжку.

Полезнее заниматься у одного тренера или у разных?

Многие родители, как правило, привязываются к одному инструктору и очень расстраиваются, когда происходит его замена. Необходимо понимать, что посещение разных инструкторов способствует лучшей социальной адаптации ребенка, и в дальнейшем ему уже будет проще пойти в садик и знакомиться с новыми людьми. Мы рекомендуем выбрать не одного тренера, а минимум двух. Это важно для того, чтобы не было необходимости делать перерыв в занятиях в случае, если тренер вдруг заболел или ушел в отпуск. Выбрать тренера, который Вам подойдет можно только попробовав позаниматься с ним. Мы можем подобрать для Вас удобное время и дату первого занятия с инструктором, на котором Вы посмотрите на реакцию ребенка и свои ощущения.

Более того, ребенок не будет остро реагировать на появление нового тренера, а также не будет нужды нарушать систематичность занятий, так как существенные результаты достигаются только благодаря систематическому посещению.

Как часто желательно заниматься?

Мы рекомендуем посещать бассейн 3 раза в неделю. Именно тогда можно будет с каждым новым месяцем удивляться полученным результатам. Только постоянные систематические тренировки дают реальные ощутимые результаты. Мы просим не пропускать занятия в случае замены тренера, например, если вы привыкли ходить к одному тренеру, а он заболел или по каким-то другим причинам его заменяют.

Занятия у разных инструкторов способствует социальной адаптации ребенка, и в дальнейшем ему уже будет проще пойти в садик и знакомиться с новыми людьми, а не привыкать только к одному человеку.

А вдруг ребенок будет плакать?

Приходите на занятие за полчаса, чтобы ребенок привык к новой обстановке, людям, поиграл в новые игрушки. Мы заметили, что 90% успеха и положительных эмоций у ребенка — это настроение мамы в этот период. Переживает мама — начинает паниковать ребенок. Пожалуйста, не переживайте и у нас все получится!

У наших тренеров большой опыт работы с детками в воде, они профессионалы в своем деле и смогут найти подход к каждому, нужно только время, вера в малыша и терпение мамы конечно)). Как правило, период адаптации длится 3-4 занятия.

Почему так дорого?

Все относительно. Этот вопрос субъективен. Предлагаем Вам прийти на полноценное пробное индивидуальное занятие со СКИДКОЙ В 50% и оценить все преимущества «Азбуки Плавания».

Почему необходимо мыть ребенка перед занятием?

Мы тщательно следим за качеством воды в нашем бассейне. Чтобы малыши находились в безопасной и чистой среде, просим обмывать их до начала занятия. Давайте вместе заботиться о здоровье наших деток.

Детям до 3-х лет —

  • стремление к самостоятельности. Ребенок зачастую не дает себя накормить, пытаясь сделать это самостоятельно.
  • упрямство. Малыш идет туда, куда запланировал, любая смена маршрута или попытка взять ребенка за руку может закончится истерикой.
  • обостренная привязанность к маме. Раньше малыша спокойно можно было оставить с бабушкой, а теперь он не отпускает маму ни на шаг.

 

   Кризис одного года почти всегда наступает неожиданно, буквально за пару дней малыш

начинает упрямиться и устраивать истерики. Для того, чтобы найти верные пути общения с ребенком,

родители обращаются за помощью на индивидуальную консультация психолога от для детей от 0 до

1,5 лет (длительность – 1 час).

   В возрасте от 1,5 до двух лет ребенок усваивает границы дозволенного. Несмотря на запреты,

он делает то, что «нельзя». Так ребенок изучает, «совсем нельзя» или «все-таки можно», если

предварительно попросить,поплакать, обнять маму. Порой родители решают, что «проще позволить».

   Такая тактика впоследствии может привести к серьезным проблемам с тем, что можно ребенку, а что

нельзя. В это время индивидуальная работа с психологом нацелена на то, чтобы помочь родителям

выстроить границы для ребенка максимально безболезненно для обеих сторон.

 

   Кризис трёх лет случается в возрасте от 2,5 до 3,5 лет. Это время ребенок формируется как

личность. Родители часто сталкиваются с такими проявлениями, как:

  • негативизм. Малыш специально делает все наперекор тому, что сказали родители.
  • упрямство. Если ребенок что-то хочет, он так просто не отступится, даже если поймет, что это

ему не нужно.

  • своеволие «Я сам».
  • обесценивание. Ребенок может кричать и топать на родителей ногами, ломать любимые

игрушки.

  • деспотизм. Малыш требует от родителей безоговорочного подчинения.

 

   В 3 года ребенок может вместе с родителями посещать занятия с психологом. Такая

параллельная работа (с ребенком и с родителями) позволяет добиться хорошего результата.Стоит

отметить, что непонятные или негативные проявления в поведении детей могут быть вызваны не

только возрастными кризисами, но и психологической обстановкой в семье. В данном случае психолог

поможет выявить причины проблем и найти решение.

Про грудничковое плавание! — Как Научиться Плавать Легко и Навсегда

Вчера мои друзья прислали сообщение, что моя давняя статья про грудничковое плавание очень обидела и зацепила представителей этой профессии.

Эту статью я написал более 5 лет назад. Написал и забыл про нее. А теперь она всплыла, и так зацепила всех «грудничков». Сразу скажу, что:

— во-первых, я ошибался (ну нет таких людей, кто не ошибается!!)

— во-вторых, она была написана под влиянием просмотров, как ряд «грудничков» полоскают детей в воде, как в стиральной машинке, а также таскают восьмерками за шею в воде. Это по-прежнему у меня вызывает только тихое чувство ярости

— в-третьих, действительно считаю необходимым объяснится

Последние 7 лет своей жизни я прожил в Таиланде. И уже на 2й год проживания в этой стране у меня появилось так много учеников по плаванию, что все графики были расписаны на много месяцев вперед.

Нередко во время первого знакомства с мамой очередного моего ученика, я слышал с гордостью произнесенные слова: «А мы уже занимались грудничковым плаванием!»

И я тоже этому радовался, потому что понимал: первый этап обучения пройден, и обучать плаванию ребенка будет легче. НО!

Часто обучение складывалось наоборот тяжелее. Потому что голова у ребенка при плавании была просто жестко зафиксирована в вертикальном положении.

Чтобы бы я не пытался сделать, малыш упорно задирал голову вверх из воды, и никак не мог расслабить шею, опустив расслабленную голову в воду и приняв таким образом горизонтальную позицию. Удобную для плавания. Об этой позиции я много писал в других своих статьях.

Тогда-то я и стал внимательно смотреть на ютубе, как обучали в те времена грудничковому плаванию. В большинстве случаев это была жесткая «акробатика» с ребенком в воде и характерные восьмерки-проводки.

И я понял, что именно благодаря этим восьмеркам в ребенка и «вшивают» на уровне подсознания позицию тела в воде, когда голова задрана вверх. И ее потом очень трудно убрать, обучая ребенка правильно плавать.

Кроме того, я видел, с каким безумием огромное количества мам просто бросались в это «грудничковое» плавание, отдавая в руки «жонглеров» своих малышей.

Именно поэтому я и написал статью, в которой осуждал такое «плавание».

Более того! 5 лет назад я был очень увлечен методами обучения американцев по системе life safety in the water. Суть их обучения сводилась к тому, что ребенок даже в возрасте 10 месяцев, падая в бассейн в одежде без присмотра родителей, мог спокойно перевернуться на спинку, и таким образом спастись.

Меня буквально очаровывало, как буквально за 2 тренировки (каждая – всего по 10-12 минут) тренеры этих школ (например, в школе Аквачайлд) с нуля обучали ребенка плавать! Я тоже так хотел! Я списывался с ними и уже собирался лететь на обучение в США.

И под влиянием этих методов обучения, я также в той статье про грудничковое плавание написал, что приемы life safety in the water – это наше навсегда!

Но по прошествии времени и просмотров большого количества видео записей уроков этих школ я понял, что там тоже есть свои серьезные перегибы. О них совсем недавно написал в Инстаграмме.

Если коротко, к ребенку применяют насилие, макая его в воду. И порой очень жесткое. И это – не наши методы! По моему мнению, такое обучение может дать ребенку целый букет плохих последствий на уровне психосоматики в дальнейшем….

Прошло 5 лет. В этом году я вернулся в Россию. И увидел, как поменялось грудничковое плавание. Более того, я просто обалдел! Когда я увидел, как работает, например, с детьми в воде Тая Попова и ее последователи… это просто очаровало меня!!

Блин, да если бы со всеми детьми так в воде занимались!!! Ну посмотрите, что она делает с малышом в воде!!!

Это же – песня!! И на уровне психики, и на уровне тела – сплошная гармония, развитие, укрепление тела! Развитие плавательных навыков с самых первых месяцев! Пишу, и мурашки по коже – так классно!!!

И всего этого я не видел, проживая последние 7 лет в Таиланде.

5-7 лет назад… я видел только одну сторону грудничкового плавания.

Есть ночь и день. Есть «методы обучения» «грудничков-акробатов», которые по-прежнему полоскают детей в воде, как в стиралке. Это – черная стылая «ночь»… И я знал только про такое обучение.

А теперь я вижу «день». Это – море гармонии и развития тела и духа! За этим – будущее! Когда у меня будут внуки, буду очень рад, если они попадут на обучение к таким тренерам!!

Да что там говорить?!! Не поверите! Я сам очень хочу попасть на ручки к Тае, хоть «мальчику» уже почти 50 )))) Ну только от одного просмотра видео впадаешь в гипнотически-умиротворенное состояние!!!

Что еще добавить? Конечно, супер, когда именно такое грудничковое плавание набирает с каждым годом обороты! В добрый путь!

И прошу прощения, уважаемые «груднички», если той давней статьей зацепил ваши чувства!

Я теперь – другой Денис Тараканов. И такое грудничковое плавание очень люблю!

Этапы обучения плаванию детей Детский Оздоровительный бассейн УТЕНОК г.

Ставрополь

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ГРУДНИЧКОВОМУ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ

Грудничковое плавание сегодня считается одним из популярных направлений современной педиатрии. Все больше молодых и заботливых мам стремятся научить своего малыша плавать, чтобы он рос здоровым и активным. Обучение грудничковому плаванию детей научно-методическая литература подразделяет на 5 этапов, каждый из которых включает в себя от 25 до 50 занятий. Такое большое число занятий аргументируется тем, что дети первого года еще не обладают двигательными навыками и умениями, так как структура их головного мозга находится в стадии активного развития. Все обучение плавания поставлено на использовании простейших движений и толчковых, дыхательных рефлексов.

Этапы обучения грудничковому плаванию включают в себя следующие упражнения:

1. Погружения, проводки и покачивания. На данном этапе понадобится 25 занятий. Покачивания выполняются таким образом: ребенка, лежащего на спине в горизонтальном положении, переводят в полувертикальное положение и обратно. При этом малыша нужно поддерживать двумя руками под затылком и тазом. Проводка выполняется из одного конца ванны в другой и обратно с чередованием положения тела ребенка (на спине, груди). При следующих занятиях можно усложнить проводки, выполняя их зигзагами, восьмеркой, по кругу. Также используйте толчковый рефлекс путем сгибания ног малыша в тазобедренных, коленных суставах. Ставьте ножки грудничка на стенки ванны, так как при отталкивании от них происходит скольжение по воде. После 2-5 занятий можно приступать к погружению (кратковременное окунание малыша с головой под воду). Данное упражнение стимулирует плавательные движения руками, ногами, развивает врожденную способность малыша к задержке дыхания под водой. Погружения (около 5-6 раз за занятие) необходимо выполнять из положения новорожденного на груди. Категорически запрещено выполнять погружения с плачущим ребенком.

2. Погружения, проводки и скольжения. Данный этап включает 40-50 занятий. Основными задачами занятий второго этапа является обучение малыша самостоятельному лежанию на спине, новым видам поддержки, обучение погружению под воду на 5 секунд при помощи взрослого, сохранению горизонтального положения тела ребенка при непрерывной проводке его на груди при этом взрослый должен поддерживать малыша одной рукой. Основные упражнения, используемые на данном этапе: скольжения, погружения, проводки. Второй этап определяет наиболее комфортный вариант движений грудничка, которые могут быть одновременными либо попеременными.

3. Ныряния, активные движения ручками, ножками. Этап состоит из 50-60 занятий. Необходимо уделять особое внимание упражнениям, которые способствуют активизации движений ног самым удобным для малыша способом. Обучение движениям ногами ведется до того момента, как ребенок не научится самостоятельно работать ножками. Также параллельно идет работа над активизацией движений рук. Выполняя упражнения на груди, на спине необходимо применять поддерживающие средства. Для повышения активности малыша можно использовать его любимую игрушку, показав ее ребенку и отдалив, чтобы грудничок смог самостоятельно к ней дотянуться, работая ногами. Также на третьем этапе необходимо продолжать занятия по обучению нырянию при помощи взрослого.

4. Погружения, игры, ходьба по дну ванны, плавание на груди, на спине при помощи взрослого. Этап включает 50-60 занятий. Ребенка начинают обучать плаванию на груди, спине с самостоятельными движениями ручек и ножек. Также необходимо научить малыша ходить по дну ванны с поддержкой взрослого в начале, конце занятий. На четвертом этапе продолжается освоение погружений под воду на пару секунд. Кроме того программа обучения включает упражнения, игры, которые основываются на способности к подражанию малышей, особо проявляющейся в данном возрасте.

5. Погружения, упражнения на дыхание, самостоятельное плавание при помощи ног (3-4 месяца). На пятом этапе после разрешения педиатра можно переходить к занятиям в грудничковом бассейне. Занятия проводятся не менее 5 раз в неделю. Продолжительность каждого занятия необходимо увеличить до 50-60 минут. Основными задачами данного этапа считаются: обучение малыша самостоятельному плаванию на груди, на спине, погружение под воду, доставание игрушек со дна грудничкового бассейна.

Продолжительность занятий на каждом этапе обучения плаванию может быть изменена. Здесь все зависит от индивидуальных особенностей малыша. Необходимо помнить, что обучение будет эффективно только при систематических занятиях (не менее пяти раз в неделю). В противном случае обучение может не дать положительных результатов, что было подтверждено результатами исследований (проведение занятий один раз в неделю в течение 10 месяцев с малышами первого года не позволяет обучить их плаванию на спине, на груди).

Обучению грудничковому плаванию имеет свои особенности. С точки зрения физиологии обучение малыша плаванию – это построение в воде особой системы плавательных движений. Однако небезызвестно, что двигательный акт любой сложности может быть построен на основе уже существующих и сложившихся физиологических механизмов, которые в зависимости от конкретного двигательного акта могут вовлекаться либо не вовлекаться в него в качестве компонентов. Поэтому так важно на начальной стадии обучения грудничковому плаванию принимать во внимание и использовать уже имеющиеся и сложившиеся у малыша двигательные навыки.

По результатам научных исследований было доказано, что на первом году жизни дети имеют не очень точные движения, так как баланс их мышц-антагонистов еще не сформирован, а нервно-мышечная регуляция несовершенна. В таком малом возрасте малыш может выполнить самые простые действия под руководством взрослого (к примеру, найти взглядом необходимый объект). Однако ребенок при этом легко может отвлечься на другой предмет, из-за чего довольно часто не может выполнить инструкцию. Стоит сказать, что только к 2,5-3 годам малыш может подчинять свои действия инструкциям взрослых.

В регулировании движений важную роль играет мозжечок, регулирующий позы, мышечный тонус, обеспечивающий плавность и серийность движений. В мозжечок посылает информацию каждая область коры больших полушарий. Кроме того в мозжечок поступают сигналы из сенсорных систем. В схеме управления ритмическими движениями, которая была разработана Ю. Аршавским, мозжечку отведена роль своеобразного «центрального диспетчера», координирующего движение, различные данные об окружающей среде.

Кора мозжечка человека развивается в течение 3-х этапов, во время которых мозжечок существенно преобразуется. Первый этап длится от рождения и до 5 лет, второй этап – от 6 и до 12 лет, последний – от 13-14 и до 20 лет. Результаты исследования показали, что навыки локомоций, которые рано формируются, к примеру, ходьба, к четырем годам в сравнении с началом ходьбы начинают совершенствоваться, но система регулирования данных движений еще является неритмичной, нестабильной и несовершенной, также у малыша отсутствует зависимость между длиной шага и скоростью ходьбы. Содружественные движения рук и ног у ребенка начинают развиваться лишь в дошкольном возрасте. Поэтому для ускорения развития двигательных навыков подойдут занятия грудничковым плаванием, при котором активно используются ноги, руки, а движения, дыхание выполняются в сложных и непривычных условиях.

При обучении грудничковому плаванию не требуйте от малыша того, что ему сложно выполнить в силу малого возраста. При грамотном использовании плавания в качестве средства физического развития ребенок получает положительное влияние. Основная цель обучения плаванию и занятий с грудничками – гармоничное развитие и укрепление их здоровья.

Грудничковое плавание в Туле – Записаться на обучение в бассейн фитнес-клуба «Лига Чемпионов»

Хотите научить ребенка плавать? Для этого необязательно ждать, пока ему исполнится четыре года. Мы предлагаем занятия для грудных детей от трех недель жизни до четырех месяцев. Все занятия по обучению грудничковому плаванию проводятся в специальных ваннах по уникальным методикам — родители держат на руках своего ребенка и выполняют авторские упражнения под руководством тренеров. Мы предлагаем лучшие условия для плавания: чистейшая вода, обеззараженная ультрафиолетом, с комфортной для малышей температурой.


Польза занятий по плаванию

Переоценить пользу воды в плане физического и духовного развития человека просто невозможно. Записывая ребенка на занятия по грудничковому плаванию, вы можете рассчитывать на следующие преимущества своего выбора:

  • закаливание. Ваш грудной ребенок станет меньше болеть;

  • укрепление сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата;

  • активное психомоторное развитие;

  • улучшение сна и аппетита.

Отзывы

Ольга
Занимаемся грудничковым плаванием в фитнес-клубе «Лига Чемпионов» уже второй месяц. Я в восторге — ребенок стал меньше капризничать, активнее играет, много кушает. Очень мне нравится, я советую этот бассейн и эти занятия всем своим знакомым мамочкам. Лучший бассейн в Туле. И тренера у нас самые лучшие — ходим в бассейн с удовольствием.

Александра
Долго раздумывала, стоит ли записываться на обучение грудничковому плаванию, все-таки, ребенок очень маленький. Но почитала отзывы и решилась. Ни секунды не пожалела, что сделала этот выбор — очень хорошее оборудование, малышке моей очень нравится плавать, она и дома стала с большим удовольствием купаться. Смотрю, и настроение у нее в принципе улучшилось, и самочувствие.

Людмила
Я записала свою трехнедельную дочку на грудничковое плавание. В Туле не так много хороших бассейнов, но мне удалось найти лучший. Хорошие преподаватели, идут на контакт, моя малышка не плачет, хотя посторонних людей в принципе не особо воспринимает. Купаться ей нравится — вода теплая, очень чистая. Рекомендую!

Запись на обучение грудничковому плаванию

Оставьте свои контактные данные, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Онлайн-семинары • Ассоциация поддержки и развития раннего и грудничкового плавания

7 учебных часов

Руководители всегда отдают массу сил на поиск и обучение инструкторов. Это правильно — ведь от профессионализма инструкторского состава зависит то, насколько качественные услуги окажет клуб. Но часто до инструкторов клиент даже не доходит… Из-за ошибок администратора, а может это ошибки руководителя? Ведь обучение административного состава — это лицо вашего сервиса. На данном семинаре администраторы акваклуба получат мощный пакет знаний, который позволит им быть на золотом счету у руководителя детского акваклуба

Дарья Свердлик

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева уникальный оздоровительный инструмент. На мастер-классе обозначим проблему, найдем «КТО ВИНОВАТ?» и научимся «ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Елена Нури

Подробнее

8 учебных часов

Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева в работе с беременными женщинами и женщинами послеродового периода. Чем полезен Акваджет тиксотренинг Душем Алексеева для женщин в период беременности и после родов? Научимся правильно и безопасно применять метод для сохранения здоровья женщины и плода, подготовки к родам, восстановления организма после родов.

Елена Нури

Подробнее

52 учебных часа

Теоретический и практический семинар, предусматривающий освоение комплексных базовых знаний построения занятий с будущими мамами. Изучением основ анатомии, физиологии и психологии женщины в состоянии беременности.

Наталия Дворяшина
Екатерина Любимова

Подробнее

11 учебных часов

Каждый семисотый родившийся малыш может быть с синдромом Дауна. Гидрореабилитация таких малышей показала большой потенциал для будущего ребенка. Семинар, основан на большом практическом опыте клуба AQUABABY, направлен на глубокое понимание состояния ребенка при синдроме Дауна, учитывая возможные сопутствующие состояния, методы их корректировки с помощью адаптационного раннего плавания.

Екатерина Рогова

Подробнее

24 учебных часа

Педагогические аспекты. Теоретические знания об особенностях психомоторного и физического развития детей с ОВЗ, базовые знания о структуре, организации и методиках занятий, практические навыки работы в воде с разными возрастными группами и диагнозами

Ольга Гуляева

Подробнее

12 учебных часов

Слушатели получат представление о двигательных особенностях детей с РАС, необходимости диагностики и возможности их коррекции.

Галина Молчанова

Подробнее

54 учебных часа

Базовые основы ведения тренировочного процесса с детьми грудного и раннего возраста в бассейне.

Наталия Дворяшина
Екатерина Любимова

Подробнее

90 учебных часов

Базовый семинар, включающий два модуля — по работе на ваннах и в бассейне, предусматривающий освоение основополагающих навыков проведения занятий с детьми в воде с рождения и до 1,5 лет. Рассматриваются все аспекты раннего плавания от теоретических основ до конкретных, практических знаний и умений.

Наталия Дворяшина
Екатерина Любимова

Подробнее

90 учебных часов

Базовый семинар, включающий два модуля — по работе на ваннах и в бассейне, предусматривающий освоение основополагающих навыков проведения занятий с детьми в воде с рождения и до 1,5 лет. Рассматриваются все аспекты раннего плавания от теоретических основ до конкретных, практических знаний и умений.

Галина Варфоломеева
Наталия Дворяшина
Екатерина Любимова

Подробнее

46 учебных часов

Базовый семинар комплексного обучения грудничковому плаванию на ваннах. В домашних условиях и в условиях работы акваклубов.

Галина Варфоломеева

Подробнее

46 учебных часов

Базовый семинар комплексного обучения грудничковому плаванию на ваннах. В домашних условиях и в условиях работы акваклубов.

Наталия Дворяшина
Екатерина Любимова

Подробнее

13 учебных часов

Данный семинар позволит освоить огромное количество упражнений! Даст возможность технически правильно выполнять их. На семинаре представлен алгоритм самостоятельного составления индивидуального комплекса, учитывая особенности ребенка! По окончанию вы будете владеть готовым инструментом и пользоваться им, воспитывая здоровое поколение детей!

Анна Швыдко

Подробнее

12 учебных часов

Более 100 идей игрового мастерства в методике одновременного обучения 4-м стилям плавания!!!

Татьяна Азаренко

Подробнее

48 учебных часов

Этот семинар даст четкие понятия и навыки тем, кто хочет узнать все «подводные камни» эксплуатации детских бассейнов, так как в нём совмещён огромный практический опыт специалиста в области устройства бассейнов и руководителя акваклуба, который точно знает не только КАК ОБСЛУЖИВАТЬ ДЕТСКИЙ БАССЕЙН, но и как СДЕЛАТЬ ВОДУ ЧИСТОЙ И ПРОДЛИТЬ СРОК СЛУЖБЫ ОБОРУДОВАНИЯ БАССЕЙНА на долгие годы

Дайя Дьяченко

Подробнее

32 учебных часа

Этот семинар даст четкие понятия и навыки тем, кто хочет узнать все «подводные камни» в открытии и эксплуатации детских акваклубов. В семинаре совмещён огромный практический опыт специалиста в области устройства бассейнов и руководителя акваклуба, который точно знает не только КАК ПОСТРОИТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ и БЕЗОПАСНЫЙ детский бассейн, но и как СДЕЛАТЬ ЕГО УСПЕШНЫМ и привлекательным для посетителей на долгие годы. Семинар построен таким образом, чтобы, получив полную информацию об особенностях и устройстве акваклубов, владелец смог сам рассчитать бюджет инвестиций и финансовый план, а также избежать ненужных расходов.

Дайя Дьяченко

Подробнее

24 учебных часа

О тонкостях общения с родителями особенных детей, партнерской позиции и методах построения эффективной коммуникации. О стандартах качества в профессии и о базовых коммуникационных компетенциях реабилитолога

Ирина Новоселова

Подробнее

27 учебных часов

Грудничковое и раннее плавание — это не обучение плаванию в классическом его понимании. Прежде всего, это — оздоровление и закаливание ребенка с самого рождения, а также развитие в нем потенциала, заложенного природой. После семинара вы сможете, прочитать и понять медицинский диагноз, правильно вести диалог с родителями, понимать, что происходит с организмом ребенка при том или ином состоянии.

Елена Игнатьева

Подробнее

16 учебных часов

Данный семинар создан благодаря многолетнему практическому опыту работы. На семинаре рассматриваются различные аспекты работы тренера с детьми дошкольного и школьного возраста, от теоретических основ, до практических знаний и навыков. Семинар рассматривает: * Основные стили плавания с точки зрения возрастной физиологии и анатомии. *Приемы и методы, которые позволят обучать детей плаванию как в дошкольном, так и в раннем школьном возрасте.

Анна Швыдко

Подробнее

7 учебных часов

На протяжении многих десятилетий функция мозжечка сводилась исключительно к координации движений и умению удерживать равновесие. Но в последние десятилетия, благодаря новым исследованиям и современному нейровизуализационному оборудованию, ученые смогли сделать вывод о том, что его роль в регуляции процессов в организме гораздо обширнее. И метод мозжечковой стимуляции, изобретенный еще в 60-е гг. прошлого века, вновь обретает популярность! Целью семинара является формирование у слушателей представления о методе мозжечковой стимуляции и способах ее адаптации к занятиям в бассейне.

Галина Молчанова

Подробнее

11 учебных часов

Недоношенные дети — это особая планета У них все не так. То, что для доношенного ребёнка не составляет труда, для малыша, пришедшего в наш мир пораньше — подвиг. Грудничковое плавание для недоношенных детей часто — панацея. Именно для этой категории детей оно имеет лечебную ценность. Если среди Ваших пловцов есть хотя бы один недоношенный малыш- то этот курс для Вас!

Елена Игнатьева

Подробнее

16 учебных часов

Семинар рассматривает теоретические и практические вопросы работы в воде при заболеваниях позвоночника.

Анна Швыдко

Подробнее

18 учебных часов

В условиях патронажа часто задаваемые вопросы — это вопросы о грудном вскармливании. Как сделать его естественным, мягким, длительным и необременительным? Специалист должен уметь профессионально ответить на все вопросы, касающиеся ГВ. Например: начал срыгивать; плохо ведет себя у груди; когда вводить прикорм; как отучить; мало молока и т.д. Эти и многие другие острые вопросы разбираются на данном семинаре

Ольга Белоцерковская

Подробнее

32 учебных часа

Патронаж — это искусство, которым необходимо овладеть. Цель семинара — подробно разобрать основные направления патронажа, которые чаще всего интересуют родителей. Как носить, как купать, как развивать физически и конечно — как сделать так, чтобы ребенок меньше болел. Закаливание — это большой и подробный раздел данного курса. Огромный объем практических знаний и умений.

Ольга Белоцерковская

Подробнее

20 учебных часов

Расширение профессиональных знаний, необходимых для общения с родителями грудничков, обучению возрастным патронажам и технике расслабления.

Ольга Белоцерковская

Подробнее

22 учебных часа

Семинар предназначен для слушателей, которые сталкиваются с проблемами сна у детей, а как следствие нарушением остальных базовых потребностей жизнедеятельности. Семинар направлен на улучшение качества жизни семей с детьми с проблемами сна.

Ольга Екимова

Подробнее

19 учебных часов

Что делать, если у вас мало клиентов и совсем нет продаж? Каждый руководитель или собственник наверняка сталкивался с этими вопросами. На семинаре мы раскроем секреты успешного маркетинга и эффективных продаж. Вы поймете, как организовать качественный поток клиентов и сэкономить деньги на рекламном бюджете. Ваши менеджеры получат пошаговый алгоритм продаж, выучив который они научатся не «сливать клиентов» и увеличат продажи минимум на 30%.

Наталья Крылова
Екатерина Глущенко

Подробнее

7 учебных часов

Самое непонятное и опасное состояние для тренера- это повышенное внутричерепное давление у грудничка. Можно ли с ним нырять? Как часто и как глубоко? Какие упражнения можно с ним выполнять? Не только на эти, но и на многие другие вопросы, вы получите ответы на данном семинаре.

Елена Игнатьева

Подробнее

11 учебных часов

Семинар направлен на углубленное изучение игрового материала в авторском, запатентованном семинаре — методике работы в воде с детками от 3-х месячного и до 3х летнего возраста.

Татьяна Азаренко

Подробнее

24 учебных часа

Тиксотренажер Душ Алексеева — универсальный оздоровительный инструмент, направленный на проработку соединительной ткани человека. Цель семинара-практикума — подготовить пользователей для компетентного и осознанного проведения оздоровительного тиксотренинга душем Алексеева, учитывая особенности своего организма. Семинар-практикум дает знания о том, как водой извне воздействовать на нашу внутреннюю воду, о том, как по новому, с интегративной точки зрения, взглянуть на себя, свою работу, свое здоровье. Каждый найдет здесь ответы на свои вопросы по личному оздоровлению или по оздоровлению своих близких и подопечных. Для качественного усвоения материала и для дальнейшего успешного использования, рекомендуем заранее приобрести тиксотренажер «Душ Алексеева».

Елена Нури
Наталья Заворотинская
Виктор Осипов

Подробнее

16 учебных часов

Тиксотренажер Душ Алексеева — универсальный оздоровительный инструмент, направленный на проработку соединительной ткани человека. Цель семинара-практикума — подготовить пользователей для компетентного и осознанного проведения оздоровительного тиксотренинга душем Алексеева, учитывая особенности своего организма. Семинар-практикум дает знания о том, как водой извне воздействовать на нашу внутреннюю воду, о том, как по новому, с интегративной точки зрения, взглянуть на себя, свою работу, свое здоровье. Каждый найдет здесь ответы на свои вопросы по личному оздоровлению или по оздоровлению своих близких и подопечных. Для качественного усвоения материала и для дальнейшего успешного использования, рекомендуем заранее приобрести тиксотренажер «Душ Алексеева».

Елена Нури

Подробнее

16 учебных часов

Каждый будущий или уже состоявшийся руководитель в сфере раннего плавания является управленцем специфической сферы, отличающейся особенным контингентом клиентов (родители) и сложным нормативным регулированием, так как основные участники бизнеса — это дети. Семинар эффективное управление включает в себя темы, изучение которых значительно облегчит ведение бизнеса детского акваклуба.

Дарья Свердлик

Подробнее

Все образовательные программы Ассоциации подготовлены и проводятся дипломированными специалистами. Ассоциация имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности.

Уроки плавания: когда начинать и что должны знать родители

Обучение плаванию должно быть приоритетом для каждой семьи. Это важный жизненный навык, который может сыграть ключевую роль в предотвращении утопления — главной причины детской смертности. Дети и их родители должны научиться плавать, чтобы проводить время в воде безопасно и весело!

Вот несколько советов от Американской академии педиатрии (AAP) о том, когда лучше начинать уроки плавания и на что обращать внимание при выборе качественной программы обучения плаванию.

Когда мой ребенок должен научиться плавать?

Дети развиваются с разной скоростью, и не все готовы приступать к занятиям плаванием в одном и том же возрасте. Принимая решение, помните об эмоциональной зрелости вашего ребенка, его физических возможностях и ограничениях в развитии, а также об уровне комфорта в воде.

AAP рекомендует уроки плавания в качестве уровня защиты от утопления, которое может начаться для многих детей, начиная с 1 года. тренировки и уроки плавания могут помочь снизить риск утопления для детей в возрасте от 1 до 4 лет.Занятия, в которых участвуют как родители, так и их дети, также являются хорошим способом привить хорошие привычки безопасности на воде и начать формировать навыки плавания. Если ваш ребенок кажется готовым, рекомендуется начать занятия прямо сейчас.

Уроки плавания для детей в возрасте 4 лет и старше: обязательный пункт для большинства семей  

  • К 4 годам большинство детей готовы к занятиям плаванием. В этом возрасте они обычно могут освоить базовые навыки выживания в воде, такие как плавание, ходьба по воде и поиск точки выхода.К 5-6 годам большинство детей, посещающих уроки плавания, могут освоить кроль на груди. Если ваш ребенок еще не начал заниматься по программе обучения плаванию, сейчас самое время!

Рекомендует ли AAP занятия по плаванию для младенцев?

  • Нет, так как в настоящее время нет доказательств того, что программы плавания для детей младше 1 года снижают риск утопления. Младенцы этого возраста могут демонстрировать рефлекторные «плавательные» движения, но еще не могут достаточно хорошо поднять голову из воды, чтобы дышать. Тем не менее, можно записаться на занятия по играм в воде между родителями и детьми, чтобы помочь вашему ребенку привыкнуть к бассейну; это может быть веселым занятием, которым можно наслаждаться вместе.

Помните, уроки плавания не делают детей «защищенными от утопления».

  • Всегда помните, что уроков плавания — это лишь один из нескольких важных уровней защиты, необходимых для предотвращения утопления. Другой уровень включает в себя постоянный, целенаправленный надзор, когда ваш ребенок находится в бассейне или рядом с ним или в любом водоеме. Также важно блокировать доступ к пулам во время время без купания. Комиссия по безопасности потребительских товаров обнаружила, что 69% детей в возрасте до 5 лет не должны были находиться в воде во время утопления.

На что следует обратить внимание при выборе уроков плавания?

Ищите классы и инструкторов, которые следуют рекомендациям, посвященным не только технике плавания, но и более широкому навыки выживания на воде . Все дети должны научиться, например, возвращаться на поверхность из-под воды, преодолевать не менее 25 ярдов и выбираться из воды. Инструкторы должны оценивать прогресс детей и постоянно давать обратную связь об уровне их навыков.

Для детей всех возрастов ищите программы, которые:

  • Иметь опытных квалифицированных инструкторов . Инструкторы по плаванию должны пройти обучение и сертификацию по общепризнанной учебной программе обучения плаванию. Также должны быть дежурные спасатели, имеющие действующую сертификацию по оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации.

  • Обучение правилам безопасности в воде, на воде и вблизи нее . Дети должны научиться никогда не плавать в одиночку или без присмотра взрослых.Инструкторы должны научить детей всегда спрашивать разрешения у родителей, спасателей или инструкторов по плаванию, прежде чем они войдут в бассейн или естественные водоемы, такие как озеро.

  • Научите, что делать, если они неожиданно окажутся в воде . Это включает в себя отработку навыков водопользования, таких как самоспасение. Уроки должны предусматривать обучение различным реалистичным условиям, таким как падение и плавание в одежде. Дети старшего возраста также должны узнать, что делать, если они увидят в воде кого-то, кто борется, и как получить помощь.

  • Позвольте вам сначала посмотреть урок, чтобы воочию убедиться, подходит ли он вашему ребенку . Не все уроки плавания одинаковы, и родители должны изучить варианты, чтобы выбрать наиболее подходящий. Плавают ли они большую часть времени или бывают длительные периоды бездействия, когда они ждут своей очереди? Получают ли дети внимание один на один? Инструкторы дружелюбны и хорошо осведомлены?

  • Требуется несколько сеансов .Как только дети начнут заниматься, вы сможете увидеть постепенный, но неуклонный прогресс в их способностях с течением времени. Продолжайте занятия, по крайней мере, до тех пор, пока вы не овладеете базовыми навыками владения водой.

Кроме того, для детей до 4 лет ищите программы, которые:

  • Создать соответствующую возрасту атмосферу . Ваш ребенок должен чувствовать себя в безопасности во время уроков, с занятиями, которые поддерживают его социальное, интеллектуальное, физическое и эмоциональное развитие. Тем не менее, дети также должны развивать здоровое уважение к воде.

  • Включить «Контроль касания». Всякий раз, когда младенцы и дети младшего возраста находятся в воде или рядом с ней, даже во время уроков плавания, взрослый должен находиться в пределах досягаемости руки, чтобы обеспечить «прикосновение». Следует поощрять участие родителей, особенно потому, что оно также помогает семьям узнать, что делать в перерывах между занятиями. Если вы не можете находиться в воде со своим ребенком, ищите частные занятия, которые предлагают обучение один на один.

  • Поддержание чистоты воды . Маленькие дети чаще проглатывают или вдыхают воду, поэтому дезинфекция воды и поддержание надлежащего уровня хлора очень важны. Хорошая программа также должна требовать, чтобы ребенок носил купальник, плотно прилегающий к ногам, чтобы избежать попадания отходов тела в воду.

  • Держите воду теплой . Гипотермия представляет больший риск в этом возрасте. В идеале занятия по плаванию и безопасности на воде для детей в возрасте 3 лет и младше должны проводиться в воде, нагретой до 87–94 градусов по Фаренгейту.

Если вас беспокоит стоимость уроков плавания:

Если вы обеспокоены тем, что ваша семья не может позволить себе уроки плавания, свяжитесь с местными властями. Во многих городах есть программы стипендий, которые помогают покрыть стоимость уроков плавания в общественных бассейнах. Обратитесь к квалифицированным инструкторам по поводу возможных планов оплаты или стипендий.

Как присматривать за ребенком в воде или рядом с ней:


Надлежащее наблюдение в воде — даже если ваш ребенок учится плавать — является одним из способов помогите не утонуть.Утопление происходит быстро, бесшумно и происходит гораздо чаще, чем думает большинство семей. Это случается каждый день с детьми с любящими, внимательными родителями и опекунами.

Чтобы эффективно присматривать и обеспечивать безопасность вашего ребенка во время плавания, помните:


  • Всегда будьте внимательны. Не отвлекайтесь на другие занятия (например, на чтение, игры, использование мобильного телефона или стрижку газона), даже если рядом находятся спасатели.

  • Избегайте употребления алкоголя или наркотиков у воды, особенно при наблюдении за другими.

  • Для детей младшего возраста и слабых пловцов заходите с ними в воду. «Сенсорный контроль» необходим! Даже если вы не плаваете, но поблизости есть бассейн или водоем, всегда держите детей на расстоянии вытянутой руки. Если вам нужно уйти, возьмите ребенка с собой.

  • Не оставляйте младенца или маленького ребенка в водоеме или рядом с ним под присмотром другого ребенка.

  • Особенно во время вечеринок или пикников у бассейна или озера, когда легко отвлечься, назначьте «наблюдателя за водой», чья работа заключается в том, чтобы постоянно следить за ребенком в воде или рядом с ней. По очереди передавайте карточку наблюдателя за водой следующему ответственному взрослому по истечении установленного времени (например, 15 минут).

  • Помните, что основной риск утопления для малышей в возрасте от 1 до 4 лет — это непредвиденный доступ к воде без присмотра. Дети от природы любопытны и обычно ускользают незамеченными, когда не плавают.

  • Всегда используйте спасательные жилеты, когда находитесь в естественных водоемах, таких как озера или реки, или вблизи них. Убедитесь, что они подходят правильно и одобрены U.С. Береговая охрана. Дети. Слабые пловцы также должны носить спасательные жилеты в бассейне или аквапарке.

  • Знать, как распознавать признаки бедствия и реагировать, когда возникают проблемы. Все, включая родителей, опекунов и детей старшего возраста, должны научиться СЛР и безопасным методам спасения при утоплении. Безопасность на воде – семейное дело!

 

Помните:

Запись на качественные уроки плавания — когда ваш ребенок к ним готов — является одним из нескольких важных способов помочь предотвратить утопление. Поговорите со своим педиатром, если у вас есть какие-либо вопросы о том, готов ли ваш ребенок с точки зрения развития к урокам плавания и как найти качественную программу для вашей семьи.

Дополнительная информация:


Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Уроки плавания для малышей: переосмысление обучения умывальнику или плаванию

Если вы практикуете нежное воспитание или воспитание привязанности, вы знаете, насколько важна связь, которую вы установили со своим малышом. Метод «утони или плыви», вероятно, не согласуется с принципами доверия, которые вы обеспечивали своему ребенку до сих пор.

Что чувствует ваш ребенок, когда единственный человек, от которого он зависит, бросает его в воду, чтобы он мог постоять за себя?

Что они думают, когда подходят, отплевываясь и задыхаясь, пока родители смеются и говорят им, чтобы они не были детьми?

Мягко говоря, разрыв связи.

В худшем случае это может привести к травме на всю жизнь.

Как научить ребенка плавать

Если вы чувствуете, что можете научить своего малыша плавать, обязательно сделайте это! Это еще один опыт связи для вас и вашего ребенка, и вы тот человек, которому они больше всего доверяют в своем маленьком мире.

Но если вы не чувствуете себя готовым к этой задаче или если ваш ребенок (как и многие другие дети) получает указания от кого-то другого, кто лучше вас, уроки плавания с квалифицированным профессионалом, вероятно, являются идеальным решением.

Хотя инструктор по плаванию вашего ребенка, вероятно, не бросит его в пучину, чтобы он мог постоять за себя, есть много вещей, которые нужно учитывать, когда вы позволяете кому-то другому учить вашего ребенка плавать.

Занятия для родителей и детей часто являются самым надежным способом успешного ознакомления вашего ребенка с бассейном, давая маме (или папе) и ребенку возможность сблизиться в теплой воде крытого или открытого бассейна.

Уверенность в каждом шаге пути

Если вы решите пойти на занятия по плаванию по типу «мама и я», первое, что вам нужно сделать, это взглянуть на структуру занятий.

Вас попросят разлучиться со своим младенцем или ребенком… передать их кому-то еще?

Первый опыт вашего ребенка в бассейне должен быть родитель-ребенок, от первого момента в бассейне до последнего.

Планируйте прибыть пораньше, чтобы провести некоторое время на террасе у бассейна. Это даст вашему ребенку время привыкнуть к сенсорной стимуляции, поступающей на него со всех сторон. То же самое касается крытого бассейна, где ощущается незнакомый запах хлора, ощущение влаги на коже и звуки голосов, эхом отдающиеся от стен.

Если ваш ребенок расслаблен около бассейна, ему будет легче заходить и находиться в бассейне. Любопытство – не страх – вот цель.

Будьте готовы

Для младенцев или малышей проведите некоторое время вместе в воде перед первым днем ​​уроков плавания. Водонепроницаемая переноска идеально подходит для того, чтобы погрузить вашего малыша в воду, сохраняя при этом безопасность, поскольку он все время привязан к маме.

Планируйте свой визит на время дня, когда ваш ребенок обычно не спит и не ест.Постарайтесь убедиться, что все «дело» сделано, прежде чем вы уйдете.

Ребенку необходимы безопасный подгузник для плавания и плавки, которые должны иметь эластичные отверстия для ног. На всякий случай возьми пару запасных. Мягкое полотенце с капюшоном из органического хлопка обеспечит удобный выход.

Если ваш ребенок немного старше, у вас будут более гибкие временные окна, но помните о времени дня, когда они обычно наиболее счастливы, и старайтесь избегать пиковых солнечных часов.

Проверить Температура в бассейне

Поскольку у маленьких детей такое большое отношение площади поверхности к массе тела, они могут очень легко переохладиться и перегреться.О слишком горячих ваннах и, конечно же, о горячих ваннах не может быть и речи для младенцев, младенцев и малышей, как и о слишком холодных водоемах.

Температура бассейна от 78 до 84 градусов обеспечит плавный переход и максимальный комфорт.

Следуйте указаниям вашего ребенка

Некоторые инструкторы по плаванию рекомендуют детям с первого дня погрузиться в воду. Вашему малышу это может понравиться, но для некоторых детей это нарушение условий сделки.

Некоторые взрослые плавают всю свою жизнь, не опуская лицо в воду намеренно.Сделайте это забавным и будьте открыты тому, что говорит инструктор, но не настаивайте, если ваш ребенок действительно боится.

То же самое и с уроками плавания в целом… многие дети сразу берутся за воду. Другим, возможно, потребуется освоиться в течение нескольких недель или месяцев.

Пусть первое плавание будет коротким и приятным

Маленьким детям достаточно 20 минут в воде. Ваш малыш может захотеть остаться где-то от 30 минут до часа. Всегда следуйте сигналам вашего ребенка.

Гораздо лучше оставить их желать большего, чем бороться с ребенком, который достиг своего предела в том, чтобы чувствовать себя комфортно в воде до окончания урока.

Обеспечение физически и эмоционально безопасного и расслабленного опыта для вашего ребенка или маленького ребенка в первый раз в бассейне заложит основу для долгих, удовлетворяющих отношений с водой.

С 2010 года Green Child издает отмеченную наградами публикацию, посвященную естественному воспитанию детей и осознанной жизни. Отмеченный как «хороший для души зеленой мамы», Green Child превратился в ресурс, ценимый родителями, которые заботятся о том, чтобы вернуть простоту, сострадание, социальную ответственность и инстинктивный интеллект в воспитание детей.

Последние сообщения журнала Green Child (посмотреть все)

Умение плавать для младенцев — «детское плавание» — и ощущение спокойствия и легкости в воде очень важны для вашего малыша. Во-первых, это может спасти жизнь, если они станут начальниками полиции острова Новой Англии, осажденного огромной белой акулой. Если это слишком надуманно, это может просто спасти им жизнь. К счастью, научить их плавать несложно. В конце концов, ребенок пинается еще в утробе матери. Думайте о бассейне как о прыжке в воду для них. Они будут плавать в мгновение ока.

Страшный факт заключается в том, что 2 ребенка в возрасте до 14 лет тонут в бассейнах, озерах или океанах США каждый день. Очевидная первая линия защиты — научить ребенка плавать. Существует несколько методов, но большинство согласны — включая морского котика, который кое-что знает об этих вещах — что вы должны избегать зависимости от личных спасательных средств.Да, они так же необходимы, как флиппи-дискеты, когда вы находитесь на лодке, но если вы полагаетесь на них в бассейне, на озере или на пляже, они дают детям искаженное ощущение плавучести. В первый раз, когда они бросят сладкое пушечное ядро ​​без них и утонут, а не всплывут, как пробка, они запаникуют. Следующее, что вы знаете, они неправильно оценивают, сколько бочек им нужно загарпунить в акулу, чтобы удержать ее на поверхности, и вам понадобится лодка побольше.

Чтобы узнать об основах выживания в воде, рассмотрите пугающую для родителей, но удивительно эффективную технику «самоспасения», которая успешно научила сотни тысяч детей в возрасте от 6 месяцев пинаться, поворачиваться и плавать на своем спины и ждать помощи, прежде чем они могут ползать. Но это для рискованных моментов, когда они могут ускользнуть от вашего взгляда, а не для ныряния, плескания, рыбной глупости, о которой вы, вероятно, думали, что попадаете сюда.

Для этого тоже есть несколько отличных техник, и вам даже не нужно тратиться на недели занятий. После всего лишь пары (или внимательного прочтения вашего нового лучшего друга морского котика) вы можете научить Джуниора плавать самостоятельно.

Первый шаг — устроить ребенка под водой. Это может напугать вас обоих, но только ребенку разрешено показывать это.Как взрослый (извините), ваша работа состоит в том, чтобы сделать все это веселым, несмотря ни на что. Попробуйте следующее: сосчитайте до 3 и подуйте ребенку в лицо; они инстинктивно задержат дыхание и сделают смешное лицо. В этот момент вы можете быстро окунуть их, поднять обратно, вытереть им лицо, посмеяться и похвалить. Пара раундов этого, наряду с некоторыми плавающими игрушками, в конечном итоге заставит их комфортно погрузиться под воду. Вскоре вы сможете скользить ребенком под водой к своему партнеру, который все еще не думает, что это смешно, когда вы его макаете.

Чем младше ваш ребенок, когда он входит в воду, тем больше вероятность того, что он будет инстинктивно двигать руками и ногами при плавании. Чем старше они становятся, тем больше вам придется их учить. Чтобы научить бить ногами, положите ребенка на спину, положив его голову себе на плечо, и двигайте его ногами, пока вы идете назад. Чтобы научить гладить руками, поддержите их в поплавке для живота и двигайте по воде с соблазнительной игрушкой, находящейся вне досягаемости.

Вы можете получить все необходимые профессиональные советы в местном Y или общественном бассейне, но пока ваш ребенок развлекается, вы уже на пути к плаванию. Только не показывайте им Челюсти до тех пор, пока они не сочтут безопасным ходить в воду.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Уроки плавания для малышей Тампа — Школа плавания Sunsational

Для всех родителей из Тампы, которые интересуются, где найти уроки плавания для детей или малышей рядом со мной, не ищите ничего, кроме собственного заднего двора. Школа плавания Sunsational предлагает частных уроков плавания для младенцев и уроки плавания для мамы и меня для младенцев и малышей в у вас дома или в общественном бассейне в Тампе! В Sunsational Swim School детей в возрасте шести месяцев могут начать осваивать спасительные навыки плавания, которые имеют наибольшее значение, в среде, где они чувствуют себя наиболее комфортно. Несмотря на то, что методы обучения могут сильно различаться для занятий плаванием для младенцев от 6 месяцев до 1 года и занятий плаванием для малышей от 2 до 3 лет, никогда не рано начинать брать уроки плавания на выживание.Позвольте нам подобрать для вашей семьи лучшего инструктора для вашего ребенка.

Все инструкторы нашей школы плавания для малышей и инструкторы по обучению плаванию для малышей готовы научить ваших малышей методам самоспасения, которые им необходимы, чтобы оставаться в безопасности в воде. Посмотрите, как ваш ребенок преуспевает в нежных руках опытного инструктора по плаванию Sunsational в нашем офисе в Тампе, на частных уроках плавания для детей или присоединяйтесь к вашему ребенку в бассейне на наших уроках плавания для родителей и детей. Знакомство вашего ребенка с уроками плавания на выживание в раннем возрасте поможет ему узнать, как реагировать на пребывание в воде, и станет отличным началом для развития важного навыка на всю жизнь.

Школа плавания Sunsational позволяет легко вписать уроки плавания для малышей в ваш плотный график. Наши инструкторы по плаванию могут составить график, который соответствует вашим потребностям, и провести школу плавания в вашем домашнем бассейне! Наши домашние инструкторы по плаванию для младенцев в Тампе доступны 7 дней в неделю с 8:00 до 20:00. Выберите любую комбинацию дней и времени, которые подходят вам и вашей семье, и убедитесь, что уроки плавания с Sunsational — это еще и идеальное удобство!

Нет ничего более ценного, чем ваш ребенок, поэтому в школе плавания Sunsational Swim School мы работаем только с лучшими учителями плавания в Тампе.Все инструкторы частных уроков плавания Sunsational имеют как минимум 2-летний опыт преподавания, сертифицированы по оказанию первой помощи и реанимации, проходят национальную проверку биографических данных и тщательный процесс проверки, прежде чем их пригласят присоединиться к нашей сети. Наша замечательная группа учителей плавания — вот почему мы являемся мобильной школой плавания №1 в Америке, лучшим выбором для обучения плаванию младенцев в Тампе, и почему вы можете быть уверены, что мы — лучший выбор для вашего ребенка.

Наши домашние занятия по плаванию для малышей построены на нежной и заботливой основе , которую наши инструкторы создавали на протяжении многих лет.Физическое, социальное и эмоциональное благополучие вашего ребенка является главным приоритетом в нашей программе детского плавания. Учителя Sunsational создают позитивную и увлекательную учебную среду, используя песни, игры и другие веселые занятия, чтобы научить вашего ребенка важным навыкам безопасного поведения на воде и установить здоровую связь с водой ! Вы увидите, как ваш маленький комочек радости добьется значительных успехов, не жертвуя своим чудом.

В Тампе мы также предлагаем занятия для водных малышей в групповой обстановке, если у вас есть собственная группа друзей, соседей или членов маминого клуба, а также бассейн дома, квартиры или ассоциации домовладельцев (ТСЖ). Обучение может быть очень увлекательным, когда ваш ребенок занимается плаванием в группе родителей и меня со своими маленькими друзьями!

Научитесь плавать | 3 месяца-3 года

Водяные малыши – возраст 3-6 месяцев

Малыш и я Уровни 1–3 | Частные уроки


в возрасте от 6 до 24 месяцев

Идеальные уроки плавания, чтобы ваш ребенок начал всю жизнь учиться безопасно любить воду и хорошо плавать

Знаете ли вы, что утопление является основной причиной смерти детей в возрасте от 1 до 4 лет? По данным CDC, формальные уроки плавания могут снизить вероятность утопления на целых 88%.Поскольку утопление является основной причиной смерти детей в возрасте от одного до четырех лет, инвестиции в уроки плавания могут помочь спасти жизни.

В Salem Swim мы рады не только научить этому важному навыку спасения жизни, но и радости движения в воде, которая сохранится на всю жизнь. Наш приоритет – научить детей хорошо плавать, любить и уважать воду. Мы стремимся проводить уроки плавания, которые укрепляют уверенность и обучают водным навыкам в среде, ориентированной на ребенка. Теплая вода, теплый воздух, дружелюбный персонал, небольшое соотношение учеников и учителей и проверенная учебная программа обеспечивают комфортных студентов, которые готовы учиться и преуспевать в воде!

Несомненно, вода дарит маленьким детям особые впечатления.Младенцы часто легче адаптируются к воде, чем дети старшего возраста, и могут научиться плавать в очень раннем возрасте. Невесомая среда воды дает им отличное место, чтобы тренировать свои молодые мышцы, развлекаясь и учась плавать. Кроме того, исследователи доказали, что уроков плавания в раннем возрасте действительно дают детям преимущество в учебе!   Подробнее здесь.

НАШЕ ПРЕДПРИЯТИЕ

Salem Swim включает в себя два бассейна с теплой водой с современными системами фильтрации и санитарии, чтобы обеспечить безопасную и чистую воду для наших студентов и сотрудников. Меньший бассейн разработан специально для наших самых маленьких учеников, а больший может вместить сразу несколько классов. Использование лапши, подставок, зеркал, переносных платформ и многого другого означает, что каждый из наших учеников может получить опыт, адаптированный к его потребностям. Есть большие смотровые окна из вестибюля к бассейнам, а также внешние окна, которые обеспечивают естественное освещение и живописный вид на лес и пруд. Душевые на палубе и раздевалки спроектированы с учетом потребностей семей.

РАСПИСАНИЯ

Научиться хорошо плавать — это не тот навык, который можно освоить всего за несколько быстрых уроков, но для его развития и практики требуется время. Salem Swim предлагает круглогодичные 30-минутные уроки, позволяющие сделать плавание регулярной частью еженедельных занятий вашего ребенка. Это лучший способ поощрить и сохранить преимущества безопасности на воде и фитнеса, которые плавание предлагает вашему ребенку, включая более активное физическое и академическое развитие по сравнению со сверстниками.

СТРУКТУРА КЛАССОВ

Детские уроки плавания включают песни, игры и задания, которые помогают малышам научиться плавать в среде, ориентированной на ребенка.Наша цель — научить всех наших учеников по-настоящему ЛЮБИТЬ ВОДУ до такой степени, чтобы они могли жить в воде. Помните, как в детстве вы чувствовали себя свободно и безопасно в воде? Так много людей не делают. Некоторые дети «безопасны в воде», но делают то, что мы называем «паническим плаванием». Мы хотим, чтобы наши ученики чувствовали себя уравновешенно и комфортно в воде, чтобы обучение гребкам было естественным и увлекательным процессом.

Детям нравится теплая водная среда, которую мы обеспечиваем, а родителям нравятся инструменты, которые укрепляют семейные связи и безопасно развлекаются в воде. Вода Дети (3–6 месяцев) знакомятся с теплой водой в щадящем классе без погружения в воду в сопровождении родителей. В наборе Baby & Me (от 6 месяцев до 3 лет) родители присоединяются к своим детям в воде на занятиях, пока малыши осваивают навыки плавания на уровнях 1, 2 и 3.

Вы бы предпочли не находиться в бассейне во время занятий с ребенком?  С частными уроками  ваш ребенок получит удовольствие один на один с нашим терпеливым и любящим персоналом. Кроме того, мы можем показать вам подходящие игры и занятия для купания, которые закрепят навыки, которые ваш малыш осваивает в бассейне.

Когда вашему ребенку следует начать заниматься плаванием?  Ознакомьтесь с последними рекомендациями Американской академии педиатрии.

НАЖМИТЕ НИЖЕ, ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ РАСПИСАНИЕ НАШИХ КЛАССОВ И ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ СЕГОДНЯ!


ВОДЯНЫЕ МЛАДЕНЦЫ ​​(возраст 3–6 месяцев)

Water Babies — это занятия без погружения, предназначенные для того, чтобы научить вас и вашего ребенка навыкам безопасности, обрести уверенность и научиться балансировать, что поможет в будущем плавать и ускорить успехи в учебе.Это фантастический способ сблизиться с ребенком, заложив основу для безопасности и плавания.

Класс собирается раз в неделю на 30 минут.

Water Babies — ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗДЕСЬ >>

BABY & ME — Уровень 1

Этот курс для начинающих предназначен для того, чтобы помочь вашему ребенку самостоятельно освоиться в воде без использования плавучих средств. По мере того, как дети учатся контролировать свое дыхание, балансировать в воде и спокойно погружаться под воду, они закладывают основу для уверенного прохождения нашей учебной программы.Класс собирается один раз в неделю на 30 минут.

Baby & Me Уровень 1 — ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗДЕСЬ >>
Частные уроки — НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ >>

Ежемесячная стоимость указана за один 20-минутный урок каждую неделю. Макияж разрешен, если вы пропустите урок.


РЕБЕНОК И Я – Уровень 2

В этом продвинутом классе для начинающих учащиеся начинают самостоятельно передвигаться в воде, учатся плавать независимо друг от друга как на животе, так и на спине, самостоятельно поворачиваться и возвращаться к стене и т. д.Класс собирается один раз в неделю на 30 минут.

Условие:   Детям должно быть комфортно в воде без плавучих средств, они должны быть в состоянии лежать в воде как на животе, так и на спине с помощью (не на плавучих средствах) и свободно погружаться под воду самостоятельно.

Baby & Me Уровень 2 — ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗДЕСЬ >>
Частные уроки — НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ >>

Ежемесячная стоимость указана за один 20-минутный урок каждую неделю.Макияж разрешен, если вы пропустите урок.


РЕБЕНОК И Я – УРОВЕНЬ 3

Учащиеся этого класса увеличат свою независимость и дальность плавания, будут доставать предметы со дна бассейна и научатся переворачиваться из плавания на животе в плавание на спине; достижение самостоятельного дыхания. Кроме того, учащиеся 3-го уровня знакомятся с другими приемами ударов и ударов ногами.

Условие:  Чтобы попасть в этот класс, учащиеся должны уметь спокойно плавать как на животе, так и на спине, а также независимо, спокойно и комфортно проплыть расстояние не менее 5 футов.Класс собирается один раз в неделю на 30 минут.

Baby & Me Уровень 3 — ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗДЕСЬ >>
Частные уроки — НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ >>

Ежемесячная стоимость указана за один 20-минутный урок каждую неделю. Макияж разрешен, если вы пропустите урок.


ПОДГУЗНИКИ ДЛЯ ПЛАВАНИЯ Все дети, которые не приучены к горшку в течение как минимум 6 месяцев, должны носить два подгузника для плавания в класс:

  •  одноразовый подгузник для плавания (Little Swimmer или другой)  И
  • Тканевый подгузник для плавания одобренного образца с плотно прилегающими эластичными штанинами и талией
Тканевый подгузник для плавания должен пройти «тест двумя пальцами». Если два пальца можно просунуть под резинку на ногах и талии, подгузник для плавания слишком велик, и ребенку не разрешат войти в воду. Оба типа подгузников доступны для продажи в нашем отделе приема и размещения. Кроме того, не приводите ребенка на занятия, если у него/нее была диарея в течение последних двух дней.

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашими правилами обучения плаванию.


Другие отличные программы для дошкольников

ГИМНАСТИКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ/МАЛАШЕК

Наши занятия дают малышам фору в фитнесе и социальном развитии.Дайте вашему ребенку физическую основу, которая ведет к уверенному будущему!

ПЕРЕКАТИЧНАЯ ГИМНАСТИКА

Обучение через УДОВОЛЬСТВИЕ! Наша программа предназначена для развития двигательных и социальных навыков, закладывая основу для действий на всю жизнь!

ОСОБЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Мы организуем лучшие в городе лагеря и специальные мероприятия для девочек и мальчиков… от малышей до подростков! Проверьте, что происходит!


Обучение плаванию с возрастом

Если ваш малыш ходит в воду, как гуппи, возможно, пришло время записаться на курсы плавания. Но прежде чем вы это сделаете, важно понять, что уроки плавания для младенцев и малышей не предназначены для того, чтобы научить малышей плавать самостоятельно. Они предназначены для того, чтобы дети и родители могли вместе безопасно проводить время в воде.

Тем не менее, было проведено несколько исследований, подтверждающих преимущества занятий плаванием для малышей, а некоторые даже предполагают, что, когда маленький ребенок ходит на занятия с родителем, его риск утонуть может снизиться. Это определенно веский аргумент в пользу того, чтобы как можно раньше зарегистрировать своего ребенка.

Вот несколько факторов, которые следует учитывать при выяснении того, готов ли ваш малыш к занятиям по плаванию.

В каком возрасте младенцы и дети младшего возраста могут учиться плавать?

Обучение плаванию определенно не является обязательным для младенцев или малышей младшего возраста — и не для каждого малыша, так что не форсируйте проблему, говорит Американская академия педиатрии (AAP).

Теперь группа поддерживает уроки плавания для детей в возрасте 1 года и старше, которые проявляют признаки готовности к бассейну и часто находятся в воде (предыдущая рекомендация заключалась в обучении плаванию большинства детей в возрасте 4 лет и старше).

Если ваш любимый готов плескаться в чем-то большем, чем ванна, обсудите тему уроков плавания с педиатром, который может дать вам лучшее представление о том, где находится ваш ребенок в развитии, эмоциональном и физическом состоянии, и порекомендует подходящая программа в вашем регионе.

Когда мой ребенок должен начать заниматься плаванием?

Возраст — не единственный показатель того, когда ваш ребенок будет готов к плаванию. Имейте в виду, что каждый ребенок будет готов плавать в соответствии со своим графиком.

Если ваш малыш часто находится в воде, будь то бассейн или пляж, физически скоординирован, чтобы он мог грести и лягать одновременно, и эмоционально готов (читай: не боится воды), все признаки плавания указать идти.

В таком случае поищите программу подготовки к плаванию, которая научит ее основным движениям — например, плаванию и гребле по-собачьи. Ищите классы менее чем из шести студентов с инструкторами, сертифицированными в области сердечно-легочной реанимации, первой помощи и безопасности на воде.

И помните, всякий раз, когда ваш малыш находится в воде, необходимо строго следить за тактильным контролем (это означает, что вы или другой опытный пловец всегда должны находиться на расстоянии досягаемости от ребенка), особенно для младенцев, малышей и детей старшего возраста, которые могут быть новичками. плескаться без мамы и папы.

  • Детям в возрасте до 1 года ААП не рекомендует брать уроки плавания, поскольку нет доказательств того, что они снижают риск утопления. Тем не менее, занятия в воде для родителей и детей могут быть интересным способом провести время с малышом и приучить его к плаванию в бассейне. Даже в этом случае важно осознавать риски. Например, ребенок может легко проглотить слишком много воды, что может привести к водному отравлению, или ему будет трудно приспособиться к низкой температуре в бассейне, а в редких случаях может возникнуть переохлаждение.

  • Для детей в возрасте от 1 до 4 лет ищите программы водных видов спорта для родителей и детей (многие местные общественные центры, YMCA и бассейны предлагают их), где инструкторы являются профессионалами, прошедшими обучение и сертифицированными в признанных на национальном уровне учебных программах. программы обучения плаванию, сертифицированные по сердечно-легочной реанимации и никогда не позволяющие голове ребенка опускаться ниже поверхности воды.

  • Для пловцов от 5 лет и старше , которые уже привыкли к воде, можно попробовать программы, которые проводят занятия для детей как с родителями, так и без них. Попробуйте найти тот, который фокусируется на безопасном поведении в бассейне, а также на гребле и ударах ногами. Подумайте о занятиях продолжительностью до 30 минут в течение периода от восьми до десяти недель, чтобы дети могли развить базовые навыки и, в конечном итоге, перейти к координации движений рук и ног.

Что я должен искать в классе плавания и инструктора?

Самый важный урок занятий по плаванию: они не защищают ребенка от утопления и никогда не заменяют постоянного присмотра взрослых в воде.

Родители всегда должны оставаться на расстоянии вытянутой руки, когда ребенок находится рядом с водоемом или в нем, а также следить за признаками утопления.

При выборе программы или класса:

  • Убедитесь, что инструктор по плаванию хорошо подготовлен и опытен, а это означает, что он или она сертифицирован как по СЛР, так и по оказанию первой помощи.
  • Узнайте, является ли это первым занятием инструктора, и в этом случае он или она должны находиться под наблюдением опытного учителя не менее семи недель.
  • Ищите занятия, которые в первую очередь сосредоточены на личной безопасности, а также на росте, развитии гребка, водных играх и спорте, а также спасении в соответствии с рекомендациями YMCA.

Также помните о позиции AAP в отношении безопасного использования поплавков, водных крыльев, камер, плотов и даже спасательных жилетов.

Хотя эти плавательные средства подходят, если вы находитесь в воде рядом с вашим малышом, а для детей, находящихся в воде или рядом с ней, рекомендуется использовать плотно прилегающий спасательный жилет в виде куртки, их не следует использовать. чтобы научить вашу малышку плавать или рассчитывать на то, что она будет в полной безопасности, пока она плещется.

Они часто создают ложное чувство безопасности, поэтому вам все равно нужно находиться на расстоянии вытянутой руки от вашего ребенка, когда вы вдвоем охлаждаетесь в бассейне, озере или океане.

Когда вы знаете, на что обращать внимание в классе плавания, и принимаете надлежащие меры предосторожности, купание с вашим малышом может стать полезным и даже расслабляющим (а не стрессовым) занятием. Так что заходите туда и получайте удовольствие!

5 преимуществ уроков плавания для младенцев — школа плавания с веслом Bear Paddle

5 преимуществ начала занятий плаванием для младенцев в возрасте 6 месяцев

Большинство из нас признают, что уроки плавания для младенцев и обучение плаванию являются важными навыками безопасности, но многие родители не знают, что дети могут начать учиться плавать в очень раннем возрасте.Это важно знать, потому что от утопления умирает больше детей в возрасте от 1 до 4 лет, чем от любой другой причины, кроме врожденных дефектов.

Наша миссия в школе плавания с веслом Bear Paddle состоит в том, чтобы спасать жизни, обучая детей плаванию, и мы считаем, что детям важно начать учиться как можно раньше. Продолжайте читать, чтобы узнать о пяти преимуществах начала уроков плавания для младенцев в шестимесячном возрасте.

Уменьшить риск утопления

Наиболее очевидным преимуществом обучения детей плаванию в возрасте шести месяцев является снижение риска того, что они утонут. По данным CDC, маленькие дети чаще всего тонут в домашних бассейнах. Однако дети могут подвергаться риску везде, где есть вода, включая ванны, аквапарки и естественные водоемы, такие как океаны и озера.

Наша программа «Плюшевые мишки» учит младенцев и детей ясельного возраста, как выжить в случае чрезвычайной ситуации с водой. Дети учатся комфорту, уверенности, движению и независимости. Программа завершается нашим уровнем 3 — «Перевернись, чтобы дышать», где дети учатся переворачиваться на спину, чтобы дышать, а затем возвращаться к плаванию на животе.Они также учатся подплывать к стене и вытаскивать себя из бассейна, выполняя выход из бассейна на животе.

Помощь в координации и балансе

Когда дети плавают, их тела поддерживаются водой. Это означает, что они могут сосредоточиться на балансировке. Движения ногой помогают детям научиться координировать движения обеих сторон тела. Они также могут пробовать новые вещи, не опасаясь упасть или врезаться в твердые предметы.

Младенцы, которые посещали уроки плавания для младенцев, часто лучше держат равновесие, чем дети, которые этого не делают.Фактически, одно исследование показало, что дети, которые научились плавать в младенчестве, сохраняли равновесие лучше, чем их сверстники в возрасте пяти лет.

Повышение силы

Хорошо известно, что плавание является хорошим упражнением для детей и взрослых, и то же самое относится и к вашему ребенку. Чтобы двигать руками и ногами в воде, требуется больше силы, чем в воздухе. Это означает, что плавание укрепит суставы и мышцы вашего ребенка. Вся эта тяжелая работа также укрепит сердце и легкие вашего ребенка.

Повышение аппетита и сна

Младенцы, которые берут уроки плавания для младенцев, разбудят аппетит так же, как и дети постарше. Не забудьте приготовить перекус или молоко, когда закончите уроки плавания! Плавание также может помочь вашему ребенку спать дольше. Использование всей этой энергии во время плавания сделает детей более сонливыми позже.

Связь и социальные навыки

Детям понравится общение с родителями, инструкторами и другими детьми во время уроков плавания.Участие родителей дает вам возможность общаться с ребенком один на один. Воспользовавшись семейным временем плавания, вы также сможете качественно провести время со своим ребенком.

Плавание укрепляет уверенность вашего ребенка в том, что он может вынести его за пределы бассейна. Он или она привыкнет к общению с другими детьми и взрослыми благодаря общему опыту уроков плавания. Младенцы, которые продолжают брать уроки, заводят дружбу со своими приятелями по плаванию по мере взросления. Плавание — это веселое занятие для детей, поэтому раннее обучение вашего ребенка означает, что ему или ей не придется пропускать занятия позже, когда друзья будут плавать.

Безопасность на воде важна, и следует всегда соблюдать меры предосторожности. Утопление представляет реальную опасность, особенно для детей в возрасте до четырех лет. Начало занятий плаванием в шесть месяцев научит вашего ребенка безопасно и комфортно находиться в воде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.