Воробьевы горы ясенево: Школа воробьевы горы ясенево отзывы. Лицей «Воробьевы горы. История и учебный процесс

28.04.197321.01.2022 alexxlab 0 Комментариев

Содержание

Школа воробьевы горы ясенево отзывы. Лицей «Воробьевы горы. История и учебный процесс

Мой сын мечтал о поступлении на биохим в этом лицее 2 года. Он ездил на занятия в биологические кружки Дворца пионеров и с нетерпением ждал, когда же дорастёт до 8 класса, чтобы наконец-то оказаться в вожделенном Лицее.

И вдруг, летом 2013 года я увидела на сайте Лицея сообщение, что проводится набор в 7 класс общей направленности (без специализации). Мы очень обрадовались и немедленно подаля заявку на поступление. Поступили. Сын летал как на крыльях и был абсолютно счастлив. В Лицее ему нравится всё: педагоги, программы, дополнительные занятия, возможность после уроков пойти в любимый кружок, на заседание одного из клубов, мероприятия Дворца. Мы с родными смотрели на его счастливое лицо и радовались, что у нас есть Лицей на «Воробьёвых Горах».

Почему же в прошедшем времени? Потому, что больше Лицея 1525 «Воробьёвы Горы» нет. Лицей 1525 отдельно, образовательный комплекс «Воробьёвы Горы» отдельно, т.

к. коллектив лицея под руководством директора Трегубовой Е.П. на собрании трудового коллектива решил отказаться от вступления в образовательный комплекс. На базе Дворца пионеров создан образовательный комплекс «Воробьёвы Горы». В него входят ГБОУ СОШ № 22, ГБОУ СОШ № 1260, ГБОУ детского сада № 2041, ГБОУ ЦДО «Диалог наук», ГБОУ ЦЮНТТ «Исток», ГБОУ ЦРР — детского сада № 2042, Московский колледж профессиональных технологий, Дворец с А.А. Шашковым во главе. Лицею было предоставлено здание на м. Красносельская, где он начнёт функционировать с сентября 2014 года. Названия «Воробьёвы Горы» он, конечно же, лишится.

Я не буду предполагать, каковы причины этого печального события и давать какие-либо оценки действиям сторон. Просто стану выкладывать в свой блог хронику событий.

27.02 Родительское собрание 7А класса

На повестке: Итоги аттестации уч-ся 7-класса в 3 четверти. Организация досуга на каникулах. Промежуточная аттестация в 7 классе. Мы обсуждали насущные проблемы, волновались о переходных экзаменах в 8 класс.

Никаких разговоров о переезде Лицея не было. Но тем, кто ещё не сдал «вступительный взнос» в виде «добровольного» пожертвования в размере 25000 руб, напомнили о необходимости это сделать. Так же нам сообщили, что в Лицее останется 3 отделения вместо 5 — таково мол требование Дворца.

28.02 В Элжуре приходит письмо от директора Трегубовой Е.П.

Уважаемые родители! Сегодня во Дворце,на мой взгляд, ухудшаются условия развития лицея в столичном образовательном пространстве.Прошу Вас высказаться по этому вопросу, так как наши условия и последующие ремонты в корпусах МГДДЮТ осложняют кабинетно -лабораторную систему и обучение по индивидуальным учебным планам на старшей ступени в соответствии с ФГОС. Собрание родительского актива завтра (1 марта) в 12.00 в 4-36. Приглашаются также все заинтересованные лица.

01.03 Собрание актива с директором Трегубовой

Было озвучено, что условия для работы во Дворце педагогический коллектив больше не устраивают. Что Лицей фактически выселяют в непригодные для ведения образовательного процесса помещения и что Лицей обязательно найдёт выход из создавшегося положения.

После этого в нашем классе был период затишья.

1) У Лицея есть 2 пути развития: вступить в образовательный комплекс с Дворцом или переехать. Третьего не дано.

2) Лицей хочет переехать на Красносельскую.

3) Если Лицей переезжает, то КАЖДЫЙ для себя тоже должен решить этот вопрос.

4) На базе оставшихся учащихся в стенах Дворца совместно с учебными заведениями, участвующими в объединении, открываются лицейские классы.

5) За весну-лето А.А.Шашков проводит прием на работу недостающих учителей, и занятия во Дворце продолжаются. Но во Дворце перестает существовать Лицей 1525.

6) А.А.Шашков стремится всячески поддерживать Лицей и помогать ему. Однако администрация Лицея не пытается решать возникающие проблемы (недостаток учебных помещений, конфликты со службами и др.).

7) На новом месте размещения Лицей собирается тесно сотрудничать только с одним вузом — Высшей школой экономики, которая не поддерживает, в частности, биолого-химическое направление.

Если Лицей переедет, то на базе Дворца будет другой (организационно) лицей, но лицей, продолжающий традиции, заложенные педагогами-сподвижниками Лицея 1525.

Тут уже все родители нашего 7А класса переполошились и начали выяснять подробности и думать о вариантах развития событий. Выяснилось, что некоторые классы приняли решение в полном составе остаться во Дворце. Преподаватели биолого-химического отделения во главе с Тинатин Давидовной Эгнаташвили, проработавшей во Дворце более 35 лет и являющейся заведующей биолого-химического отделения Лицея 1525, остаются во Дворце в полном составе. Биолого-химическое отделение будет сохранено!

14.03 Переписка
Обеспокоенные родители по электронной почте обменивались новостями, каждый по своим каналам пытался выяснить хоть какие-то подробности. Написали, что 15 марта планируется собрание в новом здании на Красносельской для учителей, на которое могут приехать активисты-родители. Встреча была назначена во Дворце на Воробьёвых.

15.03 Собрание на Красносельской
Родители к 11.30 уже были возле памятника Мальчишу Кибальчишу во Дворце. Они целый час ждали хоть каких-то известий от администрации Лицея, но так и не дождались, простояв на улице целый час. Собрание отменили или просто «забыли» про родителей?

15.03 Сообщение в Элжуре
Увважаемые родители!
20 марта (четверг) в 18:00 состоится встреча родителей нашего 7 класса с руководством Дворца по вопросу переезда Лицея. Пожалуйста, подготовьте свои вопросы и предложения по сложившейся ситуации. Встреча в 17:40-17:45 в холле центрального входа, далее все вместе пройдем в Центр экологического образования, там определится кабинет.

Сведения поступали самые противоречивые. Администрация и некоторые педагоги Лицея говорили о том, что Дворец лицей выгоняет, что никаких лицейских классов во Дворце не будет, что весь педагогический коллектив Лицея переезжает на Красносельскую и все классы тоже.

16.03 Письмо от преподавателя Лицея
К сожалению, ни лицей, ни гуманитарный факультет не остаются во Дворце на следующий год.

Мы были поставлены перед очень непростым выбором. Руководство дворца не может разместить все класс лицея на своей территории. Было предложено сократить количество факультетов до трех. При этом третий корпус целиком отдают под администрацию. В пятый корпус после ремонта возвращается театральная студия, группа дошкольного образования «Пингвин» и переезжает студия ИЗО. Нам предлагают несколько аудиторий в 8 корпусе, где заниматься невозможно. Здание требует капитального ремонта, не имеет нормальную систему вентиляции и аудитории плохо оборудованы для проведения занятий. Мы лишены возможности проводить элективные курсы и факультативы во второй половине дня, что всегда являлось неотъемлемой частью образовательного процесса лицейского уровня.

Нашему 7 классу приходится сложнее всего: у нас нет специализации, нет куратора. Планировалось, что после 7 класса наши дети разойдутся по 8-м классам с выбранной специализацией. Т.е. мы даже не можем всем классом перейти учиться во Дворец, тк часть детей планировала учиться на биолого-химическом отделении, часть на гуманитарном, несколько человек на физико-математическом и социально-экономическом.

Я создаю группу на ФБ, чтобы родители могли более оперативно обмениваться информацией. В группу приглашаем Ольгу Ачкасову — члена родительского комитета Дворца. Готовимся к собранию 20 марта: обсуждаем вопросы к администрации, повестку дня и новости.

17.03 Встреча с А.А. Шашковым
Принимая во внимание обеспокоенность родителей, директор Дворца пошел на встречу нашим многочисленным просьбам и согласился на встречу вечером, в 17.45. Андрей Анатольевич ответил на некоторые вопросы. На часть из них ответить было невозможно из-за полного отсутствия информации: непонятно, сколько детей хотят остаться обучаться во Дворце, сколько готово переехать на Красносельскую, кто из педагогов остаётся, а кто уезжает. Ясность с педагогами была только у биохима — они все остаются. Тем не менее директор постарался успокоить родителей и пообещал, что все наши обращения будут рассмотрены и администрация Дворца приложит все усилия к тому, чтобы желающие остаться во Дворце дети, смогли продолжить обучение по лицейским программам.

Все желающие остаться из нашего класса дружно пишут заявления. Поступила информация, что будет создан 8 класс биохима из детей нашего класса и поступивших на конкурсной основе. Желающие обучаться во Дворце на био-химе должны обращаться напрямую к Тинатин Давидовне Эгнаташвили. Многие дети, которые посещают кружки во Дворце хотят поступить в лицей.

На сайте Лицея 1525 появилось сообщение о проведении Дня Открытых Дверей 22 марта. Пока без адреса. На сайте лицея никакой информации о переезде или сокращении количества отделений нет, есть графики приёмных экзаменов и проведения собеседований на пять отделений, а не на три, как нам было сказано на собрании 27 февраля.

18.03 События развиваются
Информация о переезде Лицея начала распространятся среди родителей как лесной пожар. На наше собрание 20 марта планируют придти представители 9 класоов. Родители решают начать опрос и сбор подписей среди учащихся, чтобы понять, сколько народа планирует остаться обучаться во Дворце. Администрация Лицея никаких официальных заявлений о переезде для родителей ещё не сделала. Все очень волнуются, так как находятся в подвешенном состоянии: во всех специализированных школак в марте-апреле идёт набор детей на следующий учебный год.

Днём родители отнесли в секретариат Лицея письмо с приглашением администрации лицея на собрание 20 марта в 18.00. Вечером мы все получили рассылку от Трегубовой через Элжур:

Уважаемые родители! В связи с Вашими обращениями в ДогМ и ЮЗОУО по вопросу переезда лицея и в целях обеспечения непрерывности образовательного процесса, прошу направить двух представителей во главе с председателем (явка обязательна) родительского комитета класса 20.03.2014 года в 18.00 часов. Место сбора — Зимний сад МГДД(Ю)Т.

Она назначила своё собрание одновременно с нашим!

19.03 Сбор подписей
С самого утра во Дворце начали дежурить родители. Они собирали заявления и подписи тех, кто хотел бы остаться во Дворце. Оказалось, что некоторые классные руководители сообщили родителям, что переезд Лицея дело решёное и остаться во Дворце никто не сможет, тк никаких классов, лицеев и тп во Дворце не будет. На уроках учителя показывали детям презентации с новым зданием Лицея и рассказывали, какое хорошее образование дети получат там, и какое печальное будущее их ждет во Дворце.

Администрация Лицея начала препятствовать входу родителей во Дворец. Тех, кто собирали подписи и рассказывали о сложившейся ситуации другим родителям, пытались заставить покинуть Дворец. Но администрация Лицея не может запретить родителям находится во Дворце. Директор Дворца по поручению Калины И.И. взял ситуацию под свой контроль: родители уже успели и написать в Департамент и посетить его.

Родители продолжают готовиться к собранию: обсуждаем повестку дня, выясняем, сколько народа будет присутствовать. Но как раз это узнать сложнее всего — вести быстро распространяются и может получится так, что придёт много народа, испытывающего информационный голод.

Хроника обязательно будет дополнятся новыми событиями!

В лицее «Воробьевы горы» на уровне среднего общего образования реализуются профили:
технологический;
естественно-научный;
гуманитарный;
социально-экономический;
универсальный.

Технологический профиль
Выбирая технологический профиль, ребенок может получить расширенные знания по математике, физике, информатике.
В лицее «Воробьевы горы» осуществляется ранняя профилизация на уровне начального общего образования путем введения вариативных курсов, целью реализации которых является развитие математического мышления. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов позволяет и за счет курсов внеурочной деятельности, таких как «Визуальное программирование», «Малый МехМат», «Шахматы», повысить интерес к техническим наукам, способствовать выявлению и развитию талантов детей.
В рамках дополнительного образования учащимся 1-4-х классов предлагаются программы «Начальное техническое моделирование», «Увлекательная наука», «Робототехника».
На уровне основного общего образования формируются классы с развивающим математическим блоком (5-7-е классы), предпрофильные классы (8-9-е классы), где курсами по выбору учащихся в урочной деятельности становятся практикумы по математике, физике, информатике, что позволяет подготовить учащихся к осознанному выбору профильного обучения, во внеурочной деятельности такие курсы, как «Программирование» (2-3 языка), «Спецфизика», «Спецматематика», «Технический английский», позволяют сориентироваться в мире профессий, выбрать специализацию. В рамках дополнительного образования учащимся 5-6-х классов предлагаютcя курсы программирования на языке Scratch, технического моделирования и робототехники. Школьники 7-9-х классов в рамках дополнительного образования изучают языки программирования высокого уровня (С++, C#, Python), web-дизайн, инженерно-конструкторское 3D-моделирование, основы аналоговой и цифровой электроники, технологии цифрового производства, робототехнику. На занятиях старшеклассники учатся самостоятельно создавать сайты, разрабатывать мобильные приложения, программировать микропроцессорные устройства Arduino. Для учащихся предусмотрены также программы по изучению компьютерной 2D- и 3D-графики, анимации и цифрового медиатворчества с использованием современных компьютерных программ и систем. Занятия ведут квалифицированные педагоги — выпускники ведущих вузов России.
По окончании основного общего образования обучающиеся ГБПОУ «Воробьевы горы» продолжают обучение на уровне среднего общего образования в классах технологического профиля. С 2016-2017 учебного года образовательная организация реализует проект «Академический (научно-технологический) класс в московской школе», в рамках которого ГБПОУ «Воробьевы горы» сотрудничает с Математическим институтом имени А.В.Стеклова РАН, Институтом общей физики имени А.М.Прохорова РАН.

Естественно-научный профиль
Дети, выбирающие естественно-научный профиль, получают расширенные знания по таким дисциплинам, как биология, химия, физика, математика. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов позволяет и за счет курсов внеурочной деятельности, таких как «Астрономия», «Микробиология», «Мы и биосфера», «Юный медик», повысить интерес к естественным наукам, способствовать выявлению и развитию талантов детей.
У ребят проходят биологические практикумы, дополнительные занятия по изучению субтропической природы, астрономии и астрофизики. Занятия у обучающихся проводятся в оранжерее, зимнем саду, живом уголке, зоологическом музее, ботаническом саду, на коллекционных и опытных участках открытого грунта, а также в планетарии и обсерватории Московского Дворца пионеров. Дети выезжают на лабораторные работы в Политехнический музей, а также знакомятся с различными интересными людьми — представителями естественно-научной среды.
В рамках реализации проекта «Академический (научно-технологический) класс в московской школе» ГБПОУ «Воробьевы горы» сотрудничает с Институтом биоорганической химии имени М.М.Шемякина и Ю.А.Овчинникова РАН, Институтом общей генетики РАН, Институтом микробиологии имени С.Н.Виноградского РАН.
Гуманитарный профиль
Дети, выбравшие данный профиль, могут получить углубленные знания по гуманитарным дисциплинам: русскому языку, обществознанию, английскому языку, второму иностранному языку.
Особое внимание в рамках изучения гуманитарных дисциплин уделяется иностранному языку. Помимо английского языка детям на выбор предлагается изучение французского, немецкого или испанского языка. Такие курсы внеурочной деятельности, как «Экономика на английском», «Страноведение», «Иностранная литература», позволяют не только углубить знание языка, научить оперировать специализированными терминами и принимать участие в международных конкурсах и олимпиадах, но и расширить кругозор учащихся. Есть курсы «Путешествуем по англоговорящим странам», где на занятиях дети могут виртуально посетить различные страны, зайти в кафе, магазин или спросить дорогу. Таким образом они отрабатывают практическое применение полученных навыков, что повышает интерес к изучению языка, а также позволяет преодолеть речевой барьер. Театр на английском (французском, немецком, испанском) позволяет проявить весь творческий потенциал учащихся лицея, вместе с тем повысив мотивацию учеников. Учащиеся демонстрируют свои познания в языках с большой сцены Дворца пионеров, радуя прекрасными театральными постановками на иностранном языке, защищают различные исследовательские проекты на иностранном языке, что вырабатывает у них навыки научной работы, так как любой проект — это в первую очередь научная исследовательская деятельность, а такая работа на иностранном языке заслуживает отдельного внимания.

Социально-экономический профиль
Выбор данного профиля обеспечивает формирование у учащихся нового экономического мышления, формирование умений самостоятельно приобретать и применять экономические знания, выработку у учащихся активной жизненной позиции по отношению к происходящим в обществе экономическим процессам.
Особое внимание в рамках социально-экономического профиля уделяется обществознанию, математике и английскому языку. Помимо данных дисциплин здесь проводятся занятия по риторике, основам экономики, праву.
Такие курсы внеурочной деятельности, как «Экономика на английском», «Экономика потребителя», «Математика на английском», «Основы финансовой грамотности», позволяют учащемуся не только расширить свои познания в экономических дисциплинах, но и развивают эрудицию и навыки профессионального мышления, помогают разобраться в экономических и политических проблемах современности, хорошо подготовиться к поступлению в выбранный вуз.
Дополнительное образование является частью образовательной программы социально-экономического класса и предоставляет учащимся дополнительные возможности для освоения специальных умений. Программы дополнительного образования направлены на подготовку к олимпиадам по специальным предметам, организацию научно-исследовательской и научно-практической деятельности учащихся, играют важную роль в реализации предпринимательского потенциала.
В преподавании наряду с традиционными методиками используются выездные семинары, тренинги, защиты творческих проектов, участие в социологических исследованиях.

Участие в городских проектах Департамента образования Москвы
В 2016-2017 учебном году ГБПОУ «Воробьевы горы» приступило к реализации следующих городских проектов Департамента образования города Москвы:
«Московская электронная школа»;
«Академический класс в московской школе»;
«Разработка конвергентной основной образовательной программы всех уровней образования».
В 2017-2018 учебном году планируется участие в реализации программ ДОгМ:
«Кадетский класс в московской школе»;
«Медицинский класс в московской школе».
Лицей сотрудничает с ведущими вузами: МГУ имени Ломоносова, МГТУ имени Баумана, РАНХиГС, МАИ, ВШЭ, РУДН и другими.

Сообщество родителей «Воробьевы горы» public group

Лицей «Воробьёвы горы»

На сегодняшний день, часто звучат призывы к тому, что Дворцу пионеров необходимо избавиться от лицея Воробьёвы горы, как от «непрофильного актива», для того чтобы центр мог реализовывать исключительно программы дополнительного образования.

Для начала, хочу обратиться к истории появления этого подразделения. Лицей был образован в 1992 году, с целью использования богатого опыта, накопленного педагогами Дворца пионеров в преподавании узкоспециальных дисциплин. И включал в себя несколько профилей.

Так, биолого-химическое направление лицея было создано на базе экологического центра дворца имеющего отличную базу для подготовки школьников. Гуманитарное отделение создавалось на базе отдела художественного творчества, где первыми лицеистами стали дети, пишущие стихи и прозу, занимающиеся в художественных кружках и Театре юных москвичей. Физико-математический профиль создавался на базе отдела астрономии и космонавтики нашего комплекса.

Новое здание дворца пионеров на Ленинских горах было открыто в 1962, таким образом лицей находящийся в стенах этого прославленного комплекса существует почти половину времени существования Дворца пионеров и является неотъемлемой частью его культуры и истории.

Несколько лет назад в состав лицея были включены школы 1260 и 22, имеющие не менее богатые традиции и историю, чем сам дворец Пионеров и выпустившие огромное количество известных политиков, бизнесменов, учёных и выдающихся спортсменов. Указанные школы всегда тесно сотрудничали с Дворцом пионеров, учащиеся активно посещали кружки и секции комплекса, что во многом формировало их мировоззрение и подход к решению сложных задач.

Процесс объединения прошёл достаточно болезненно, тем не менее на сегодняшний день можно с уверенностью сказать, что интеграция завершена и в лицее начинает формироваться новая система образования. Во многих классах организована специализированная подготовка по профилям: гуманитарному, социально-экономическому, лингвистическому, математическому и т.д. Открыто отделение на «Донской», где в большом количестве по уникальным программам обучаются победители и призёры всероссийских олимпиад по физике. Образовано новое учебное отделение в Ясенево.

Активно открываются классы тесно интегрированные с кружками и секциями Дворца пионеров. За последнее время организованы 2 класса для детей занимающихся в ансамбле Локтева, художественный класс, театральный класс, шахматный класс, несколько спортивных классов пловцов, классы технического творчества. Такая многопрофильность подготовки, является уникальным явлением в московском образовании.

Отдельно хочу сказать о включении в состав ГБПОУ Воробьёвы горы детских садов, присоединение которых было таким же непростым, как и в случае с общеобразовательными школами. На данный момент реорганизация завершена и реализуется ряд значимых для дошкольников программ таких как шахматы, «полёты в космос», плавание, художественная гимнастика. С 1 сентября должен стартовать проект по подготовке к школе «Нескучный сад».

Из вышесказанного, очевидно, что Лицей Воробьёвы горы имеет существенные перспективы для развития, а с учётом развитой базы и опыта педагогов общего и дополнительного образования Дворца пионеров может со временем занять лидирующие позиции в области общего и дошкольного образования в стране.

За последние 7 лет в школах входящих в комплекс сменилось несколько руководителей, что негативно сказалось на учебном процессе и на психологической устойчивости учащихся. Я глубоко убеждён, что очередной реорганизации лицей не перенесёт, поэтому, обращаюсь к руководству ГБПОУ Воробьёвы горы с просьбой подойти к рассмотрению дальнейшего функционирования лицея или смены руководства в нем, взвешенно, максимально оценить возможные риски и последствия любых резких действий, так как речь идёт о качестве образования более чем полутора тысяч детей.

Воробьевы горы — Учёба.ру

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Школа воробьевы горы ясенево телефон.

Лицей «Воробьевы горы

Подведены итоги ежегодного рейтинга ТОП-300 лучших учебных заведений в Москве, который подготовили в Департаменте образования столицы. В районе Коньково ЮЗАО в этот престижный список попали сразу 4 школы.

Баллы и позиции в ТОП-300 школы получали за результаты детей на ЕГЭ, ГИА, различных олимпиадах и соревнованиях, а также оценивалисьдругие параметры, к примеру, если ребенок переходил из дошкольного отделения в первый класс этой же школы. Напротив, когда были нарушения во время проведения единого госэкзамена, то со школы снималосьмного баллов. При этом рейтинг не учитывает внутренние оценки школ (в журналах и тетрадях), что делает его более объективным.

Из 300 школ, занявшие первые 170 мест, получают различные гранты (топ-20 получат гранты I степени, с 21 по 70 место — гранты II степени, и с 71 по 170 место — гранты III степени). Сумма грантов каждый год разная и становится известна позже. Эти деньги школа может направить на внутренние нужды: покупку техники, оснащение дополнительными материалами лабораторий, ремонт и т. д.

В ТОП-300 лучших школ в этом году вошло 43 школы в ЮЗАО, из них 4 школырайона Коньково. Это школа № 17 (96 место и грант III ступени), школа № 49 (167 место и грант III ступени), школа № 170 имени А.П.Чехова (232 место), школа № 113 ЮЗАО Коньково (284 место).

Общий список школ ЮЗАО, вошедших в ТОП-300:

5 место — лицей «Вторая школа» ЮЗАО Гагаринский

13 место — Гимназия № 1514 ЮЗАО Ломоносовский

19 место — Школа № 2007 с углубленным изучением физики и математики
ЮЗАО Южное Бутово

24 место Школа № 192 ЮЗАО Гагаринский

31 место Гимназия № 1534 ЮЗАО Академический

32 место Школа № 2086 ЮЗАО Гагаринский

35 место Школа № 109 (Центр образования Ямбурга) ЮЗАО Теплый Стан

47 место Центр образования № 117 ЮЗАО Ломоносовский

48 место Школа № 2109 ЮЗАО Южное Бутово

63 место Гимназия № 45 имени Л. И. Мильграма ЮЗАО Академический

72 место Школа № 2009 ЮЗАО Южное Бутово

76 место Школа с углубленным изучением английского языка № 1354 ЮЗАО Южное Бутово

83 место Лицей № 1533 (информационных технологий) ЮЗАО Гагаринский

85 место Школа № 2114 ЮЗАО Северное Бутово

87 место Школа № 199 ЮЗАО Академический

88 место Гимназия № 1507 ЮЗАО Теплый Стан

96 место Школа № 17 ЮЗАО Коньково

101 место Лицей № 1561 ЮЗАО Ясенево

120 место Школа № 1492 ЮЗАО Южное Бутово

121 место Школа № 1212 ЮЗАО Ясенево

122 место Школа с углубленным изучением английского языка № 1273 ЮЗАО Коньково

125 место Гимназия № 1532 ЮЗАО Теплый Стан

128 место Школа № 1883 «Бутово» ЮЗАО Южное Бутово

135 место Школа № 1980 ЮЗАО Южное Бутово

153 место Школа с углубленным изучением английского языка № 1279 ЮЗАО Зюзино

159 место Школа с углубленным изучением математики и информатики № 7 ЮЗАО Ломоносовский

162 место Лицей 1525 «Воробьевы горы» ЮЗАО Гагаринский

167 место Школа № 49 ЮЗАО Коньково

169 место Школа № 2006 ЮЗАО Северное Бутово

174 место Профессиональное образовательное учреждение «Воробьевы горы» ЮЗАО Гагаринский

179 место Школа с углубленным изучением иностранных языков № 1205 ЮЗАО Черемушки

191 место Школа № 15 ЮЗАО Черемушки

208 место Школа№ 1101 ЮЗАО Теплый Стан

214 место Школа № 1106 ЮЗАО Ясенево

219 место Школа с углубленным изучением английского языка № 1206

Родители в бешенстве — в начале лета их заверяли, что этого не произойдет.

Лицей «Воробьевы горы» — одна из самых престижных школ Москвы, по своей популярности равная другим звездным учебным заведениям вроде «Интеллектуала» или 57-й. Занятия здесь идут по особой программе и по экспериментальным методикам, и учебный день порой сильно отличается от того, какой можно видеть в обычных средних школах. Необычно и место, где проходят занятия — Дворец пионеров на Воробьевых горах, являющийся памятником архитектуры.

Именно в нем, собственно, и причина нынешнего конфликта между родителями учеников, с одной стороны, и дирекцией лицея и самого Дворца пионеров — с другой. О том, что памятнику архитектуры на улице Косыгина предстоят изыскательные работы, включающие «шурфление и штробление», было известно еще в начале лета — после того, как в школе закончился учебный год. Однако именно тогда родителей заверили, что переезда лицейских классов раньше второй половины 2020 года не планируется. Буквально за день до нового учебного года им сообщили прямо противоположное — классы начальной и средней школы начнут учебный год в зданиях на улицах Фотиевой (в Гагаринском районе) и Донской (в районе Шаболовки). Это вызвало резкую реакцию со стороны родителей, многие из которых в свое время даже специально переезжали для того, чтобы жить в шаговой доступности от лицея.

«Родителей, и меня в том числе, это категорически не устраивает, — рассказала “Москвич Mag” мама одного из учеников, — лицейские классы дворца создавались именно как симбиоз школьного и дополнительного образования. Многие предметы, которые дети изучают в рамках школьной программы, ведут педагоги, которые ведут и кружки, то есть они могут дать детям более обширные знания и в наиболее интересной форме. Перевод лицея из дворца этот симбиоз разрушает. Поэтому речь де-факто шла не о переводе лицея, а об его уничтожении».

Сотрудники дворца, работающие в зданиях на Шаболовке, переезду не рады. «Кружки на Донской улице не ликвидируют, но, судя по всему, сократят. И для нас, преподавателей, появление учителей, методистов и детей было сегодня шоком… особенно было неприятно, когда шла по коридору и мне сказали: “Давайте ключ от вашей аудитории — теперь туда заселяется лицей”, — рассказывает преподаватель биологической лаборатории Дворца пионеров на Шаболовке. — Мы все собирали своими руками с ребятами — оформляли коллекции, расставляли по витринам, делали этикетаж. Большинство сборов — наши. Очень жаль, но и мы, и лицеисты стали жертвами, заложниками этой ситуации и совершенно непонятной политики руководства».

Конкурс на проведение изысканий и реставрации (она должна стать первой с 1962 года) в здании на Воробьевых горах был объявлен в июне, а его победитель начал работы 23 августа. При этом, как указывают родители учеников в своей группе на фейсбуке, работающие во дворце кружки никто отселять почему-то не собирается — видимо, их посетителям шурфление и штробление помешать не сможет.

«Двадцать восьмого августа я пообщалась с несколькими сотрудниками дворца. У них информация была еще более мрачная, — говорит собеседница “Москвич Mag”, — им администрация сообщила о том, что дворец вообще будет закрыт в скором времени. Обширная территория с парком в престижном районе давно не дает покоя девелоперам, поэтому “перевод лицея” представляется просто первым шагом к началу застройки территории дворца коммерческими объектами. С лицея просто решили начать, чтобы не допустить консолидации протеста у всех детей и родителей, которые посещают дворец, в том числе как учреждение допобразования».

Экоцентр «Воробьевы горы»

Эколого-просветительский центр «Воробьёвы горы» создан на базе особо охраняемой природной территории «Природный заказник «Воробьёвы горы» в соответствии с постановлением Правительства Москвы от 7 марта 2006 г. N 147-ПП «О первоочередных мероприятиях по развитию природного заказника «Воробьёвы горы».

В 2008 году в соответствии с Распоряжением Правительства Москвы «О создании и организации деятельности эколого-просветительского центра «Воробьёвы горы» началась активная работа над созданием Экоцентра, концепции его деятельности, поиском инновационных технических и технологических решений, которые легли в основу уникальной интерактивной экспозиции.

22 января 2011 года состоялось открытие экоцентра «Воробьёвы горы», на котором присутствовали Мэр Москвы — С. С. Собянин и руководитель Департамента природопользования и охраны окружающей среды города Москвы А. О. Кульбачевский.

Экоцентр «Воробьёвы горы» — единственный в Москве и России экоцентр урбанистической направленности, в котором посетителям рассказывают о городе как о центре инновационного прогресса и особой экосистеме, о том, как жить в городе, снижая свой экологический след и, конечно, о значении зелёных территориях для города — экосистемных услугах, необходимых для здоровья и благополучия горожан.

В настоящее время деятельность экоцентра осуществляется по тематическим направлениям:

«Учимся жить экологично»;
«Природно-культурное наследие столицы»:
«Популяризация науки экологии».

Главными целями и задачами деятельности экоцентра являются: экологическое просвещение, пропаганда экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе, формирование мировоззрения посетителей в соответствии с принципами рационального природопользования и устойчивого развития.

В состав экспозиции входят три выставочных модуля «Мой дом, мой город», «Мой парк, мой город», «Планета Земля — наш дом», видеотека, зона временных выставок, педагогическое ателье, лаборатория. Все экспонаты созданы с использованием электронных интерактивных элементов и 3D технологий.

Модуль «Мой дом, мой город» — это игровая модель квартиры, где элементы мебели и некоторых инженерных систем увеличены в несколько раз. Это «говорящие» краны и сковородки, «лампочки с характером», «учёный» холодильник и многое другое. Для посетителей (в основном, школьников) создается пространство для игры и познания. На предметах быта детям показаны примеры бережного отношения к окружающей среде.

Модуль «Мой парк, мой город» посвящен природному и культурному наследию столицы, где особое внимание уделяется Воробьёвым горам, их природным особенностям, культурным и историческим событиям, связанным с этим уникальным местом, которое император Александр I поэтично назвал «короною Москвы». Настоящий широколиственный лес, полосой протянувшийся вдоль Москвы-реки, сохранился, практически, в центре мегаполиса.

Модуль «Планета Земли — наш дом» поможет совершить увлекательное путешествие, в котором посетители смогут узнать о состоянии нашей хрупкой планеты и об изменениях окружающей среды, произошедших в последнее время и понять очень важное и очень срочное послание: «необходимо сохранить богатство и разнообразие видов на Земле», ведь это ключ к нашему общему будущему.

Материал тематических терминалов предназначен для старших школьников и поднимает вопросы использования воды, загрязнения атмосферы, утилизации отходов в городе.

О глобальных экологических проблемах рассказывает интерактивный мультитач-стол, где при помощи программы Google Earth можно «полетать» над нашей планетой и увидеть, как изменилось ее состояние за последние двадцать лет.

Основные посетители экоцентра — московские школьники, они приходят сюда на заранее запланированные тематические и обзорные экскурсии. В выходные дни экспозиция открыта для индивидуальных посетителей и семей с детьми.

Экоцентр активно работает с людьми со специальными потребностями, а также с учащимися интернатов, в том числе специальных профилей, социально незащищёнными семьями в тесном взаимодействии с Департаментом социальной защиты населения города Москвы.

Помимо экскурсий ведутся дистанционные экологические проекты, проходят экологические праздники, развиваются межрегиональные и международные связи с общественными и государственными организациями экологической направленности. Важным аспектом деятельности является социальное партнёрство с различными организациями, прежде всего — образовательными, в целях создания и развития эколого-образовательной среды города Москвы.

Сотрудниками ЭПЦ «Воробьёвы горы» постоянно разрабатываются новые мероприятия, в том числе, в онлайн-формате: видеоэкскурсии, видеозагадки, видеомастер-классы, викторины, кроссворды, посты (для соцсетей). На занятиях освещаются новые темы, например, экология в профессиях будущего, проблемы изменения климата, устойчивое развитие современного мира, экоурбанистика, экосистемные услуги, циркулярная и низкоуглеродная экономика и многие другие, которые определяют приоритеты современного и будущего развития. Представляется важным донести эти темы до людей в простой и доступной форме.

Воробьёвы горы в Москве

Воробьёвы горы — это главная смотровая площадка Москвы. Фактически это не горы, а берег реки, изрезанный обрывами и оползнями. Здесь из-под земли пробиваются ключи и родники. Этому месту 150 000 000 лет. Раньше здесь было море, а потом — одно из древнейших поселений человека.

О селе, находившемся здесь, известно не очень много. В 1435 году его купила одна боевая княгиня, которая и княжеством управляла, и с удельными князьями боролась, и Москву от татар обороняла. Купила она его у попа по имени Воробей — отсюда и пошло название. Иногда, правда, говорят, что имя своё горы получили оттого, что в этой местности исторически жило много воробьёв.

Что помнят Воробьёвы горы? Пожар 1547 года, крымских ханов, гетмана Хаткевича, бежавшего сюда в смутное время. Оборону против Наполеона в 1812 году. Помнят они и увеселительные традиции Петра I, и стрельбу из пушек, и первую в России зеркальную фабрику. Песок с Воробьёвых гор издавна славился своим качеством и долгое время использовался вместо промокательной бумаги. Помнят горы и заключение мира с Турцией, и расположенную здесь в XIX столетии пересыльную тюрьму.

С 1 сентября 1900 года здесь стали возводить Рублёвский водопровод. Город рос, воды не хватало, и тогда из Москвы-реки именно через воробьёвские резервуары пошло водоснабжение города.

Это натолкнуло на идею строительства парка. Идея витала в воздухе, но дальше смутных мечтаний ничего не пошло. Москвичи приезжали сюда погулять — выпить чаю, цыган послушать. В 1924 году здесь были крестьянские сады с врытыми в землю столами и лавками, с рукописными вывесками «Волна», «Свидание друзей», «Эльдорадо», ждавшие своих гостей.

С 1953 года начинается эра МГУ, появляется площадка с великолепной панорамой Москвы и лыжным трамплином. Здесь же строят станцию метро, но крайне неудачно: чтобы не сорвать сроки, строители добавляют в бетон соль, что приводит к скорому разрушению конструкции. Спустя какое-то время станция на долгое время становится слепой точкой на карте Московского метрополитена, оставив в назидание торопыгам заброшенный эскалаторный свод.

В ресторане, располагавшемся на смотровой площадке, часто пел Шаляпин. Зимой здесь катались на лыжах и санках, а летом можно было покататься на моторной лодке или пароходике.

Советское правительство задумало построить здесь целый город — стадион на 40 000 мест, парк, открытый театр. К последнему собирались подвести все виды транспорта, в том числе и самолёт. Но почему-то воплощать эту идею не стали.

Что такое Воробьёвы горы сейчас? Природный заказник с раздельным сбором мусора, информационными табличками, семьёй соколов, которые живут здесь, и с уютными местами для пикника.

А ещё сюда приглашали французскую художницу, чтобы она запечатлела виды гор. Она долго вглядывалась в панораму города с холма. А потом опустила кисточку со словами: «Не смею…».

Если вы подумываете о том, чтобы начать новую жизнь, приходите сюда на закате и мечтайте. Может быть, это магическое место вам что-нибудь да подскажет.

Если вы нашли опечатку или ошибку, выделите фрагмент текста, содержащий её, и нажмите Ctrl+↵

Москва | На Воробьевых горах прошла «Арт-битва снеговиков»

æ Порядка девяноста авторских фигур из снега создали участники фестиваля, который на днях состоялся на Площади Парадов перед Московским дворцом пионеров. Об этом сообщили в пресс-службе образовательного комплекса «Воробьевы горы».

Как отмечалось ранее, в процессе работы над конкурсным заданием участники могли использовать материалы и инструменты, подготовленные заранее, а победителей в каждой номинации определяло жюри, в составе которого были: Наталья Селихова, ведущая радиостанции «Радио Дача», Максим Недосекин и Мария Орленко, представители образовательного проекта «Станция МАРС», представители службы МЧС ЮЗАО Москвы и ведущие сотрудники образовательного комплекса «Воробьевы горы».

Победителями конкурса «Арт-битва снеговиков 2019» в этот раз стали:

— номинация «Снежный возраст»:

команда «Кот Шрёдингера», фигура «Единорог»;

— номинация «Снеговик International»:

команда «Авантэ», фигура «Панда»;

— номинация «Снеговик Original»:

1 место – команда «Чушки», фигура «Девочка в костюме поросёнка»;

2 место – команда «Снежное братство», фигура «Винни Пух и Пятачок»;

Команда «Снеголюбы», фигура «Эвенки».

Специальные номинации от жюри получили: команда «Гриб», фигура «Рыба»; команда «Малина», фигура «Серый кот»; команда «Снежные люди», фигура «Ёжик», команда «Катлепы» и фигура «Чайник».

Также были предусмотрены специальные номинации от партнеров конкурса, где тоже определились свои победители. А голосование за приз зрительских симпатий в номинации «Like снеговик» в настоящее время проходит в социальной сети Instagram. Для того, чтобы принять участие в соревновании, требовалось сфотографировать свою снежную фигуру, опубликовать снимок на своей странице в Instagram и поставить хэштег #снеговикмдп19, а также — быть подписанным на официальную страницу Московского Дворца пионеров https://www. instagram.com/dvorec_pionerov/. Результаты будут объявлены на странице Московского Дворца пионеров в Instagram 15 февраля 2019 года.

Фото предоставлено пресс-службой образовательного комплекса «Воробьевы горы»

Лицей Endereço Воробьевы горы Ясенево. Лицей «Воробьевы горы»

Meu filho sonha em entrar em bioquimica neste liceu há 2 anos. Frequentou aulas nos círculos biológicos do Palácio dos Pioneiros e ansiava quando chegasse à 8ª série para finalmente Estar no cobiçado Liceu.

E de repente, no verão de 2013, vi uma mensagem no site do Liceu que estava em andamento a matrícula na 7ª série de uma orientação geral (sem especialização).Ficamos muito felizes e immediatamente solicitamos a admissão. Ресебидо. O filho voou comonas asas e estava absolutamente feliz. Ele gosta de tudo no Liceu: профессора, программы, aulas extras, oportunidade de ir ao seu círculo Favoritee depois da escola, uma reunião de um dos clubes e eventos do Palacio. Minha família e eu olhamos para seu rosto feliz e ficamos felizes por termos um Liceu эм Воробьевы горы.

Por que está no passado? Porque há mais Lyceum 1525 «Colinas dos Pardais» Não.Лицей 1525 отдельный, комплекс образовательный «Воробьевы горы» отдельный, porque Pessoal do Lyceum sob a direção do diretor E.P. Tregubova em uma reunião do coletivo trabalhista decidiu se recusar a ingressar no complexo educacional.Com base no Palácio dos Pioneiros, foi criado o complexo educacional Воробьевы горы. Включает в себя вторичную школу ГБОУ № 22, вторичную школу ГБОУ № 1260, ГБОУ Жардин да Инфансиа № 2041, ГБОУ ЦДО «Диалого де Сьенсиас», ГБОУ ЦУНТТ «Исток», ГБОУ ЦРР — Детский сад №2042, Московский техникум профессиональных технологий, Дворец им. А.А. Шашков на кабесе. О лицее, получившем название на станции метро Красносельская, он пришел в строй в начале сентября 2014 года.

Não vou assumir quais são as razões deste triste evento e dar qualquer avaliação das ações das partes. Vou postar apenas uma crônica de eventos no meu blog.

27.02 Reunião de Pais 7A classe

Em pauta: Resultados do atestado de um aluno do 7º no 3º триместр.Organização de atividades de lazer durante as férias. Certificação intermediária no 7º ano. Discutimos questões срочные, preocupados com os exames de transição na 8ª série. Não себе falou эм мудар или лицей. Mas aqueles que ainda não passaram a «taxa de entrada» na forma de doação «voluntária» no valor de 25.000 rublos foram lembrados da necessidade de fazê-lo. Também fomos informados de que haveria 3 Departmentos em vez de 5 no Liceu — Esta é exigência do Palácio.

28.02 Ума хартия чего а Эльжур до директор Е.П. Трегубова.

Queridos pais! Hoje, no Palacio, na minha opinião, as condições para o desenvolvimento do liceu no espaço educativo da capital estão a deteriorar-se. Peço-lhe que comente esta questão, uma vez que as nossas condições e posteriores reparações nos edifícios do Estado de Moscovo Infantil e O Teatro Infantil e Juvenil complica o sistema de escritório e Laboratorio eo ensino de acordo com os currículos individuais no nível vel ком или ФГОС. Reunião de Ativos Controladores amanhã (1 марта) с 12:00 до 16:36. Todos os interessados tambem estão convidados.

01.03 Воссоединение с директором Трегубовой

Foi anunciado que corpo docente já não estava satisfeito com as condições de trabalho no Palacio. Que о Liceu está realmente sendo despejado para instalações inadequadas para condução do processo educacional e Que o Liceu definitivamente encontrará uma saída para a situação atual.

Depois disso, houve um período de silêncio em nossa classe.

1) O Liceu tem 2 vias de desenvolvimento: juntar o complexo educativo com o Palacio ou мудар-се. Нао-ха-терсейро.

2) О лицей квер се мудар пара Красносельская.

3) Se o Lyceum se mover, TODOS também devem resolver esse Problema por si mesmos.

4) Com base nos restantes alunos dentro dos muros do Palácio, em conjunto com as instituições de ensino участников да associação, são abertas as aulas de liceu.

5) Durante a primavera-verão, A. А. Шашков recruta os Professores desaparecidos e as aulas no Palacio continuam. Мас-о-Лисеу 1525 г., дейша-де-экзистентир-но-паласио.

6) А.А. Шашков се esforça пункт apoiar о Liceu де todas as maneiras possíveis е ajudá-lo. No entanto, a administração do Liceu não tenta resolver os Problemas Que Surgem (falta de salas de aula, conflitos com os serviços и т. д.).

7) Na nova sede, o Liceu vai cooperar estreitamente com apenas uma universidade – Высшая школа экономики, не имеющая апойи, в частности, a direção de biologia e quimica.

Se o Liceu se mudar, então na base do Palácio haverá outro liceu (organizacionalmente), mas um liceu que continua as tradições estabelecidas pelos Professores associados do Liceu 1525.

Nesse momento, todos os pais da nossa Começaram Apurar OS Detalhes e Pensar эм opções пункт о desenvolvimento душ Eventos. Acontece Que algumas turmas decidiram ficar no Palácio em sua totalidade. Профессора отдела биологии и химии, шеф-повар Тинатин Давидовна Эгнаташвили, который работал в Паласио в течение 35 лет, а также шеф-повар кафедры биологии и химии в Лисеу 1525, постоянный дворец, полный энергии. О биологическом отделе, и мы можем сделать это!

14.03. Корреспонденция
. Eles escreveram Que em 15 de Março, Uma Reunião está planejada em um novo prédio em Krasnoselskaya para Professores, ao qual pais ativistas podem Comparecer. Reunião foi marcada no Palacio dos Pardais.

15.03 Reunião sobre Красносельская
Os pais às 11h40 já estavam perto do Monumento a Malchish Kibalchish no Palacio.Esperaram uma hora pelo menos por alguma notícia da administração do Liceu, mas não esperaram, ficando uma ora na rua. A reunião foi cancelada ou simplesmente «esquecida» dos pais?

15.03 Mensagem em Elzhur
Queridos pais!
Dia 20 де марта (квинта-фейра) в 18:00 acontecerá uma reunião dos pais do nosso 7º ano com a direção do Palacio sobre a questão da Mudança do Liceu. Por благосклонность, подготовьте suas perguntas e sugestões sobre a situação atual. Encontro às 17h50-17h55 no saguão da entrada main, depois todos juntos iremos ao Centro de Educação Ambiental, onde será determinado um escritório.

В качестве информации, полученной при регистрации, вы можете столкнуться с противоречиями. A administração e alguns Professores do Liceu disseram Que o Palacio estava expulsando o Liceu, que não haveria aulas de liceu no Palacio, que todo o corpo docente do Liceu estava se mustando para Krasnoselskaya e todas as class tambem.

16.03 Carta do Professor do Liceu
Infelizmente, nem o Liceu nem a Faculdade de Letras ficam no Palacio para o próximo ano. Fomos colocados diante de um escolha dificil.Gestão do palácio não pode colocar toda classe do liceu no seu território. Propôs-se reduzir o número de faculdades para três. Ao mesmo tempo, o terceiro edifício é inteiramente entregue à administração. O estúdio teatral, o grupo de educação pre-escolar «Penguin» estão retornando ao quinto prédio após o reparo, e o estúdio de arte está se Mudando. São oferecidas várias salas de aula no prédio 8, onde é impossível estudar. O prédio requer grandes reparos, não possui um sistema de ventilação adequado e as salas de aula estão mal equipadas para as aulas. Estamos privados da oportunidade de realizar disciplinas eletivas e eletivas à tarde, o que semper foi parte integrante do processo educacional no nível do liceu.

Nosso 7º ano é o que tem mais dificuldade: não temos especialização, nem curador. Foi planejado Que após 7ª серия, nossos filhos irão пункт 8ª серия com especialização escolhida. Аквалес. não podemos nem ir ao Palácio para estudar com toda a turma, porque algumas das crianças planejavam estudar no Departmento de Biologia e quimica, algumas no Departmento Humanitário, algumas pessoas nos Departmentos de física e matemática e socialeconômica.Estou criando um grupo no FB para que os pais possam trocar informações mais rapidamente. Convidamos Ольга Ачкасова, член комитета Pais do Palacio, para o grupo. Estamos nos preparando para reunião de 20 de março: estamos discutindo questões para a administração, повестки дня и novidades.

17.03 Reunião com A.A. Шашков
Tendo em conta a preocupação dos pais, o diretor do Palacio atendeu aos nossos inúmeros pedidos e concordou com uma reunião à noite, в 17:55. Андрей Анатольевич ответил на algumas perguntas. Foi impossível Responder a alguns deles devido à Complete falta de informação: não está claro quantas crianças querem ficar para estudar no Palácio, quantas estão prontas para se midar para Krasnoselskaya, quais dos Professores ficam e quem sai. Apenas o bioquímico teve clareza com os Professores — todos permanecem. Нет entanto, о директор tentoу транквилизатора os pais e prometeu que todos os nossos apelos seriam рассмотрит и a administração do Palacio faria todos os esforços para que as crianças que desejassem permanecer no Palacio pudessem continuar a sua educação nos programas do liceu.

Todos os que querem ficar da nossa classe escrevem por unanimidade candidaturas. Foi recebida Inscreveram де Que о 8º ано де bioquímica será criado a partir дас crianças да Nossa Turma е дас дие себе inscreveram эм режиме де concurso. Aqueles que desejam estudar bioquimica no Palácio devem entrar em contato diretamente com Тинатин Давидовна Эгнаташвили. Muitas crianças Que Frequencyam OS Clubes сделать Паласио querem entrar нет liceu.

No site do Liceu 1525 havia uma mensagem sobre o Dia de Portas Abertas em 22 de Março.Ате агора nenhum endereço. Não ha informações no site do liceu sobre a realocação ou redução do número de Departmentos, ha horários de vestibulares e entrevistas para cinco Departmentos, não três, como nos disseram na reunião de 27 de лихорадка.

18.03 Os eventos estão se desenvolvendo
Как informações sobre mudança do Liceu começaram a se espalhar entre os pais como um incêndio. Представители 9 классов estão planejando vir à nossa reunião em 20 de março.Os pais resolvem fazer uma enquete e coletar assinaturas entre os alunos para entender quantas pessoas претендентем фикар пункт estudar no Palácio. A administração do Liceu ainda não se pronunciou oficialmente sobre Mudança para os pais. Todos estão muito preocupados, pois estão no limbo: em todas as escolas especializadas em março-abril, as crianças são matriculadas para o próximo ano letivo.

À tarde, os pais levaram uma carta à secretaria do Liceu com um convite à direção do Liceu para uma reunião 20 марта в 18:00.À noite, todos recebemos um boletim informativo de Tregubova através de Elzhur:
Queridos pais! Em conexão com seus apelos ao DogM e SWUOUO sobre amudança do liceu e para garantir a continuidade do processo educacional, peço que envie dois представителей liderados pelo Presidente (é necessária a presença) do comitê de pais do aula do dia 20 de março de 2014 с 18ч. O local de coleta é o Jardim de Inverno de MGDD (Yu) T.

Ela marcou seu encontro no mesmo horário que o nosso!

19.03 Coleta de assinaturas
Desde a manhã, os pais começaram a trabalhar no Palacio. Recolheram depoimentos e assinaturas де quem gostaria де фикар но Паласио. Acontece Que alguns Professores de Turma disseram Aos Pais Que Mudança do Liceu era um assunto resolvido e ninguém poderia ficar no Palacio, pois não haveria aulas, liceus и т. д. no Palácio. Durante как aulas, Os Professores Mostraram às crianças apresentações сделать новое edifício сделать Liceu е disseram-lhes Que Boa educação as crianças lá teriam е Que futuro triste os espera no Palácio.

A administração do Liceu passou a impedir entrada dos pais no Palacio. Aqueles Que coletaram assinaturas е contaram outros pais sobre a situação foram tenados forçá-los deixar o Palacio. Mas a administração do Liceu não pode proibir os pais de Estarem no Palácio. Diretor do Palacio em nome de Kalina И.И. assumiu o controle da situação: os pais já tinham conseguido escrever para o Departamento e visitá-lo.

Os pais continuam a se preparar para a reunião: обсуждение повестки дня, descobrimos quantas pessoas estarão Presentes.Mas esta é precisamente a coisa mais difícil de descobrir — as notícias estão se espalhando rapidamente e pode acontecer que muitas pessoas que estão com fome de informação venham.

Хроника окончательного дополнения к новым событиям!

№ Лицей «Воробьевы горы» №
Техническое образование;
Ciência натуральный;
гуманитарный;
социально-экономический;
универсальный.

Perfil de technologia
Учебное заведение для получения технических знаний, имеющее опыт работы в области математики, физики и вычислительной техники.
№
Лицей на Воробьевых Горах, о выполнении начального уровня начального образования, введение различных курсов, cujo objetivo é desenvolver o pensamento matemático. Внедрение educacionais educacionais estaduais federais também, por meio de atividades extracurriculares como Programação Visual, Maly MekhMat, Xadrez, aumentar o interesse pelas ciências técnicas, promover a identificação e o desenvolvimento de Talos Infantis.
Como parte da educação adicional, os alunos do 1º ao 4 ano recebem os programas «Modelagem técnica inicial», «Ciência fascinante», «Robótica».
No nível do ensino básico geral, as turmas são formadas com um bloco matemático em desenvolvimento (серии 5–7), turmas de pre-perfil (серии 8–9), onde os cursos de escolha dos alunos em atividades de aula se transformam em oficinas de matemática, física, informática, que lete preparar os alunos para uma escolha consciente do ensino especializado, em atividades extracurriculares como os cursos de «Programação» (2-3 linguas), «Física Especial», «Matemática Especial», » Inglês Técnico», allowem navegue no mundo das profissões, escolha uma especialização. Como parte да educação adicional, ОС alunos сделать 5º или 6º ано recebem cursos де programação на linguagem Scratch, modelagem técnica электронной робототехники. От 7º до 9º ранее изучались языки программ высокого уровня (C++, C#, Python), веб-дизайн, проектирование 3D и проектирование, базовые электронные и аналоговые цифровые технологии, цифровые технологии производства и робототехника, а также образовательная часть. . Na sala de aula, os alunos do ensino médio aprendem и criar sites de forma Independente, Desenvolver Aplicações Móveis, para programar dispositivos microprocessadores Arduino.Os alunos tambem recebem programas para estudar graficos 2D e 3D de computador, animacão e criatividade em media digital usando programas e systemas de computador modernos. Как aulas são ministradas por Professores qualificados — graduados das principais universidades russas.
После завершения общего базового обучения, os alunos da Instituição Educacional Orçamentária do Estado de Vorobyovy Gory continuam sua educação no nível do ensino geral secundário em aulas de perfil de technologia. В 2016-2017 годах был организован образовательный проект «Академическая (научная и техническая) академия Москвы», не являющийся членом ГБПОУ «Воробьевы горы» совместно с Институтом математики им. А. В. Стеклова да Ру. de Ciências, или Instituto de Física Geral em homenagem a AM.Прохоров РАН.

Perfil de Ciências Naturais
As crianças que escolhem um perfil de ciências naturais recebem conhecimentos avançados em disciplinas como biologia, quimica, física e matemática. Внедрение федерального образовательного учреждения с возможными возможностями для внеклассных занятий в области астрономии, микробиологии, медицины и биосферы, молодого медика, содействия интересам естественных наук, продвижения идентичности и десенволвименто.
As crianças têm oficinas de biologia, aulas Additionales Sobre или estudo da natureza subtropical, astronomia e astrofísica. Как aulas para os alunos são realizadas na estufa, jardim de inverno, canto vivo, museu zoológico, Jardim Botânico, na coleção e partitionas Experimentais de campo aberto, bem como no planetário e observatório do Palacio dos Pioneiros de Moscou. As crianças vão ao trabalho de Laboratorio no Museu Politécnico e também conhecem várias pessoas interessantes — представители делают эмбиент де ciências naturais.
Нет проекта «Академическая (научная и технологическая) школа Москвы», ГБПОУ «Воробьевы горы» совместно с Институтом биоорганической химии им. М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова Российской академии наук, o Генетического института Российской академии наук, o Института микробиологии в домашних условиях им. С. Н. Виноградского РАН.
Perfil humanitário
As crianças que escolhem este perfil podem obter um conhecimento profundo das humanidades: a língua russa, ciências sociais, língua Inglesa, segunda língua estrangeira.
Особое внимание не уделяется estudo das humanidades é dada a uma lingua estrangeira. Além do Inglês, as crianças podem optar por estudar francês, alemão ou espanhol. Atividades extracurriculares como «Economia em Inglês», «Estudos do País», «Literatura Estrangeira» не позволяют использовать идиомы, чтобы оперировать с терминами especializados e participar de competições e olimpíadas internacionais, mas tambem ampliar os Horizontes Existem cursos «Viajando por países de língua inglesa», onde na sala de aula as crianças podem visitar virtualmente diferentes países, ir a um cafe, fazer compras ou pedir informações. Assim, eles trabalham a prática aplicacão дас habilidades adquiridas, о дие Aumenta о interesse эм aprender о идиома, е também allowe суперар barreira да фала. O teatro em inglês (francês, alemão, espanhol) allowe mostrar todo o potencial criativo dos alunos do liceu, ao mesmo tempo em que aumenta a motivação dos alunos. Os alunos demonstram os seus conhecimentos de línguas desde o grande palco do Palacio dos Pioneiros, deliciando-se com excelentes atuações teatrais em lingua estrangeira, defenendo diversas pesquisar projetos numa lingua estrangeira, que desenvolve as suas competência, scient íficas Antes де mais, ум atividades де pesquisa, е esse trabalho эм língua estrangeira merece atenção особенное.

Perfifle Socioeconômico
A Escolha Desse Perfil Garante A Formação de um Novo Pensamento Econômico Entre OS ALUNOS ECONAMICO DA CAPACIDADE DE ADQUIRIR E Allokar de Forma Независимо от Conhecimento Econômico, o Desenvolvimento de UMA Posição de Vida ativa nos alunos em relação aos processos econômicos Que ocorrem па Sociedade.
Особый atenção dentro сделать perfil socieconômico é Dada às ciências sociais, matemática e Inglês. Alem dessas disciplinas, aqui são ministradas aulas de retórica, noções básicas de economia e direito.
Atividades ExtraCurricularureles Como «Embizia em inglês», «MateMática em inhlês», «Foundemática em alfabetização financeira» Permitem Ao Alfabetizaçãããan Financeira «Permitem Ao Aluno Não SO SO Ampliars Seus Conhecimentos Das Dispsianas Econômicas, Mas Também Desenvolver Habilidades de Erudição E Pensateo Prepipsion compreender os Problemas econômicos e políticos сделать Nosso Tempo, preparar-se bem para a Admissão па universidade escolhida.
A educação adicional faz parte do programa educacional da classe socie-econômica e oferece aos alunos oportunidades adicionais para dominar habilidades especiais.Os programas де educação дополнительный Visam Preparar пункт olimpíadas эм дисциплины especiais, organizar pesquisas e atividades científicas e práticas душ alunos, е desempenham um papel Importante na realização do potencial empreendor.
No ensino, juntamente com os métodos tradicionais, são utilizados seminários de visita, treinamentos, defesa de projetos criativos, participação em pesquisas socialológicas.

Participação em projetos da cidade do Departamento de Educação de Moscou
No ano acadêmico de 2016-2017, Vorobyovy Gory lançou os seguintes projetos de cidade do Departamento de Educação de Moscou:
«Escou»
«Aula acadêmica em uma escola de Moscou»;
«Desenvolvimento de um programa educacional básico convergente para todos os níveis de ensino.»
No ano letivo de 2017-2018, está prevista a participação namplena dos programas DOGM:
«Aula de cadetes em uma escola de Moscou»;
«Aula de medicina em uma escola de Moscou».
O Lyceum coopera com as основные университеты: МГУ им. Ломоносова, МГТУ им. Баумана, РАНХиГС, МАИ, НИУ ВШЭ, РУДН и др.

Воробьевых гор вроде. Смотровая площадка «Воробьевы горы. Спортивное прошлое и настоящее»

Этот склон образовался 150 миллионов лет назад, когда на территории Москвы было море. Когда оно отступило, здесь появились Мамоновские рукава — одно из древнейших поселений. О нем мало что известно. А в 1453 году княгиня Софья Витовтна купила под Москвой село Воробьёво по прозвищу Воробей. Отсюда и название местности. Хотя иногда понимают это и буквально, воробьев здесь было очень много.

Софья Витовтна устроила дачу в Воробьевом. Неудивительно, что это село по завещанию великих князей передавалось в числе наиболее ценного имущества.

Воробьевы горы часто подвергались нападениям. С Василием III подошел к Москве крымский хан Магмет-Гария, откуда великий князь бежал в стоге сена. В 1571 году хан Дивлет-Гарий напал на Москву. А через 20 лет Каза-Гарий, стоя на Воробьиных горах, осматривал город. В смутное время сюда бежал гетман Хаткевич, а затем отступил в Можайск. Воробьевы горы также были одним из пунктов обороны от наполеоновской армии в 1812 году. Но позиция под городом была неудобной, и армия Кутузова оставила Москву.

Царский дворец на Воробьевых горах построила княгиня Софья Витовтова.

Его много раз перестраивали. Но до нас дошли только каменные фундаменты.

Короли охотно использовали Дворец Воробьев как увеселительную резиденцию. Петр I даже заложил здесь традицию стрельбы из пушек: в 1683 году он поставил крепость с пушками, стрельбой из которых отмечали день рождения. А в 1707 году Петр приехал на Воробьевы горы, чтобы осмотреть первую в России зеркальную фабрику. Он появился здесь благодаря исключительному по качеству песку, который даже в 20 веке использовали вместо поливочной бумаги.

Когда в Москве праздновали заключение мира в Москве, новый дворец отложили с пречуренки на Воробьевых горах. Он был отвергнут еще несколько раз, и окончательно сломался при строительстве Храма Христа Спасителя. Правда, храм его строить не стали, а на его место 12 августа 1912 года поставили закладной крест.

В советское время от него остался только постамент. Как раз на этом месте в 1978 году был установлен памятный знак работы Н.А. Шмакова в честь Александра Герцена и Николая Огарева.

Оставили их впереди и, далеко вперед, пьяные на месте закладки храма Витберг на Воробьевых горах. Толстые и разрисованные, мы стояли там, вытирая пот. Солнце палило, купол блестел, город глядел в непрогретое пространство под горой, свежий ветерок лил на нас, мы стояли, стояли, падали друг на друга и, вдруг обнявшись, выжавшись, на виду у вся Москва, пожертвуй жизнью нашей борьбе. Эта сцена может показаться очень натянутой, очень театральной, а между тем через двадцать шесть лет я буду тронут до слез, вспоминая ее, она была святой искренне, это доказала вся наша жизнь.

Памятник состоит из двух частей, символизирующих дружбу юношей, и завершается двумя фонарями — символикой журнала «Полярная звезда» и газеты «Колокол». На невысокой стене сзади видны барельефы Герцена и Огарева.

А в оставшейся после неудачного строительства храма Христа Спасителя решетке в XIX веке устроили передовую тюрьму. Это была одолевающая преступников перед отправкой в Сибирь. Именно в эту тюрьму каждую неделю приезжал Федор Гааз, чтобы лучше узнать быт и условия содержания заключенных. Он много сделал для ослабления страданий заключенных и за это получил прозвище «Святой доктор».

Мало кто знает, что на Воробьевых горах находится водохранилище рублевого водопровода емкостью 170 000 кубометров воды.

К 20 веку Мытищинский водопровод уже не справлялся с возросшими потребностями Москвы. Река Моская стала возможным источником воды. 1 сентября 1900 г. архитектор М.К. Гептенер заложил водохранилище на Воробьевых горах.Через 2 года он был готов, а над водохранилищем даже устроили павильон со смотровой площадкой.

При этом строительство по проекту инженера Н.П. было совершено на Рублеве. Зимин. А к 1904 году здесь были водоприемник, насосная станция, отстойники, фильтры и лаборатория. Отсюда вода поступала в цистерны «Воробей» и далее распределялась на Калужскую позу и большую Пироговскую улицу. Станция еще действительна, но доступ к танку «Воробей» закрыт.

С устройством водопровода Мосгордума решила разбить парк на Воробьевых горах, но дальше идея не пошла. Тем не менее москвичи ездили сюда пить чай и слушать цыганские песни. Еще в 1924 году можно было увидеть крестьянские огороды с проколотыми столами, лавками и рукописными вывесками «Волна», «Свидание друзей», «Эльдорадо».

До революции на смотровой площадке стояло трехэтажное здание ресторана Петра Крункина. С его террасы была видна вся Москва, и посетителям даже дали бинокли.

В советское время здание стояло долго, а потом устроили главный дом Красного стадиона. Здесь хотели построить стадион на 40 000 зрителей, дворец спорта, открытый театр и парк Революции. Но главный дом сгорел, и идея была забыта. Лишь часть остроумной рощицы пристроена к особнякам партийной верхушки. Москвичи называли их заветами Ильича.

Воробьевы горы всегда были популярным местом отдыха. Летом сюда приезжали на весь день семьями и большими компаниями.Зимой здесь катаются на лыжах. Продолжением этой дореволюционной традиции стало строительство лыжного трамплина, лыжного спуска и фуникулера. Еще один масштабный стройотряд развернулся в 1949-1953 годах — появилась высота МГУ.

Сейчас смотровая площадка на Воробьевых горах является одним из популярных мест отдыха москвичей и одним из основных мест, посещаемых свадебными кортежами. А на склонах есть природный заповедник, где можно пройти по бесплатным экологическим тропам, увидеть редкие растения и животных и такие уникальные природные объекты, как Андреевские пруды.

Говорят, что… … Точной даты переименования Воробьевых гор в Ленинские горы нет, потому что это было неофициально. Оно появилось после ошибки уставшей газетной машинки, в которой указывалось, что праздник в честь Ленина пройдет на «ленинских» горах. А поскольку это происшествие видела вся страна, в 1936 году это название появилось на карте Москвы. А в ответ на предложение вернуть историческое название Воробьевых гор заговорил:
— товарища Ленина знают во всем мире, а кто знает товарища Воробья? .
…Французский художник Виж Лебрен по приглашению императора Павла прибыл в Москву, чтобы написать вид города с Воробьевыми горами. Она долго стояла и смотрела на расширенную панораму. А потом бросил палитру и сказал: «Не смею…»
… Березовая роща, посаженная Петром I, росла на Воробьевых горах.
… В ресторане Рокина часто бывал Федор Шаляпин. И каждый раз пел, стоя над обрывом и глядя на Москву.
… когда снимали фильм «Александр Невский», песок на Воробьевых горах изображал снежные сугробы.
… Изначально во Дворце Советов предлагали поставить на Воробьиных горах. Предполагалось, что это будет гигантская полусфера, напоминающая солнце над горизонтом.
… В Воробьевы горы приезжают в надежде начать новую жизнь, ведь именно здесь Москва-река делает изгиб в виде огромной подковы. Искать волшебное место нужно на закате и обязательно в одиночестве.
…приступая к работе и заливая воду, инженеры Воробьевого водохранилища налили бутылку шампанского, купленную в ресторане «Рукин», чтобы все москвичи отметили это событие.
… Все основные постройки на Воробьевых горах соединены между собой подземными ходами.

Воробьевы горы — лесопарковая зона на высоком правом берегу Москвы-реки и одно из излюбленных мест отдыха москвичей. Воробьевы горы считаются одним из семи холмов Москвы, здесь находится самая большая смотровая площадка столицы, с которой открывается восхитительный вид на окрестности. Вы увидите красивый изгиб Москвы-реки, Башню Кремля и стадион Лужники, справа — Непирожковый сад, слева — Новодевичий монастырь.

По традиции сюда в день свадьбы приезжают молодожены, собираются друзья по интересам, в том числе байкеры и стритрейсеры. Здесь периодически проходят шоу ретро-автомобилей.

Кому больше нравится покой и уединение, может углубиться в зеленый массив и прогуляться по лесу, а также по водоемам, расположенным ближе к Нончардскому саду. Воробьевы горы расположены недалеко от центра Москвы — в 5,5 км от Кремля. При этом, несмотря на глобальное освоение, здесь сохранились нетронутые участки чистого леса со старыми крупными деревьями, пережившие не одно столетие.

Пешеходная зона Москвы-реки — пешеходная зона Москвы-реки протяженностью около 10 км, включающая Крымскую и Пушкинскую, Андреевскую и Воробьевскую набережные.

Весной на Воробьевых горах можно взять напрокат велосипед или ролики. Пункты проката расположены на набережной у канатной дороги и рядом с выездом на Воробьевское шоссе.

Как добраться до Воробьевых гор, Станция метро

На метро — станция Воробьевы горы, станция метро Фруунзенская и Университет также расположены рядом.

Для тех, кто приехал на автомобиле, есть парковочные места возле смотровой площадки на улице Косыгина, напротив здания МГУ и недалеко от пересечения улицы Косыгина с проспектом Вернадского.

Воробьевы горы — смотровая площадка

Смотровая площадка находится на самой вершине Воробьевых гор, на пересечении улицы Косыгина с Университетской площадью. Здесь установлены дополнительные трубы, и пользование ими бесплатное. Открывающаяся панорама Москвы завораживает своей суровой красотой и легкой дымкой над городом.

Рядом со смотровой площадкой, а также на набережной есть кафе, где можно перекусить.

Со смотровой площадки можно спуститься на набережную пешком, а летом и на фуникулере, расположенном с правой стороны смотровой площадки (если смотреть на Москву). Фуникулер доставит вас на набережную или к причалу, также есть остановка на промежуточной станции. С причала можно сесть на катер и отправиться в путешествие по Москве-реке.

Согласно легенде, в этом месте была деревня, которая принадлежала ослу по кличке Воробей, отсюда становится понятным происхождение названия этой местности. Позднее это село приобрела царевна Софья, супруга московского великого князя Василия I
Несколько десятилетий Горный Воробей именовался Ленинскими горами, но точный год переименования не установлен, называются три даты: 1924, 1935 и 1936. В 1999 году местности вернули историческое название
В XVIII-XIX веках Воробьевы горы были проспектом Острога, как в 1868 году Александр Герцен в романе «Педа и Дума»
Изначально Храм Христа Спасителя планировалось разместить на Воробьевых горах. Проект был разработан и утвержден, и началось строительство. Но в последующие семь лет работы велись вяло, а вскоре и вовсе прекратились. По официальной версии, из-за ненадежности грунта строительство храма было прекращено. При этом оказалось, что миллион рублей из денег, выделенных на строительство собора, был отмыт. Руководителей строительства обвинили в растратах и хищениях и отдали под суд.Автор проекта «Витберг» был безвинно осужден и отправлен по ссылке
За свою историю Воробьевы горы несколько раз становились Чертовом планировщиком для завоевателей — отсюда я смотрел на столицу крымского хана Каза-Гире и польского гетмана Хотмана. А в Октябрьские дни 1917 года красногвардейцы начали обстрел Кремля с высокого берега Москвы-реки.

Воробьевы горы — Экологическая тропа

Воробьевы горы – уникальная экологическая зона с особым рельефом, множеством родников, живописными пейзажами и прекрасным дыханием.Экологическая тропа была открыта в 2005 году и стала первой экологической тропой в Москве. Он оборудован информационными стендами и указателями, рассказывающими о животном и растительном мире лесопарка.

В лесном массиве обитают полёвки, кроты и белки, среди птиц — соколы и поросята, соловьи и пенники, зырянки и белые трясогузки, дятлы и малланды, слепни и фонари. Вдоль одного из прудов установлены беседки, в которых можно отдохнуть и спрятаться от дождя. На специальных стендах представлены описания встречающихся растений и животных.

Установлены кормушки для мелких птиц и белков, защищенные сеткой от крупных птиц. При желании жителей страны можно накормить зерном и орехами.

Экологическую тропу можно пройти самостоятельно, подъем по ней начинается с Воробьевской набережной, в 100 метрах от канатной дороги. Экскурсии по экологическим тропам проводятся круглогодично, в будние дни с 8-00 до 17-00 оплачиваются бесплатно. Записываться на экскурсию лучше заранее, так как желающих успеть летом очень много.Экскурсионные маршруты:

Маршрут «По склонам Воробьевых гор» начинается на смотровой площадке и состоит из участка «Склоны Воробьевых гор» протяженностью 550 метров и «Андреевские пруды» протяженностью 220 метров. В самом начале экомарскрута находится вольерный комплекс с редкими декоративными птицами, среди которых фазаны и павлины, а также вольер с белками и демонстрационный вольер с хищными птицами
Маршрут «По террасам Воробьевых гор» протяженностью 740 метров начинается у станции метро «Воробьева гора».Эта тропа доступна для всех, так как адаптирована для людей с ограниченными возможностями. На маршруте вам встретятся стенды «Угадай дерево» и «Следы зверей», а также Андреевские пруды, где можно покормить уток.

Метро: Воробьевы горы

Воробьевы горы — местность, расположенная на высоком правом берегу Москвы-реки. В 1935 году она была переименована и стала называться Ленинскими горами. Однако историческое название из лексикона не вышло, в народе чаще всего употреблялось словосочетание горные воробьи.В 1999 году было возвращено прежнее название. Эта возвышенность является одним из семи холмов Москвы. Такая аналогия с Римом появилась в XVI веке, когда Москва активно настраивалась. Сейчас на Воробьевых горах находится одноименный парк. Большой популярностью у туристов и жителей Москвы точка зрения . Его высота относительно уровня реки — 80 метров. Со смотровой площадки на Воробьевых горах это, пожалуй, один из самых живописных видов столицы.

История Воробья Гор.

Как показали археологические раскопки на Воробьевых горах в XIX веке, древние поселения в этом месте существовали уже в 1 тысячелетии до н.э. е. Название Воробьевой горы происходит от села Воробьево, которое располагалось здесь в XIV веке. Село было названо по имени знаменитого рода Боярских — Воробьевых — его первоначальных владельцев. В 1453 году село было выкуплено князьями Софьей Витовтовной — женой князя Василия I. Здесь был построен деревянный дворец.Таким образом, Воробьево становится популярной резиденцией московских князей, а в последствии и русских королей и императоров. Дворец несколько раз перестраивался. В 1812 году он был уничтожен пожаром. С XIX века Воробьева гора является популярной сельской местностью и местом отдыха.

В 1949 году на территории поселка Воробьево началось строительство нового корпуса МГУ. В результате от села осталась только Троицкая церковь. Интересна история этого древнего храма.Известно, что на момент покупки села Воробьево княгиней Софьей здесь существовала старинная деревянная церковь. Впоследствии она несколько раз перестраивалась. Оставшуюся каменную Троицкую церковь начали строить в 1811 году. Строительство было прервано Отечественной войной, а завершилось в 1813 году. Известно, что в 1812 году в ней молился М. И. Кутузов. Примечательно, что Хитрую церковь не закрывали и в 20 веке.

Воробьевы горы и современность

В 1953 году на Воробьевых горах был построен лыжный трамплин, действующий и сейчас.Также популярен лыжный склон, работают кресла. На Воробьевых горах проводятся различные соревнования, например, по маунтинбайку.

В 1958 году построена станция метро со станцией Воробьева гора (на момент открытия станция называлась Ленинские горы).

В конце ХХ века был создан Государственный природный заповедник «Воробьевы горы». Основная цель – охрана природы Москвы. Сейчас парк является охраняемой природной территорией. Созданы экологические тропы.Проводятся экскурсии.

Сейчас Воробьевы горы – популярный туристический объект. Здесь любят и москвичей, и гостей столицы. Со смотровой площадки открывается красивая панорама Москвы. А парк, раскинувшийся вдоль набережной, прекрасно подходит для прогулок и активного отдыха. На Воробьевых горах находится интересная архитектурная достопримечательность советских времен — главный корпус МГУ. Ломоносова (подробнее об этом будет написано чуть ниже).Также к архитектурным достопримечательностям Воробьевых гор можно отнести Троицкую церковь, которая находится у подножия Андреевского монастыря, старинную усадьбу Мамонова дачи.

Здание МГУ на Воробьевых горах

Главной архитектурной достопримечательностью Воробьевых гор является главный корпус МГУ. Его шпиль возвышается над всей округой и виден издалека. Высота здания 182 м, а высота со шпилем 240 м. Этажность центрального корпуса — 36.Здание МГУ на Воробьевых горах — одна из знаменитых «сталинских высот». В 1947 году по предложению И.В. Сталина Совет Министров принял решение о строительстве восьми высотных зданий — они должны были символизировать 800-летие Москвы, отмечавшееся в 1947 году. Однако строительство одного из зданий было прекращено. после смерти Сталина. По замыслу авторов, блики должны были окружить Дворец Советов — грандиозный проект, который так и не удалось реализовать.Стиль семи выстроенных изюминок называли сталинским амбигром.

На строительство здания МГУ на Воробьевых горах были привлечены лучшие специалисты того времени. Работы начались в 1948 году, руководил ими сам Берия. Главным архитектором был назначен Б. М. Иофан. Он разработал общую композицию здания. Однако впоследствии не позаботились о местонахождении здания специалисты фонда. Вскоре Б. М. Иофана сняли.Дальнейшими работами руководил архитектор Л. В. Руднев. Примечательно, что тема его дипломной работы называлась «Университет большого города». Закладка первого камня была произведена в 1948 году. Работы (строительство, внутренняя отделка, обустройство прилегающей территории) закончились в 1953 году. 1 сентября этого года новый корпус провел первые учебные занятия. В течение 37 лет главный корпус МГУ на Воробьевых горах был самым высоким зданием Европы (в 1990 году первенство перешло во Франкфурт).

Лужники

На противоположном берегу Москвы-реки находится олимпийский комплекс «Лужники». Его хорошо видно со смотровой площадки на Воробьевых горах.

Особого внимания заслуживает главный спортивный объект «Лужников» — одноименный стадион. Его строительство началось в 1955 году, а в 1956 году состоялось торжественное открытие. С тех пор стадион неоднократно перестраивался.

На стадионе «Лужники» прошло много спортивных мероприятий. В 1980 году он стал центральным местом Московской олимпиады.Также является популярной концертной площадкой. Например, в 1990 году здесь прошел последний концерт группы «Кино». В нем приняли участие 72 тысячи жителей. Во время концерта в 4-й и последний раз на стадионе был зажжен олимпийский огонь. Были проведены и другие крупнейшие концерты: Майкл Джексон (1993), Мадонна (2006), Metallica (2007), Red Hot Chili Peppers и Gogol Bordello (2012) и другие. В 2008 году финал Лиги чемпионов УЕФА «Челси» — «Манчестер Юнайтед».

В 2018 году Лужники примут чемпионат мира по футболу.Планируется провести матч открытия, один из полуфиналов и финал. Сейчас стадион закрыт на реконструкцию. Это самый большой стадион в России и один из крупнейших в мире. Размер поля 105х68 м. К 2018 году на трибунах запланировано 81 000 мест. Была версия о сносе стадиона и строительстве на его месте нового – однако было решено реконструировать существующий.

Воробьевы горы (бывшие Ленинские горы) — зеленый массив на берегу реки, великолепный парк с аллеями, где можно погулять, покататься на роликах.Это отличная смотровая площадка перед зданием MoscowSa с лучшими в городе панорамными видами на Москву, пешеходная набережная, речной вокзал, разнообразные спортивные сооружения, рестораны и точки торговли сувенирами.

Выходим от метро. м. Воробьевы горы.

Если вы приехали на машине, то трудности с парковкой в местах, где вас не должно быть сложно удивить — везде многочисленные таблички, запрещающие стоянку в районе смотровой площадки Воробьевых гор.Вам придется либо нарушать правила, рискуя, что вашу машину увезет эвакуатор, либо останавливаться достаточно далеко от смотровой площадки — центра маршрута. Кроме того, в любом случае ставьте машину только там, где вам повезет, поэтому мы все равно будем ориентироваться, чтобы начать наш маршрут от метро.

Итак, выходим из метро. Выход из метро — один из самых оригинальных в городе. Платформа метро находится прямо внутри моста через Москву-реку. Это и станция метро, и пешеходный мост, и автомобильный мост, соединяющий идущий из центра Комсомольский проспект с его продолжением – проспектом Вернадского.

Выход из метро находится прямо в корпусе моста, закрытом стеклом. Поэтому уже из метро — отличный вид на обе стороны моста (кстати, из проходящих поездов метро тоже). С одной стороны мы видим — непосредственно Воробьевы горы, МГУ и Лужники, с другой стороны — здание Академии наук, Андреевский монастырь и окончание Воробьевых гор (и парк, и Набережная).

Выходим с моста на Воробьевскую набережную.При движении из центра это направление первого вагона (начало поезда). При взгляде на стадион остались Лужники.

Набережная, прогулка вдоль Москвы-реки и парк, расположенный над набережной по обеим сторонам моста, — прекрасное место для романтических прогулок, для принятия солнечных ванн летом, для катания на роликах.

На склоне холма в зеленом массиве памятник Герцену и Огареву.

Внизу около набережной есть каток ролик ролик ролик ролик.

Высокий трамплин с подъемником напоминает о том, что Воробьевы горы – это спортивное сооружение, особенно зимой. Спропорционирован также опознавательный знак. По нему можно сориентироваться в расположении смотровой площадки. Площадка находится близко к вершине трамплина. По сути, это основная площадка, но в парке есть и другие площадки, откуда также открываются хорошие виды.

Впрочем, основную платформу вы ни с чем не путаете. Здесь в любое время года — большое количество людей.С фото- и кинокамерами, с мольбертами. Много туристов, много свадеб. Целый ассортимент сувениров.

Поднимаемся на платформу, пересекая линию трамплина. Кстати, на подъемнике можно подняться и спуститься с горы, оплатив билет на кассе. Замедляясь над парком, с кресел подъемника можно фотографировать виды и окрестности не хуже, чем со смотровой площадки.

По пути с верхней точки подъемника на смотровую площадку — ресторан, со спортивной летней верандой с видом на Москву.

Рядом можно покушать в более бюджетном варианте — точки быстрого питания расположены сразу возле смотровой площадки.

На главной смотровой площадке Воробьевых гор посмотреть панораму. Великолепно!

Прямо перед нами Москва — река и огромная чаша стадиона Лужники, за ним чуть правее — Новодевичий монастырь.

Справа видим мост, на котором мы вышли из метро. Сразу за ним на берегу, даже справа — Андреевский монастырь. А за ним высокое здание Академии наук с солнечными панелями на крыше, немного слева от него — Шуховская башня.

Если обернуться и обратить внимание на объекты, расположенные слева слева, то мы видим высотные здания Москва-Сити, довольно далеко просматриваемый псевдо, сталинская высота триумфального дворца на Соколе, башня-200 на Кутузовском проспекте и высотка постройки на участке, см. м.Бег.

Актуально для того, чтобы увидеть сталинскую хижину гостиницы «Украина», между непространственными заводскими трубами мы смотрим в очень далекое останкино телевидение. Видим еще два блика — здание на Кудринской площади, и еще справа — здание МИДа.

Между ними можно рассмотреть Белый дом (Дом правительства), здание гостиницы «Пекин», домбуки на новом Арбате и другие объекты.

Теперь обратим внимание на центральную часть панорамы, расположенную за стадионом и Новодевичьим монастырем.

Нельзя не заметить Храм Христа Спасителя. Справа от него с большинства точек участка (но не со всех!) можно рассмотреть сердце Москвы и России — Московский Кремль. Видны Белые Кремлевские Соборы и Темно-Красные Крепостные Башни. Колокольня Ивана Великого ни с чем не спутаешь. Глядя на небольшую колокольню на фоне огромных бликов и небоскребов, расположенных гораздо дальше, стоит вспомнить, что Кремлевская колокольня долгое время была самым высоким зданием Москвы.

Чуть левее Кремля темный силуэт Петра I с корабельной мачтой — памятник 300-летию Российского флота.

Слева от Кремля — мощное здание МИДа — сталинская высота. Можно поискать другие сталинские максимумы. Третье здание найти несложно, справа от Кремля на берегу Москвы-реки, которое, конечно, не видно — многоэтажка на Котельной набережной.

А вот две другие самые отдаленные достопримечательности — гостиница «Ленинград» и здание у Красных ворот — видны не очень хорошо и не со всех точек. Их можно увидеть в центре панорамы за Линией Кремля.

Несмотря на то, что сталинская романтика намного древнее колоколов, они тоже сильно уступают современным небоскребам. А современная высота выполнена в сталинском стиле, расположенная гораздо дальше (на соколе — север Москвы) видна значительно лучше.Однако это сооружение до сих пор не вошло в шестерку знаменитых высот.

Шестой корпус лучше всего виден со смотровой площадки. Однако его нет в обзорной панораме, и для того, чтобы на него посмотреть — нужно просто оглянуться. И вы увидите прекрасное знание МГУ во всей красе. Мы к этому придем.

Еще одно современное здание – башня с плитой на крыше, также обращает на себя внимание здание отеля Swisotel Red Hills на Павелецкой.

Мощный штык — центральный памятник Парка Победы на Поклонной горе в крайнем левом обзоре виден не с каждой точки и может быть затенен деревьями.Даже в таком апорте, где панорама уходит далеко влево его не видно.

На панораме можно увидеть еще много интересных зданий, но это предмет более детального изучения.

Идем к церкви, расположенной рядом со смотровой площадкой Воробьевых гор. Церковь Святой Троицы. Считается, что именно здесь молился Кутузов перед принятием решения покинуть Москву. А теперь перед ним — место сбора байкеров и регулярная бесплатная выставка самых дорогих и разнообразных мотоциклов.

Чуть ниже по склону от церкви находится памятный камень, говорящий о заслугах Московской мэрии.

Еще на склоне Воробьевых гор. Здесь изначально хотели построить храм Христа Спасителя царя Александра после победы над Наполеоном и торжественного въезда в Париж на Белом Коне. Однако склон холма опасен, т.к. сползает к реке и крупная застройка здесь нежелательна. Даже Всевышнему Сталину пришлось изменить планы строительства романтика МГУ и оттолкнуть его от склона.Но изначально здесь тоже хотели строить.

Ведь величественнее холма в Москве просто нет.

Именно отсюда Мастер и Маргарита в романе Булгакова стартовали в прощальный полет, на склоне Воробьевой горы, говорил мастер с Москвой.

Мы знаем как минимум семь возможностей отлично отдохнуть в Москве зимой 2019. И с удовольствием поделимся с вами адресами и Лайфхаками.

Не всегда нужно ехать на другой край света, чтобы получить удовольствие от путешествия, массу ярких и неожиданных эмоций и неповторимых впечатлений.Старт из Москвы. Будущая зимняя столица готова предложить вам целый букет потрясающих развлечений.

Иди к воробьям

Отсюда рукой подать до знаменитой высоты — главного корпуса МГУ, а виды на город с Воробьевых гор самые лучшие. Сказочно красивая зима впечатляет, но сюда едут не только из любви к городским видам и сталинским высотам. Парк на Воробьевых горах понравится любителям тихих неторопливых прогулок по красивым заснеженным аллеям, а также порадует поклонников зимних видов спорта – здешняя горнолыжная трасса очень популярна.

Не забудьте посетить Красную площадь

Иначе можно будет сказать, что вы не видели сердце Москвы — огромное прогулочное пространство, действительно красивое (не зря площадь так и называется — красная). За века на площади успели побывать огромный рынок, место проведения коронаций, парадов и рок-концертов. В последние годы Зимняя Красная площадь также является одним из самых популярных катков в стране. Не забудьте сфотографировать катание на коньках на фоне знаменитой кирпичной стены и башен!

См. Московские храмы и монастыри

Конечно, эту конструкцию вы точно не пропустите.Резной разноцветный купол Собора Василия Блаженного — Словно верхушка яркого свадебного торта. Существует даже легенда, что Иван Грозный повелел лишить создателей этого архитектурного шедевра, чтобы никто из них никогда не смог повторить такой красоты. Храм состоит из десяти церквей, в центре — Покровская церковь, остальные девять окружают ее. Обязательно зайдите внутрь, пройдитесь по узким галереям, внимательно рассмотрите фрески и иконы, окунитесь в эту неповторимую атмосферу, и обязательно порадуйтесь тому, что храм сохранился до нашего времени, став одним из главных украшений зимы капитал.

Обязательно сходите и к стенам Новодевичьего монастыря Уже почти полутысячные восхищают зрителей красотой своих белокаменных стен, резных башен и золотых куполов. Место, где когда-то томилась в заточении София, сегодня отнесено к объектам Всемирного наследия. Хотя сейчас монастырь в снегу очень похож на сказочный замок, где ждет освобождения сказочная принцесса.

Вариант зимнего отдыха в Москве — Экскурсия в Измайловский Кремль

Совсем другое впечатление производит грандиозный собор Церковное здание .Гигантский Золотой купол словно увенчан огромным ледовым дворцом. Не может не впечатлять тот факт, что храм был восстановлен всего за три года. Судьба храма непростая — его начали строить после победы над Наполеоном, а затем снесли в 1931 году, чтобы построить гигантский дворец советов. Но в конце концов на этом месте появился открытый бассейн (самый большой в мире на тот момент), а потом снова построили знаменитый храм.

Веселись в Парке Горького

Если отдых в Москве планируется семейный, с детьми, то пропустить это место будет большой ошибкой. Аттракционы, огромный каток, шахматные соревнования, настольный теннис и бег, возможность взять уроки танцев или просто провести время в великолепном кафе — поездка в Москву станет незабываемой.

Панорама зимней Москвы

Зимний отдых в Москве невозможен без прогулок по паркам!

Чем заняться в Москве зимой — активный отдых!

Сходить в Музей современного искусства

Если вы любитель неординарных выставок и музеев, то отправляйтесь в «Гараж» сразу по приезду в Москву.Здесь целых пять больших выставочных площадей, лекторий, дизайн-зал и детская комната. А еще — магазин и кафе. «Гараж» — один из самых технологичных и передовых музеев столицы.

Окунитесь в романтику сада Эрмитаж

Если вы будете проезжать зимнюю Москву, а времени у вас мало — зайдите в сад «Эрмитаж». Хотя паркового пространства здесь мало, интересные места в саду. Три театра, уютные кафе, отличная детская площадка, а также — сцена для концертов и музыкальных фестивалей. Помимо музыкальных мероприятий, в «Эрмитаже» также проходят кулинарные и детские шоу и фестивали. Ну а главное развлечение в саду – катание на коньках. Местный каток хоть и очень популярен, но мест на нем достаточно, а атмосфера царит очень дружелюбная.

Попробуйте новые развлечения в Москве

Если вам идут классические ролики, то можете отправиться на 86 этаж небоскреба «ОКО» в знаменитом районе столицы Москва-Сити. Уже с 1 декабря должен появиться уникальный высотный каток площадью более 700 кв.м. Парк «Сокольники» и парк им. Его посетителей ожидает ледовый детский конструктор, лесная полукилометровая трасса катка и несколько тематических лыжных гонок с юмористическим уклоном. Меломананы оценят оригинальный юмористический поединок джаза и классической музыки в театре «Новая Опера».

Поклонники жанра могут продолжить знакомство с джазовыми шедеврами в Московской консерватории — там подготовили Рождественские частушки в стиле джаз.

Заснеженный пейзаж Москва-Сити

Школа-лицей на Воробьевых горах в Ясенево.

Лицей «Воробьевы горы. История и учебный процесс

Мой сын 2 года мечтал поступить в этот лицей на биохимика. Он ходил на занятия в биологические кружки Дворца пионеров и с нетерпением ждал, когда дорастет до 8 класса, чтобы наконец оказаться в заветном лицее.

И вдруг летом 2013 года я увидела на сайте лицея сообщение о том, что идет набор в 7 класс общей направленности (без специализации). Мы очень обрадовались и сразу же подали документы на поступление.Получила. Сын летел как на крыльях и был абсолютно счастлив. В лицее ему нравится все: преподаватели, программы, дополнительные занятия, возможность после школы пойти в любимый кружок, на собрание одного из клубов, мероприятия Дворца. Мы с семьей смотрели на его счастливое лицо и радовались, что у нас есть лицей на Воробьевых горах.

Почему в прошедшем времени? Потому что есть еще Лицей 1525 «Воробьевы горы» № Лицей 1525 отдельно, учебно-воспитательный комплекс «Воробьевы горы» отдельно, потому что коллектив лицея под руководством директора Е. П. Трегубова на собрании трудового коллектива приняла решение об отказе от вступления в воспитательный комплекс. На базе Дворца пионеров создан воспитательный комплекс «Воробьевы горы». В его состав входят ГБОУ СОШ № 22, ГБОУ СОШ № 1260, ГБОУ Детский сад № 2041, ГБОУ ЦДО «Диалог наук», ГБОУ ЦЮНТТ «Исток», ГБОУ ЦРР — детский сад № 2042, Московский колледж профессиональных технологий, Дворец с АА… Шашкова во главе. Лицею предоставлено здание на станции метро «Красносельская», где он начнет работу в сентябре 2014 года.Конечно, название «Воробьевы горы» он потеряет.

Я не буду предлагать причины этого печального события и не буду давать никаких оценок действиям сторон. Я просто опубликую хронику событий в своем блоге.

27.02 Родительское собрание 7А класс

На повестке дня: Итоги аттестации учащихся 7-х классов за 3 четверти. Организация досуга на отдыхе. Промежуточная аттестация в 7 классе. Обсудили насущные проблемы, переживали по поводу переходных экзаменов в 8 класс. О переносе лицея речи не шло. Но тем, кто еще не прошел «вступительный взнос» в виде «добровольного» пожертвования в размере 25 000 рублей, напомнили о необходимости это сделать. Нам также сообщили, что в лицее останется 3 отделения вместо 5 — таково требование Дворца.

28.02 Письмо директора Е.П. Трегубова приезжает в Эльжуру.

Уважаемые родители! Сегодня во Дворце, на мой взгляд, ухудшаются условия для развития лицея в столичном образовательном пространстве.Прошу Вас высказать свое мнение по данному вопросу, так как наши условия и последующий ремонт в корпусах МГДДЮТ усложняют кабинетно-лабораторную систему и обучение по индивидуальным учебным планам на старшем уровне в соответствии с ФГОС. Собрание материнского актива завтра (1 марта) в 12.00 в 4-36. Также приглашаются все желающие.

01.03 Встреча актива с директором Трегубовой

Было объявлено, что преподавательский состав более не удовлетворен условиями работы во Дворце.Что лицей фактически выселяют в непригодные для учебного процесса помещения и что лицей обязательно найдет выход из этой ситуации.

После этого в нашем классе наступило затишье.

1) У Лицея есть 2 пути развития: присоединиться к учебному комплексу с Дворцом или переехать. Третьего не дано.

2) Лицей хочет переехать на Красносельскую.

3) Если Лицей переедет, то этот вопрос КАЖДЫЙ тоже должен решить сам.

4) На базе оставшихся в стенах Дворца учащихся совместно с учебными заведениями, участвующими в объединении, открываются лицейские классы.

5) За весну-лето А.А. Шашков набирает недостающих учителей, и занятия во Дворце продолжаются. Но лицей 1525 года во дворце перестает существовать.

6) А.А. Шашков стремится всячески поддерживать и помогать лицею. Однако администрация лицея не пытается решать возникающие проблемы (отсутствие аудиторий, конфликты со службами и т.п.).).

7) На новом месте лицей будет тесно сотрудничать только с одним вузом — Высшей школой экономики, который не поддерживает, в частности, биолого-химическое направление.

Если Лицей переедет, то на базе Дворца будет другой (организационно) лицей, но лицей, продолжающий традиции, заложенные учителями-соратниками Лицея 1525.

Тогда все родители нашего 7А класс встревожились и стали выяснять подробности и обдумывать варианты развития событий.Выяснилось, что часть классов приняла решение остаться во Дворце целиком. Во Дворце в полном составе остаются преподаватели биолого-химического отделения во главе с Тинатин Давидовной Эгнаташвили, проработавшей во Дворце более 35 лет и являющейся заведующей биолого-химическим отделением Лицея 1525. Биолого-химический факультет будет сохранен!

14.03 Переписка
Обеспокоенные родители обменивались новостями по электронной почте, каждый пытался узнать хоть какие-то подробности по своим каналам.Писали, что на 15 марта в новостройке на Красносельской запланировано собрание для учителей, на которое могут прийти активисты-родители. Встреча была назначена во Дворце на Воробьевых.

15.03 Встреча на Красносельской
Родители к 11.30 уже были возле памятника Мальчишу Кибальчишу во Дворце. Ждали час хоть каких-то новостей от администрации лицея, но так и не дождались, простояв час на улице. Собрание отменили или просто «забыли» о родителях?

15.03 Пост в Элджур
Уважаемые родители!
20 марта (четверг) в 18:00 состоится встреча родителей нашего 7 класса с руководством Дворца по вопросу переезда лицея. Пожалуйста, подготовьте свои вопросы и предложения по текущей ситуации. Встреча в 17:40-17:45 в холле центрального входа, далее все вместе отправляемся в Центр экологического просвещения, где будет определен офис.

Полученная информация была самой противоречивой.Администрация и некоторые преподаватели лицея говорили, что лицей выгоняют из дворца, что во дворце не будет лицейских классов, что весь преподавательский состав лицея переезжает на Красносельскую и все классы тоже.

16.03 Письмо преподавателя лицея
К сожалению, ни лицея, ни гуманитарного факультета во Дворце на следующий год не останется. Мы оказались перед очень сложным выбором. Руководство дворца не может разместить на своей территории весь класс лицея.Было предложено сократить количество факультетов до трех. При этом третий корпус отдан под администрацию. В пятый корпус после ремонта возвращаются театральная студия, группа дошкольного образования «Пингвин», переезжает студия изобразительного искусства. Нам предлагают несколько классов в корпусе 8, где невозможно учиться. Здание требует капитального ремонта, не имеет нормальной системы вентиляции, а классы плохо оборудованы для проведения занятий.Мы лишены возможности проводить факультативы и факультативы во второй половине дня, что всегда было неотъемлемой частью учебного процесса на лицейском уровне.

В нашем 7 классе самое сложное: у нас нет специализации, нет куратора. Планировалось, что после 7-го класса наши дети пойдут в 8-й класс по выбранной специальности. Те. мы даже не можем пойти всем классом учиться во Дворец, потому что часть детей планировала учиться на биолого-химическом факультете, часть на гуманитарном, несколько человек на физико-математическом и социально-экономическом.Я создаю группу в FB, чтобы родители могли быстрее обмениваться информацией. Приглашаем в группу Ольгу Ачкасову, члена родительского комитета Дворца. Готовимся к встрече 20 марта: обсуждаем вопросы администрации, повестку дня и новости.

17.03 Встреча с А.А. Шашков
Учитывая опасения родителей, директор Дворца пошел навстречу нашим многочисленным просьбам и договорился о встрече вечером, в 17.45. Андрей Анатольевич ответил на несколько вопросов.На некоторые из них ответить было невозможно из-за полного отсутствия информации: непонятно, сколько детей хотят остаться учиться во Дворце, сколько готовы переехать на Красносельскую, кто из педагогов остается, а кто уходит. Только у биохимика была ясность с учителями — все остались. Тем не менее, директор попыталась успокоить родителей и пообещала, что все наши обращения будут рассмотрены, а администрация Дворца приложит все усилия для того, чтобы дети, желающие остаться во Дворце, могли продолжить обучение по лицейским программам.

Все желающие остаться с нашего класса дружно пишите заявки. Поступила информация, что 8 класс биохимика будет создан из детей нашего класса и поступивших на конкурсной основе. Желающие обучаться во Дворце биохимии должны обращаться напрямую к Тинатин Давидовне Эгнаташвили. Многие дети, которые посещают кружки во дворце, хотят поступать в лицей.

На сайте лицея 1525 появилось сообщение о проведении Дня открытых дверей 22 марта.Адреса пока нет. На сайте лицея нет информации о переезде или сокращении количества отделений, есть расписания вступительных экзаменов и собеседований по пяти отделениям, а не по трем, как нам сказали на собрании 27 февраля.

18.03 События развиваются
Информация о переезде лицея стала распространяться среди родителей со скоростью лесного пожара. На нашу встречу 20 марта планируют приехать представители 9 классов. Родители решают начать опрос и сбор подписей среди учеников, чтобы понять, сколько человек планируют остаться учиться во Дворце.Официальных заявлений о переезде родителей администрация лицея пока не делала. Все очень переживают, так как находятся в подвешенном состоянии: во всех профильных школах в марте-апреле идет набор детей на следующий учебный год.

Во второй половине дня родители принесли письмо в секретариат лицея с приглашением администрации лицея на собрание 20 марта в 18.00. Вечером всем нам пришла посылка от Трегубовой через Эльжур:
Уважаемые родители! В связи с вашими обращениями в ДогМ и ЮЗУО по вопросу о переезде лицея и в целях обеспечения непрерывности учебного процесса прошу направить двух представителей во главе с председателем (явка обязательна) родительского комитета занятие 20.03.2014 в 18:00.Место сбора — Зимний сад МГДД(Ю) т.

Она созвала свою встречу одновременно с нашей!

19.03 Сбор подписей
Утром родители стали дежурить во дворце. Собирали заявления и подписи желающих остаться во Дворце. Выяснилось, что некоторые классные руководители сказали родителям, что переезд в лицей уже сделан и никто не сможет остаться во Дворце, потому что не будет классов, лицеев и т. д.во Дворце. На занятиях педагоги показали детям презентации с новым зданием лицея и рассказали, какое хорошее образование дети получат там, и какое печальное будущее ждет их во Дворце.

Администрация Лицея начала препятствовать входу родителей во Дворец. Тех, кто собирал подписи и рассказывал о ситуации другим родителям, пытались заставить покинуть Дворец. Но администрация лицея не может запретить родителям находиться во дворце.Директор Дворца от имени Калины И.И. взяли ситуацию под контроль: родители уже успели написать в Департамент и посетить его.

Родители продолжают подготовку к собранию: обсуждаем повестку дня, выясняем, сколько человек будет присутствовать. Но именно это узнать сложнее всего — новости распространяются быстро и может оказаться, что придет много людей, испытывающих информационный голод.

Хроника обязательно будет пополняться новыми событиями!

В лицее «Воробьевы горы» на уровне среднего общего образования реализуются следующие профили:
технологический;
естествознание;
гуманитарный;
социально-экономический;
универсальный.

Технологический профиль
Выбрав технологический профиль, ребенок может получить углубленные знания по математике, физике, информатике.
В лицее «Воробьевы горы» проводится раннее профилирование на уровне начального общего образования путем введения вариативных курсов, целью которых является развитие математического мышления. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов также позволяет посредством внеурочной деятельности, такой как «Изобразительное программирование», «Малый мехмат», «Шахматы», повышать интерес к техническим наукам, способствовать выявлению и развитию талантов детей.
В рамках дополнительного образования учащимся 1-4 классов предлагаются программы «Начальное техническое моделирование», «Увлекательная наука», «Робототехника».
На уровне основного общего образования формируются классы с развивающим математическим блоком (5-7 классы), предпрофильные классы (8-9 классы), где курсами по выбору становятся практические занятия по математике, физике, информатике обучающихся в учебной деятельности, что позволяет подготовить учащихся к осознанному выбору профильной подготовки, во внеаудиторной деятельности по таким курсам, как «Программирование» (2-3 языка), «Специальная физика», «Специальная математика», «Технический английский язык», позволяют сориентироваться в мире профессий, выбрать специализацию. В рамках дополнительного образования учащимся 5-6 классов предлагаются курсы по программированию на языке Scratch, техническому моделированию и робототехнике. Школьники 7-9 классов в рамках дополнительного образования изучают языки программирования высокого уровня (C++, C#, Python), веб-дизайн, инженерное проектирование 3D моделирование, основы аналоговой и цифровой электроники, цифровую технологии производства и робототехника. На занятиях старшеклассники учатся самостоятельно создавать сайты, разрабатывать мобильные приложения, программировать микропроцессорные устройства Arduino.Для студентов также предусмотрены программы изучения компьютерной 2D и 3D графики, анимации и цифрового медиатворчества с использованием современных компьютерных программ и систем. Занятия ведут квалифицированные преподаватели — выпускники ведущих вузов России.
По окончании основного общего образования учащиеся Воробьевых гор продолжают обучение на уровне среднего общего образования в технологических классах. С 2016-2017 учебного года организация образования реализует проект «Академический (научно-технический) класс в московской школе», в рамках которого ГБОУ «Воробьевы горы» сотрудничает с Математическим институтом им. Стеклова Российской академии наук, А.М. . Прохоров РАН.

Естественнонаучный профиль
Дети, выбравшие естественнонаучный профиль, получают расширенные знания по таким дисциплинам, как биология, химия, физика, математика. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов также позволяет посредством внеурочной деятельности, такой как «Астрономия», «Микробиология», «Мы и биосфера», «Юный медик», повышать интерес к естественным наукам, способствовать выявлению и развитию детских талантов.
Дети проходят биологические практикумы, дополнительные занятия по изучению субтропической природы, астрономии и астрофизики.Занятия со студентами проходят в оранжерее, зимнем саду, живом уголке, зоомузее, ботаническом саду, на коллекционных и опытных площадках открытого грунта, а также в планетарии и обсерватории Московского Дворца пионеров. Дети ходят на лабораторные работы в Политехнический музей, а также знакомятся с разными интересными людьми-представителями естественнонаучной среды.
В рамках проекта «Академический (научно-технический) класс в московской школе» ГБПОУ «Воробьевы горы» сотрудничает с Институтом биоорганической химии им.М. Шемякин и Ю.А. А. Овчинникова РАН, Институт общей генетики РАН, Институт микробиологии им. С. Н. Виноградского РАН.
Гуманитарный профиль
Дети, выбравшие этот профиль, могут получить углубленные знания по гуманитарным дисциплинам: русский язык, обществознание, английский язык, второй иностранный язык.
Особое внимание уделяется иностранному языку в рамках изучения гуманитарных наук. Помимо английского, детям предлагается на выбор изучение французского, немецкого или испанского.Такие внеаудиторные курсы, как «Экономика на английском языке», «Краеведение», «Иностранная литература» позволяют не только углубить знания языка, научить оперировать специальными терминами и принять участие в международных конкурсах и олимпиадах, но и расширить кругозор. кругозор учащихся. Есть курсы «Путешествие по англоязычным странам», где на занятиях дети могут виртуально побывать в разных странах, сходить в кафе, за покупками или спросить дорогу. Таким образом, они практикуют практическое применение полученных навыков, что повышает интерес к изучению языка, а также позволяет преодолеть речевой барьер.Театр на английском (французском, немецком, испанском) позволяет проявить весь творческий потенциал учащихся лицея, одновременно повышая мотивацию учащихся. Студенты демонстрируют свои знания языков с большой сцены Дворца пионеров, радуя прекрасными театрализованными представлениями на иностранном языке, защищают различные исследовательские проекты на иностранном языке, что развивает у них навыки научной работы, так как любой проект – это прежде всего научно-исследовательская деятельность, и такая работа на иностранном языке заслуживает особого внимания.

Социально-экономический профиль
Выбор данного профиля обеспечивает формирование у обучающихся нового экономического мышления, формирование умения самостоятельно приобретать и применять экономические знания, развитие у обучающихся активной жизненной позиции по отношению к экономической процессы, происходящие в обществе.
Особое внимание в рамках социально-экономического профиля уделяется обществознанию, математике и английскому языку. Кроме этих дисциплин здесь проводятся занятия по риторике, основам экономики, юриспруденции.
Внеаудиторные курсы, такие как «Экономика на английском языке», «Экономика потребления», «Математика на английском языке», «Основы финансовой грамотности», позволяют обучающемуся не только расширить свои знания по экономическим дисциплинам, но и развить эрудицию и навыки профессионального мышления , помочь разобраться в экономических и политических проблемах современности, хорошо подготовиться к поступлению в выбранный вуз.
Дополнительное образование является частью образовательной программы социально-экономического класса и предоставляет обучающимся дополнительные возможности для развития специальных навыков.Программы дополнительного образования направлены на подготовку к олимпиадам по специальным предметам, организацию научно-исследовательской и научно-практической деятельности обучающихся, играют важную роль в реализации предпринимательского потенциала.
В обучении, наряду с традиционными методами, используются выездные семинары, тренинги, защита творческих проектов, участие в социологических исследованиях.

Участие в городских проектах Департамента образования города Москвы
В 2016-2017 учебном году ГБОУ «Воробьевы горы» приступило к реализации следующих городских проектов Департамента образования города Москвы:
Московская электронная школа;
«Учебный класс в московской школе»;
«Разработка конвергентной основной образовательной программы для всех уровней образования.
В 2017-2018 учебном году планируется участие в реализации программ ДОГМ:
«Кадетский класс в московской школе»;
«Медицинский класс в московской школе».
Лицей сотрудничает с ведущими вузами: Ломоносова, МГТУ им. Баумана, РАНХиГС, МАИ, ВШЭ, РУДН и др.

На Воробьевых горах есть кружки. Запись в кружки, спортивные секции, дома творчества

О Дворце пионеров на Воробьевых горах можно сказать ровно одно: это лучшее место в Москве, и в то же время совсем не московское место. Непонятно, как оно существует в этом городе, непонятно, как оно существует в это время. Ассиметричная зеленая зона косо рассечена регулярной сеткой асфальтированных дорожек. С одной стороны пятидесятиметровый флагшток из нержавеющей стали. С другой стороны, легкое вытянутое здание с куполом обсерватории и козырьком на исчезающих колоннах. В центре — как стеклышко типичного советского кинотеатра. На фасадах модернистские панно, и все очень буквально: пионеры, костры, трубы, Ленин — куда же без него.За зданиями, соединенными в один комплекс, растут деревья ясеня и грецкого ореха. Здесь тихо, машин нет, по дорожкам гуляют школьники — даже поздней осенью 2014 года здесь царят полные надежд 1960-е.

Дворец пионеров начал строиться сразу после VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов в 1957 году, а открылся 1 июня 1962 года — до публикации «Одного дня Ивана Денисовича» оставалось полгода, а до танки в Праге. На параде пионеров красную ленточку новостройки перерезал сам Никита Хрущев. Дворец пионеров – физическое воплощение оттепели и всего лучшего, что было в Советском Союзе. В стране выросло первое послевоенное поколение, которому не приходилось бороться за свое существование. И чтобы удовлетворить их потребности в творчестве, впервые в советской истории для детей было создано место вечного праздника.

Дворец пионеров

на Воробьевых горах

Шедевр советского модернизма, авторский коллектив удостоен Государственной премии РСФСР
в области архитектуры 1967

Архитекторы: Игорь Покровский (руководитель) , Феликс Новиков, Виктор Егерев, Владимир Кубасов, Борис Палуй, Михаил Хажакян, Юрий Ионов (инженер)

Годы создания: 1958–1962

Площадь комплекса: 48 га

Количество учащихся: 15 500 школьников

Строительство комплекса стало событием в архитектурной жизни СССР: несколько концертных и театральных залов, зимний бассейн, сад, сад были объединены в одно длинное здание. Конкурс выиграли молодые и никому не известные архитекторы под руководством Игоря Александровича Покровского (будущий автор застройки Зеленограда) — всем в команде из семи человек не было и 35 лет. Проект стал их билетом в жизнь: когда в 1967 году была учреждена Государственная премия РСФСР в области архитектуры, первыми ее получили создатели Дворца пионеров.

Решение команды Покровского кардинально отличалось от всего, что было до этого: это очень легкие, элегантные постройки, хорошо вписывающиеся в природное окружение, объединенные общим лаконичным и ясным стилем — полная противоположность чрезмерному позднесталинскому неоклассицизму .Несмотря на полувековой юбилей и необходимость ремонта, они по-прежнему выглядят свежо, современно и разнообразно. Правда, архитекторам не удалось довести до конца все задуманное: уже в 1963 году финансирование продолжения строительства было свернуто.

Дворец пионеров на воробьи холмы не ограничен всего одним квадратом или модернистом Ансамбль выполнен с неоспоримым вкусом. Он намного больше своих составляющих, и, попадая в это пространство, можно ощутить прикосновение сакрального. Архитектура – это не только кирпичи, стекло и железобетон. Архитектура всегда выражает идеологию и настроение общества: по разнице между просторным Новым Арбатом и громоздким проспектом Академика Сахарова легко представить разницу между началом и концом брежневской эпохи. Дворец пионеров — живая утопия тех времен, когда люди верили, что скоро покорят термоядерный синтез, создадут справедливое общество и полетят к далеким планетам на блестящей ракете.И в этом ее парадокс.

Этот комплекс живет в параллельной реальности — к концу 20 века человечество пережило кризис веры в прогресс. Светлое будущее никого больше не интересует: зачем исследовать реальный космос, когда можно обсудить космические приключения в новом фильме Кристофера Нолана в социальных сетях? И даже больше — надежда на то, что в будущем все наладится, сменилась боязнью перемен и желанием отгородиться от будущего, забыть о его существовании и вернуться в прошлое или хотя бы оставить все как есть. Но, находясь на Воробьевых горах, этой беды не чувствуешь: прогресс велик, а будущее не может не быть прекрасным. Ведь если не красиво, то зачем вообще жить?

На площади у Дворца пионеров легко поверить, что все будет хорошо. Хотя бы по этой причине поздней осенью 2014 года это лучшее место в Москве.

Фото: Полина Кириленко

Выбрать… (АНО «АМИ») ГБУ «Центр» филиал «Наш Арбат» ГБУ ДСК «ЭПИ-Алтуфьево» ГБУ МЦ «Котловка» ГБУЗ «ГКБ им.В.П. Демихов ДЗМ» ГБУК г. Москва «ЦБС САО» ГБУК г. Москва «КЦ» Лира «МБУ ДК «Гагаринец» ООО «Белое Золото» ООО «Уни-Джим» ЧЭИ «Тушинское автомобильное училище РО ДОСААФ России г. Москва» «Знаменская гимназия» «МОСКВА 2024» «РТУ МИРЭА» «FitCurves» «Sigma Fit» «Союз Киокушин каратэ России» «Фит-Авангардная» ООО «Спортивный клуб «Стрелец М» Академия скульптуры ДЕКО АНО «ФЕНИКС» АНО ВО МИТУ-МАСИ АНО «Здоровье», образование , культура» АНО «Авто-мото ТР-клуб» АНО «АРТМЕДИА ОБРАЗОВАНИЕ» АНО «АС» АНО «Ветер перемен» АНО «Гармония» АНО «Гражданско-патриотическое воспитание «Надежда» АНО «Гражданско-патриотическая школа «Орбита» АНО» Детский клуб «Бэби клуб плюс» АНО «Детско-юношеский спортивно-оздоровительный центр «ИМА» АНО «ДИАЛОГ» АНО «Центр досуга «КОЛИБРИ» АНО «ДСК «Старт-7» АНО «ДОК «ОКО» АНО «Объединение «АНО» Забава АНО «Имидж-студия» АНО «Интерспорт» АНО «ИРТиКуД» АНО «ИРТиКуд» АНО «Лин Рус» АНО «МЕТАИНТЕГРА» АНО «Мир знаний» АНО «МСК «Северная звезда» АНО «МШТ» АНО «Наша Отрада» АНО «ПО» ПУТЬ» АНО «Проект развития» АНО «Развитие человеческого капитала» АНО «Соцтур-Столица» АНО «Центр «Ломоносовец» АНО «Центр досуга «МЭЛБА» АНО «Центр социального развития» Значимые проекты и содействие укреплению межнационального и межконфессионального согласия АНО АНО «ЦДПТ» АНО «ЦДП «Вдохновение» АНО «АБНбильярд» АНО «Аллея Доброта» АНО «Атмосфера» АНО «ГПШ «Орбита» АНО «КИБЕР СТРАНА» АНО «Некоммерческая театрально-творческая мастерская «Надежда» АНО «РТД» АНО «Содействие. Разработка. Инициатива» АНО «Социоцирк» АНО «Танцевальный клуб «Динамо» АНО «Центр художественно-эстетического и правового просвещения «Перспектива» АНО ВО «МГИ» АНО ВО «РПУ Святитель Иоанн Богослов» АНО ДО «ТЦ Шапо-Синтез» АНО ДО «Школа хореографического искусства «Гармония» АНО Досуговый центр «Интеллектуальное развитие» АНО ДПО «Профессионал Плюс» АНО ДПО ЛИЦЕЙ «ДАНИЛА-МАСТЕР» АНО ДКК «Шанс» АНО КСК «Фортуна» АНО КЦ «Красные ворота» АНО КЦ «Театр- студия «Останкино» АНО МКДЦ «Ключ» АНО МСОЦ «Альянс» АНО МЭК «Аллегро» АНО МЭК «ЭПИ» АНО ОЦШ «Садко» АНО ПО «КЕСИ» АНО СДЦ «Спорт Плюс» АНО СК «Лианозово» АНО СК-2000″ Ярославский» АНО СОПШ «Звонница» АНО Средняя общеобразовательная школа «Димитриевская» АНО Спортивно-эстетический клуб «Развитие» АНО Спортивный клуб «Авангард» АНО Спорткомплекс «Южный» АНО СТК «Латинский квартал» АНО ТЦ «ДЖЕЛЬСОМИНО» АНО ФОЦ «Гармония души» и кузова» АНО ЦД «Дружба» АНО «Центр «Афина» АНО Центр развития водного стадиона «Динамо» АНО ЦИКС «Каисса» АНО ЦСКА АНО ЦРСТ АНО «Школа» на А Андреевский монастырь» АО «ВДНХ» АО «Савеловский парк» АО «Город-XXI век» АО ЭЦ АОЧУ ВО МФЮА Ассоциация содействия развитию детского спорта «Резиденция Покровское» БВПФ «Форпост Санкт-Петербурга». Ильи Муромца» Большой театр России (Детский сад № 219 «Иван да Марья») БФ «Культурные сезоны» БФ «Мир и согласие» БФ «Мир» БФ имени Святителя Иоанна Богослова БФ Свято-Пантелеймоновское государственное автономное образовательное учреждение » Школа № 1518» ГАОУ ВО МГПО ГАУО ГАОУ ДПО «ТемоЦентр» ГАОУ ВПО МЦКО ГАОУ ДПО МЦРКПО ГАОУ ФПО ЦПМ САОУ Школа «ШИК 16» ГАОУ Школа №1306 — «Школа молодых политиков» ГАПОУ Школа № 548 САОУВО «Московский городской университет управления «Правительства Москвы» ГАПОУ КП № 11 ГАПОУ ИОК им. В. Талалихина ГАПОУ ПК № 8 им. И. Ф. Павлова ГАПОУ ТК № 24 ГАУ «Московский Зоопарк» ГАУ «СШ «МЦБИ» Москомспорт ГАУ МЦОП ГАУДО «Домисолька» ГАУК г. Москвы «ГМЗ» Кузьминки-Люблино» ГАУК Г. МОСКВЫ «КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР ЗИЛ» ГАУК Г. МОСКВЫ «КЦ «ЗЕЛЕНОГРАД» ГАУК г. Москвы ПКиО «Ходынское поле» ГАУК г. Москвы «Поклонная гора» ГАУК г. Москвы «Усадьба Воронцово» ГАУК г. Москвы МГС «Эрмитаж» ГАУК г. Москвы ПКиО «Бабушкинский» ГАУК г. Москвы ПКиО «Красная Пресня» ГАУК г. Москвы ПКиО «Таганский» ГАУК г. Москвы ПКиО «Фили» ГАУК г. Москвы ПКиО «Лианозовский» ГАУК г. Москвы «МПК «Северное Тушино» ГАУК г. МОСКВЫ «ПАРК «ЗАРЯДЬЕ» ГАУК г. Москвы «ПКиО «Сокольники» ГАУК г. Москвы «ПКиО Измайловский» ГАУК г. Москвы «КиО Сад имени Н.Баумана» ГАУК г. Москвы «ЦПКиО им. М. Горького» ГАУК г. Москвы ПКиО «Перовский» ГБДОУ Детский сад № 754 «Солнышко» ГБДОУ Детский сад № 766 «Чертаново Спортивная школа-интернат» Московского Спорткомитета ГБОУ «ИТ Школа МЦКО» ГБОУ «Курчатовская школа» ГБОУ «Московская международная школа» ГБОУ «Центр спорта» и образования «Самбо-70» Московского Спорткомитета ГБОУ «Школа № 1212 Щукино» ГБОУ «Школа № 1270 «Вектор» ГБОУ» Школа №1595 «ГБОУ» Школа №167 имени Маршала Л.А.Говорова» ГБОУ «Школа № 2100» ГБОУ «Школа № 354 им. Д.М. Карбышева» ГБОУ «Школа № 448» ГБОУ «Школа № 514» ГБОУ «Школа № 58» ГБОУ «Школа № 597 «Новое поколение» ГБОУ «Школа № 760 имени А. П. Маресьева» ГБОУ «Школа № 842» «ГБОУ «Школа Глория» ГБОУ «Школа на Яузе» ГБОУ «Школа Новокосино» ГБОУ «Центр физкультуры и образования «Самбо-70» Москомспорта, отделение Битца» ГБОУ «Центр физкультуры и образования «Самбо- 70″ Москомспорта, отделение «Гагаринский» ГБОУ «Центр спорта и воспитания «Самбо-70» управление Москомспорта «Конек Чайковская» ГБОУ «Центр физкультуры и образования» Самбо-70 «Москомспорта отделение «Олимпия» ГБОУ «Центр по спорту и образованию «Самбо-70» Управление Москомспорта «Самбо-70» ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорт филиал «Хрустальный» ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» филиал Москомспорта «Черемушки» ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» филиал Москомспорта «Юность» ГБОУ «Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорт отделение «Ясенево» ГБОУ «ЦОиС «Москва-98» Москомспорт ГБОУ «ЦСИ О МЭШ Москомспорт ГБОУ ЦСиО Олимп Москомспорт ГБОУ ЦСиО Самбо-70 Москомспорт отделение Севастопольское ГБОУ Вешняковская школа СБЭИ ВПО МГППУ ГБОУ ГМЦ ДОГМ Москва ГБОУ ГБОУ» Очаровательная школа №1. 8 имени Аркадия Островского» ГБОУ ДО ДТДиМ «На Стопани» ГБОУ ДО ДТДМ «Севастополец» ГБОУ ДО ДТДМ «Хорошево» ГБОУ ДО ДТДМ на Миусах ГБОУ ДО ДЮЦ «Виктория» ГБОУ ДО ЦВР «На Сумах» ГБОУ ДО ЦДТ «Ново-Переделкино» ГБОУ ДО ЦДТ «Строгино» ГБОУ ДО ЦДЮТ «Бибирево» ГБОУ ДО Центр «ЭКО» ГБОУ ДО ЦДТ «Гермес» ГБОУ ДО ЦРДТ «Пресня» ГБОУ ДО ЦДТ и МЭО «Радость» ГБОУ ДОД г. Москвы «Воскресенская детская школа искусств» ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская музыкальная школа № 66» ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская музыкальная школа имени М.М. Ипполитова-Иванова» ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Р.М. .Глиера» ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская художественная школа имени В.А. Серова» ГБОУ ДОД г. Москвы «Детская школа искусств им. С.И. Мамонтова» ГБОУ ДПО ЦПВШС ГБОУ Инженерная школа №-Школа ТемоЦентр ГБОУ Кадетская школа №1784 ГБОУ Лицей «Вторая школа» ГБОУ Многопрофильная школа №1220 ГБОУ Многопрофильная школа №1577 ГБОУ Образовательный центр «Протон» ГБОУ Открытая школа №88 ГБОУ ОШИ №1 ГБОУ Романовская школа ГБОУ РОЦ №1105 ГБОУ РОЦ № 20 ГБОУ РОЦ № 76 ГБОУ РСИ № 32 ГБОУ санаторий-интернат № 4 ГБОУ СОШ № 11 ГБОУ Специальная школа № 1 ГБОУ СПО (колледж) г. Москвы «Московское государственное хореографическое училище им. Л.М. Лавровского «ГБОУ СПО г. Москвы» Московская средняя специальная музыкальная школа (колледж) им. Гнесиных» ГБОУ СПО г. Москвы «Московское театральное училище при ГБУ Культуры города Москвы» Московский театр под руководством О. Табакова «ГБОУ Цифровая школа ГБОУ ЦО «Школа здоровья» № 1.1679 ГБОУ КРО № 7 ГБОУ ЦСИО «Олимп» СК МСК ГБОУ Школа «Бескудниково» ГБОУ Школа «Дмитровский» ГБОУ Школа «Интеграл» ГБОУ Школа «Интеллектуал» ГБОУ Школа «Кузьминки» ГБОУ Школа «Марьино» ГБОУ Школа «Покровский» Квартал» Школа №1000 Школа №1002 Школа №1015 Школа №1018 Школа №1018 Школа №1021 Школа №1034 Школа №1056 ГБОУ Школа №1065 Школа №1078 Школа №108 Школа №108 1080 Школа № 109 Школа № 1095 Школа № 1101 Школа №1103 Школа №1115 Школа №1125 Школа №113 Школа №1 130 Школа №1133 Школа №1150 Школа №1151 Школа №1155 Школа №1158 Школа №1159 Школа №1161 Школа №1164 Школа № 117 Школа № 1173 Школа № 1179 Школа № 118 Школа № 118 Школа № 1186 Школа № 1190 Школа № 1191 Школа № 1194 Школа № 1195 Школа № 1205 Школа № 1206 Школа № 1207 Школа № 1208 Школа № 121 Школа № 1210 Школа № 1212 Школа № 1213 Школа № 1222 Школа №1223 School No. 1228 Lefortovo School No. 123 School No. 1231 School No. 1232 School No. 1234 School No. 1236 School No. 1238 School No. 1239 School No. 1241 School School No. 1245 School No. 1246 School No. 1247 School No. 1248 School No. 1249 School No. 1250 School No. 1251 General Charles de Gaulle School No. 1252 Cervantes School No. 1253 School No. 1256 School No. 1257 GBOU School No. 1259 GBOU School No. 1265 GBOU Schools a No. 1272 School No. 1273 School No. 1279 Evrika School No. 1280 School No.1282 Sokolniki School No. 1284 School No. 1285 School No. 1286 School No. 1287 School No. 1288 School No. 1290 School No. 1293 School No. 1296 School No. 1297 School No. 1297 Kurkino School No. 1302 School No. 1310 School No. 1311 School No. 1315 School No. 1317 School No. 1321 «Ark» SBEI School No. 1324 GBOU School No. 1329 GBOU School No. 1347 GBOU School No. 1352 GBOU School No. 1353 GBOU School No. 1354 «Vector» GBOU School No. 1355 GBOU School No. 1356 GBOU School No. 1357 GBOU School No.1358 ГБОУ Школа № 1359 ГБОУ Школа № 1360 ГБОУ Школа № 1362 Школа № 1363 Школа № 1367 Школа № 1368 Школа № 1370 Школа № 1371 «Крылатское» Школа № 1373 Школа № 1374 Школа № 1375 ОШ № 1376 ОШ № 138 ОШ № 1381 ОШ № 1381 ОШ № 1383 ГБОУ ОШ № 1384 ГБОУ ОШ № 1387 ГБОУ ОШ № 1391 ГБОУ Шко ла № 1392 им. Д.В. Рябинкина ОШ № 1394 ОШ № 1399 ОШ № 14 ОШ № 1400 ОШ № 1404 Гамма ОШ № 1409 ОШ № 1409141 Школа № 1411 Школа № 1412 Школа № 1413 Школа № 1415 «Останкино» ГБОУ Школа № 1416 ГБОУ Школа № 1420 ГБОУ Школа № 1429 ГБОУ Школа № 1430 ГБОУ Школа № 1432 ГБОУ Школа № 1434 ГБОУ Школа №1440 ГБОУ Школа №1448 ГБОУ Школа №1449 ГБОУ Школа №1450 «Олимп» ГБОУ Школа №1454 «Тимирязевская» Школа №1465 Школа №1466 Школа №1467 Школа №1468 Школа №1474 Школа № 1476 Школа № 1482 Школа № 149 Школа № 1492 Школа № 1494 Школа №1498 Школа №1499 ГБОУ Школа №15 Школа №1500 Школа №1501 Школа №1502 Школа №1503 Школа №1504 Школа №1505 Школа №1506 Школа №1507 Школа №1508 Школа №1512 ОШ №1514 ОШ №1512 ОШ №1515 ГБОУ ОШ №1516 ГБОУ ОШ №1517 ГБОУ ОШ №1519 ГБОУ ОШ №152 ГБОУ ОШ №1520 им. Капцова ГБОУ Школа № 1522 имени В.И. Чуркина ГБОУ СОШ № 1523 ГБОУ СОШ № 1524 ГБОУ СОШ № 1525 ГБОУ СОШ № 1526 на Покровской ГБОУ СОШ № 11527 ГБОУ СОШ № 1528 ГБОУ СОШ № 1529 им. А.С. Грибоедова СОШ № 1530 «Ломоносовская школа» ГБОУ Школа № 1531 ГБОУ Школа № 1532 ГБОУ Школа № 1533 «ЛИТ» ГБОУ Школа № 1534 ГБОУ Школа № 1535 ГБОУ Школа № 1536 ГБОУ Школа № 1537 ГБОУ Школа № 1538 ГБОУ Школа № 1539 ГБОУ Школа Школа № 1540 Школа № 1541 Школа № 1542 Школа № 1543 Школа № 1544 Школа № 1547 Школа № 1550 Школа № 1551 Школа № 1552 Школа № 1553 им. после VI Вернадского ГБОУ школа № 1.1554 ГБОУ Школа № 1557 ГБОУ Школа № 1558 имени Розалии де Кастро ГБОУ Школа № 1560 «Лидер» ГБОУ Школа № 1561 ГБОУ Школа № 1563 ГБОУ Школа № 1564 ГБОУ Школа № 1566 ГБОУ Школа № 1568 ГБОУ Школа № 1569 «Созвездие» Школа № 1570 ГБОУ Школа № 1571 ГБОУ Школа № 1573 ГБОУ Школа № 1574 ГБОУ Школа № 1575 ГБОУ Школа № 1576 ГБОУ Школа № 1579 ГБОУ Школа № 158 ГБОУ Школа № 1580 ГБОУ СОШ № 1582 ГБОУ СОШ № 1583 ГБОУ СОШ № 1584 ГБОУ СОШ № 1584 ГБОУ СОШ №1586 School No. 1589 School No. 1590 School No. 1591 School No. 1592 School No. 1593 School No. 1596 School No. 1598 School No. 1601 School No. 1613 School No. 1619 School No. 1621 School No. 1636 School No. 1637 School No. 166 School No. 1678 Vostochnoe Degunino School No. 1692 School No. 1694 Yasenevo School No. 17 School No. 170 School No. 1708 School No. 171 School No. 1726 School No. 1726 School No. 1741 GBOU School No. 1747 GBOU School No. 1748 GBOU Sh Cola No. 1770 School No. 1786 School No.1788 School No. 179 School No. 1793 School No. 1794 School No. 1795 School No. 1797 School No. 1798 School No. 1799 School No. 1811 School No. 183 School No. 185 School No. 1852 School No. 1861 Zagorie School No. 1862 School No. 1874 School No. 1883 «Butovo» School No. 1900 School No. 1905 School No. 1912 School No. 192 School No. 1935 School No. 1944 School No. 1945 School No. 1948 School No. 1950 School No. 1955 School No. 1980 School No. 1981 School No. 1985 School No. 1987 School No. 199 School No.1995 Школа № 1998 Школа № 2000 ГБОУ Школа № 2001 ГБОУ Школа № 2005 ГБОУ Школа № 2006 ГБОУ Школа № 2007 ФМС ГБОУ Школа № 2009 ГБОУ Школа № 201 ГБОУ Школа № 2010 ГБОУ Школа № 2016 ГБОУ Школа № 2025 ГБОУ Школа № 2026 ГБОУ Школа № 2030 ГБОУ Школа № 2031 ГБОУ Школа № 2033 ГБОУ Школа № 2036 ГБОУ Школа № 2042 ГБОУ Школа № 2044 Г Школа № 2045 Школа № 2048 Школа № 2051 Школа № 2053 Школа № 2054 Школа № 2055 Школа № 2057 Школа №2065 Школа № 2070 Школа № 2072 Школа № 2073 Школа № 2075 Школа № 2083 ГБОУ Школа № 2086 ГБОУ Школа № 2087 ГБОУ Школа № 2089 ГБОУ Школа № 2090 ГБОУ Школа № 2094 ГБОУ Школа № 2097 ГБОУ Школа № 2098 имени Героя Советского Союза Л. Москвы Школа № 2109 Школа № 2114 Школа № 2115 Школа № 2116 Школа № 2117 Школа № 2120 ГБОУ Школа № 2121 ГБОУ Школа № 2122 ГБОУ Школа №2123 им. М. Эрнандес Школа № 2126 «Перово» Школа № 2127 Школа №2129 Школа №218 Школа №2200 Школа №222 Школа №224 Школа №236 Школа №281 Школа №283 Школа №285 Школа №293 Школа №305 Школа №315 Школа №319 Школа № 324 Школа № 338 Школа № 345 Школа № 368 «Лосиный остров» Школа № 37 Школа № 38 Школа № 384 Школа № 384 Школа № 402 имени Алии Молдагуловой Школа № 41 Школа № 423 Школа №429 Школа №439 «Интеллект» Школа №444 Школа №45 имени Л.И. Школа № 1 Милгрэма.46 Школа №460 Школа №463 Школа №480 Школа №482 Школа №49 Школа №491 Школа №498 Школа №504 Школа №507 Школа №508 Школа №508 Школа №51 ГБОУ Школа №518 ГБОУ Школа № 534 ГБОУ Школа № 536 ГБОУ Школа № 538 ГБОУ Школа № 544 ГБОУ Школа № 554 ГБОУ Школа № 556 ГБОУ Школа № 56 имени академика В.А. Легасова СОШ № 57 СОШ № 587 СОШ № 609 СОШ № 618 СОШ № 625 СОШ № 626 СОШ № 627 СОШ № 629 СОШ № 630 СОШ № 63064 Школа № 641 им. С. Есенина ГБОУ Школа № 648 ГБОУ Школа № 654 им. А. Д. Фридмана ГБОУ Школа № 656 им. Макаренко Школа №657 Школа №664 Школа №667 Школа №67 Школа №687 Школа №69 Школа №7 Школа №705 Школа №709 Школа №710 Школа №712 Школа №712 Школа №717 Школа № 717 Школа № 718 Школа № 719 Школа № 734 Школа № 74 Школа № 763 Школа № 771 Школа № 777 Школа № 806 Школа № 809 Школа № 814 Школа №825 Школа № 827 Школа № 830 Школа № 843 Школа № 851 Школа № 852 Школа № 853 Школа № 854 Школа № 86 им. М. Е. Катукова Школа № 867 Школа № 868 Школа № 875 Школа №878 Школа №883 Школа №887 Школа №89 Школа №90 Школа №902 «Диалог» Школа №904 Школа №91 ГБОУ Школа Школа №920 Школа №922 Школа №924 Школа № 935 Школа № 937 Школа № 939 Школа № 947 Школа № 949 Школа № 950 Школа № 953 Школа № 956 Школа №962 СОШ №967 ГБОУ СОШ №97 ГБОУ СОШ №991 ГБОУ СОШ №996 ГБОУ СОШ №998 ГБОУ СОШ в Капотне ГБОУ СОШ им. Школа ГБОУ им. А. Боровика. Н.М. Карамзина ГБОУ Школа имени Маршала В.И. Чуйкова ГБОУ СШ им. Маяковского ГБОУ СШ им Ф.М. Достоевского ГБОУ Школа Марьиной Рощи ГБОУ Школа на проспекте Вернадского ГБОУ Школа Перспектива ГБОУ Школа-интернат № 17 ГБОУ ШМК Бибирево ГБОУДО «ДДТ на Таганке» ГБОУДО «ДТДиМ «Преображенский» ГБОУДО ДДДМ «Восточный» ГБОУДО ДДДМ им. П. Неизведанные острова» ГБОУДО ЗДТДиМ ГБОУДО имени А.В. Косарева ГБОУДО МДЮЦ ЭКТ ГБОУДО ЦВР «Синегория» ГБОУДО ЦДТ «Свиблово» ГБОУДО ЦДТ Замоскворечье ГБОУДО ЦЭВД ГБОУДОД г. Москвы «ДМШ им. В.А. Моцарта» ГБОУДОД города Москвы «Детская музыкальная школа имени С.М. Майкапар» г. Москва» ДМШ им. А.П. Бородина «ГБОУДОД г. Москвы» ДМШ им. Г.Ф. Генделя «ГБОУДОД г. Москвы» ДМШ имени Ф.И. Шаляпина «ГБОУДОД г. Москвы» ДМШ имени М.Л. Таривердиев «ГБОУДОД Москвы» Детская музыкальная школа им.Я.Мясковского» ГБОУДОД г. Москвы «ДШИ им. С.И. Мамонтова Гармония» ГБПОУ г. Москвы «МГТК им. Л.А. Филатова» ГБПОУ «1-й МОК» ГБПОУ «26 КАДР» ГБПОУ «Воробьевы горы» ГБПОУ «Коллегия милиции» ГБПОУ «МКАГ» ГБПОУ «КФКС» Спарта «Москомспорт ГБПОУ» МССУОР №1 «Москомспорт ГБПОУ» МССУОР №2 «Москомспорт ГБПОУ» МССУОР №3 «Москомспорт ГБПОУ» МССУОР №4 им. А. Я. Гомельского «Москомспорт ГБПОУ г. Москвы» Гос. Школа (колледж) духового искусства «ГБПОУ г. Москвы» КМТИ им. Г.П.Шопена» ГБПОУ г. Москвы «Московский музыкально-педагогический колледж» ГБПОУ ДЗМ МК №1 ГБПОУ ДЗМ МК №2 ГБПОУ ЗКНО ГБПОУ КАИТ №20 ГБПОУ КАС №7 ГБПОУ КПП №9 ГБПОУ КДПИ им. Карла Фаберже ГБПОУ КЖГТ ГБПОУ КИГМ № 23 ГБПОУ Киноколледж № 40 «Московская международная киношкола» ГБПОУ КМБ № 4 ГБПОУ Колледж «Царицыно» ГБПОУ Колледж г. Москвы «МХУ на Гжели» ГБПОУ КПСР № 16 ГБПОУ КС № 54 ГБПОУ КСТ ГБПОУ КСУ № 10 ГБПОУ КСУ №3 ГБПОУ КСУ №32 ГБПОУ МАДК имени А.А. Николаева ГБПОУ МГКЭИТ ГБПОУ МГОК ГБПОУ МИПК имени И.Федорова ГБПОУ ИОК ЗАПАД ГБПОУ Московский колледж творческих промыслов имени Л.Б. Красина ГБПОУ МТК ГБПОУ ОК «Юго-Западный» ГБПОУ ОКГ «Столичный» ГБПОУ Пищевой техникум № 33 ГБПОУ ПК № 10 ГБПОУ ПК № 18 ГБПОУ ПК № 50 имени дважды Героя Социалистического Труда Н. А. Злобина ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовиков ГБПОУ ПК им. П.А. Овчинникова ГБПОУ ПТ №2 ГБПОУ ПТ №47 ГБПОУ СКИСиГ ГБПОУ ТК №21 ГБПОУ ТК №34 ГБПОУ ТПСК им. В. М. Максимчук ГБПОУ ЦиТ № 29 ГБПОУ ФК № 35 ГБПОУ ЭТК №22 ГБПОУ Юридический колледж ГБУ «Аист» ГБУ «Альмега» ГБУ «Гармония» ГБУ «Дети детям» ГБУ «Диалог» ГБУ «ДМЦ Перово» ГБУ «Досугово» — спортивный комплекс «Дружба» ГБУ «Дворцовый комплекс Богородское» ГБУ» База отдыха Соколинка» ГБУ «ДСК «Гармония» ГБУ «ДСК «Некрасовка» ГБУ «Заря» ГБУ «КРОЦ» ГБУ «КСК «Успех» ГБУ «КСК Красносельский» ГБУ «Лаборатория путешествий» ГБУ «Лефортово» ГБУ» Ломоносовец» ГБУ «МДН» ГБУ «Московская Баскетбольная Академия» СП СШОР «Глория» ГБУ «Ровесник» ГБУ «ДЦК «Внуково» ГБУ «ДДЦ «Алексеевский» Триумф» ГБУ «ДДЦ» Вдохновение» ГБУ «Славяне» ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва №1 г. 28 «Академия Спартака» Москомспорт ГБУ «Ш №4» Москомспорт ГБУ «СШ» Боец» ГБУ «Талисман» ГБУ «ФАВОРИТ» ГБУ «ФСО «Юность Москвы» ГБУ Москомспорт «ФСО «Юность Москвы» ГБУ Москомспорт «ФСО» ДЮСШ Москвы» Москомспорт1 ГБУ «ЦДиК «Южное Бутово» ГБУ «ЦДС «Феникс» ГБУ «ЦДС «Обручевский» ГБУ «ЦДС «Олимп» «Огонек» ГБУ «Дворцовый центр Кунцево» ГБУ «Центр» филиал «Диалог» ГБУ «Центр» филиал «Ковчег» ГБУ «Центр» филиал «Красносельский» ГБУ «Центр» филиал «Хамовники» ГБУ «Центр» филиал «Янтарь» ГБУ ЦКС «Измайлово» ГБУ «ЦРиТ «Союз» ГБУ «ЦСД «Атлант» ГБУ «ЦТМ «Олимп» ГБУ «Центр досуга «Юность» ГБУ «Исток» ГБУ «Культурно-спортивный центр «Форвард» Киселева Мария» ГБУ «МГФСО» Школа Москомспорта «Шахматная школа Анатолия Карпова» ГБУ «МГФСО» Школа Москомспорта по плаванию ГБУ «МГФСО» Школа регби Москомспорта ГБУ «МГФСО» Мо скомспорт Школа самбо ГБУ «МГФСО» Москомспорт Школа хоккея ГБУ «МГФСО» » Москомспорт СШОР по боксу ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по велоспорту ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по водному поло ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по гребле на байдарках и каноэ ГБУ» МГФСО» Москомспорт СШОР по дзюдо ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по зимним видам спорта ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по легкой атлетике ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по настольному теннису ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по стрельбе Москомспорт СШОР по спортивной гимнастике ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по теннису ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по тяжелой атлетике ГБУ «МГФСО» Москомспорт СШОР по фехтованию ГБУ «МГФСО» Москомспорт Школа художественной гимнастики ГБУ «МГФСО» Москоспорт Школа прыжков в воду ГБУ «МГФСО» Москоспорт Школа синхронного плавания ГБУ «Московская академия баскетбола» Структурное подразделение Москомспорта СШОР № 1. 71 «Тимирязевская» ГБУ «Московская Баскетбольная Академия» Москомспорта 56) ГБУ «Московская Баскетбольная Академия» Москомспорта СП СШОР «Динамо» ГБУ «САШ» Москомспорта ГБУ «СДК «Вдохновение» ГБУ «СДК» Широкий Круг» ГБУ «Спортивная Школа» № 10» ГБУ «Москомспорт» «Спортивная школа № 26 «Москомспорт ГБУ» ДЮСШ № 76 «Москомспорт ГБУ» ДЮСШ № 86 «Москомспорт ГБУ» ДЮСШ № 93 «На Можайке» олимпийского резерва» Москвич» МСК ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва «Российская лыжная школа – столица» МСК ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 1».24 Москомспорта ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 27 «Сокол» Москомспорта ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 42» Москомспорта ГБУ олимпийского резерва ДЮСШ № 65 «Ника» Москомспорт ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 73 «Виктория» Москомспорт ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 74» комплекс «Мегаспорт» Москомспорт ГБУ «СШ «Битца» ГБУ Москомспорт» школа «Косино» Москомспорта ГБУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. 104 «Жемчужина» «Хамовники» Москомспорта ГБУ «СОШ № 55» СК

Образовательный комплекс «Воробьевы горы» анонсирован комплект v бесплатные кружки и секции ..

Образовательный комплекс «Воробьевы горы» — крупнейшее учреждение дополнительного образования России . В его состав входят Московский Дворец пионеров и 10 центров дополнительного образования. Из них девять расположены в столице, один – в Истринском районе Московской области.В студиях, художественно-технических мастерских и спортивных школах занимаются более 40 тысяч детей . Им доступно более 700 обучающих программ по различным направлениям.

Как записаться в кружки и секции

Записаться в кружки и секции образовательного комплекса Воробьевы горы можно по телефону мск . и . Для этого вам необходимо зарегистрироваться и указать номер СНИЛС в личном кабинете.

Для регистрации необходимо перейти в раздел, затем в подраздел, затем перейти на вкладку и нажать на опцию «Получить услугу». На открывшейся странице выберите этап обучения и в строке «Поиск» введите код нужного центра дополнительного образования. После этого появится список доступных образовательных программ. Среди них необходимо выбрать кружок или секцию, ввести дату начала занятий и личные данные, после чего нажать кнопку «Отправить». После подачи заявки вся информация будет отправлена на электронную почту, указанную при регистрации .

Достижения образовательного комплекса «Воробьевы горы»

Воспитанники образовательных центров комплекса на Воробьевых горах занимают призовые места в конкурсах и турнирах городского, всероссийского и международного уровня. Недавно воспитанник детско-юношеской спортивной школы имени М.М. Ботвинник стал победителем международного шахматного турнира в Германии, учащиеся Центра художественного образования стали победителями Международного конкурса индустрии рукоделия, хобби и творчества «Золотая пуговица», а воспитанник Центра «На Донской» стал победителем Всероссийского конкурса научных работ школьники «Юниор» .

Особое место среди образовательных центров комплекса «Воробьевы горы» занимает Московский Дворец пионеров. Среди его выпускников известных ученых, художников и спортсменов — Ролан Быков, Николай Дроздов, Людмила Касаткина, Александр Пашутин, Леонид Нечаев, Марина Кошевая, Сергей Рязанский и многие другие.

Лыжи :: Городской охотник :: Путешествия :: Россия-ИнфоЦентр

(Источник: http://skipedia.ru/resorts/moskow/gornolyzhnyi-kompleks-kant.HTML) Идеальным открытием лыжного сезона считается Швейцария, Андорра или французские Альпы. Но если вы путешествуете по Москве, вы также можете покататься на горных лыжах здесь.

1. Горнолыжный центр «Кант» (метро Нагорная)

Всего 17 трасс общей протяженностью 3550 метров: от 85 до 350 метров. Также есть 89 треков с последовательным усложнением для тех, кто только начинает обучение. Помимо горнолыжных трасс, здесь есть сноупарк, трамплин и трасса для беговых лыж.

Стоимость посещения: кресельный подъемник — от 30-50 руб. , горнолыжный — 350 руб. в будни, 650 руб. в выходные.

Адрес: г. Москва, Электролитный проезд, д. 7б.

2. Спортивный комплекс «Воробьевы горы»

«Воробьевы горы» — уникальный спортивный комплекс, отвечающий всем международным стандартам. Спорткомплекс принимает российские и международные соревнования и находится в Москве, недалеко от метро. Здесь работают две горнолыжные трассы по 230 метров каждая, трасса для беговых лыж, сноуборд-парк, кресельный и бэби-лифт.Прежде всего, это профессиональный центр, где готовят настоящих спортсменов и воспитанников спортивной школы «Воробьевы горы». Когда комплекс свободен от тренировок, он открыт для всех желающих.

Стоимость посещения: прокат снаряжения — комплекта лыж или сноуборда — 400 руб./час или 700 руб./2 часа; прокат тюбинга — 300 руб./час; стоимость входа в будние дни 100 рублей для детей и 300 рублей для взрослых, в выходные 200 рублей для детей и 400–500 рублей для взрослых.

Адрес: г.

Москва, ул. Косыгина, д. 28.

3. Лыжный спортивный комплекс «Узкое» в Ясенево

Здесь находится одна из самых длинных трасс в столице. Комплекс расположен на юго-западе Москвы напротив «Битцевского леса». Длина горы 200 метров, перепад высот 40 метров. Здесь работают три трассы, сноу-парк, два подъемника, вечернее освещение, ратрак. Также есть спортивная школа, прокат и камера хранения. Кроме того, вы можете нанять инструктора.Также имеется медпункт, а также несколько кафе.

Стоимость посещения: прокат — лыжного комплекта (лыжи, ботинки, палки) на 1 час — 450 руб., весь день — 1700 руб.; комплект для сноуборда (сноуборд, ботинки): 1 час — 450 руб., весь день — 1700 руб.

Адрес: Москва, Севастопольский проспект, напротив дом 66. 4. Горнолыжный курорт Ново-Переделкино

Один из крупнейших горнолыжных курортов Москвы. Кататься на лыжах, сноуборде, фристайле можно круглый год. Зимой есть могул-трек, биг-эйр, хафпайп и металлический слайдбокс. Ново-Переделкино также идеальное место для семейного отдыха с тюбингом, школой инструкторов, прокатом снаряжения и кафе.

Стоимость посещения: Кресельный подъемник от 30–50 руб., 1 час с инструктором на 1 чел. — 950 руб., на 2 чел. — 650 руб.

Адрес: город Москва, Проектируемый проезд 635, дом 9, строение 1.

5. Горнолыжный курорт «Куркино»

Зимнему комплексу в долине реки Сходня более 30 лет; многие помнят его с детства.В основном здесь тренируются спортсмены РГО-Столица. Но Куркино также является излюбленным местом для семейного отдыха. Склон рассчитан на людей с разным уровнем подготовки. Любители зимних видов спорта могут взять уроки с инструкторами. Здесь же расположены пункты проката.

Стоимость посещения: прокат — лыжного комплекта (лыжи, ботинки, палки) на 1 час — 450 руб., весь день — 1700 руб.; комплект для сноуборда (сноуборд, ботинки) 1 час — 450 руб., весь день — 1700 руб. Снежные коньки: 1 час — 150 руб., весь день — 450 руб. Ски-пассы: 1 подъемник — 30 руб., цена меняется в зависимости от количества подъемников.

Адрес: город Москва, Куркинское шоссе, дом 25а.

Сделайте свое путешествие по России легким и доверьтесь нашим российским аэропортам услуги трансфера или ruslink100134

Автор: Анна Дорожкина

Кандидат Кремля: Роман Джейсона Мэтьюза (1) Страница 1 Читать роман онлайн бесплатно

ПРОЛОГ

Метрополь

Сентябрь 2005: Несмотря на бархатное, сусальное золотое великолепие гостиницы «Метрополь», стойкий смрад Москвы цеплялся за портьеры и густым слоем лежал на ковре, ладан сивушных масел, вареная капуста и испорченная киска.

Двадцатичетырехлетний лейтенант Доминика Егорова из Службы Внешней Разведки, СВР, внешней разведки России, стояла в нижнем белье (черное кружево от Вулфорда в Вене) и смотрела на голую женщину на кровати, храпящую на ее спине в открытом рту виден дикий торчащий резец. Американка — ее звали Одри — была кусакой. Доминика взглянула в дымчатое позолоченное зеркало на фиолетовый след от укуса в виде полумесяца на ее плече, отчетливо видна неправильная насечка от кривозуба Одри.

Кровать девятнадцатого века, ранее принадлежавшая Павловскому дворцу в Санкт-Петербурге, имела парящий балдахин в стиле рококо, обрамленный водопадами заплесневелого атласа и выцветшими шелковыми веревками. Скрученные простыни под высоким костлявым телом Одри были темно-влажными широким кругом. Помимо укусов, в зарослях Смоленского охотничьего заказника слышалось гортанное хрюканье, более характерное для кабанов. Одри была тем, кого в школе Воробья называли хрюкнутом: крикуном в постели.

Громко, но ничего страшного Воробей, Воробей, куртизанка, прошедшая государственное обучение, посланная в остроконечный особняк на Волге, бывшем секретной Государственной школой номер четыре, отправленная учиться искусству секса — сексуальным ловушкам, плотскому шантажу , моральный компромисс — все с целью вербовки уязвимых человеческих целей в качестве тайных источников разведки, целей, которые были заманены в запутанную половую западню, медовую ловушку СВР.

Доминика снова посмотрела на укус лошади на своем плече. Сука, сука. Как ей не нравилось быть Воробьем, как низко она пала. Два года назад весь мир принадлежал ей. Она была предназначена для Большого в качестве будущей примы-балерины, пока соперница не сломала Доминике ногу, что привело к резкому завершению почти двадцатилетней балетной карьеры и постоянной легкой заминке в походке. Следующий год был кошмарным спуском к бессмысленному контракту. Чтобы удержать свою больную овдовевшую мать в предоставленной государством квартире, она позволила своему дяде — тогдашнему заместителю директора СВР — заставить ее переспать с мужчиной, отвратительным олигархом, которого президент Путин хотел устранить.

Чтобы успокоить ее после убийства, дядя Ваня великодушно принял ее в Андроповский институт «Лес», иностранную шпионскую академию СВР, где Доминика, к своему удивлению, обнаружила, что у нее есть природные способности к шпионской работе, и, следовательно, она надеялся на новое будущее, служа Родине, своей Родине, в качестве разведчика. Ее свободный французский и сильный английский, которым она научилась дома, в доме, полном книг и музыки, были атрибутами. У нее были навыки, идеи, воображение и большие надежды на операции в зарубежной сфере.

Ах, какая она была простодушная, бесхитростная наивка! Служба, и Кремль, и Новороссия, путинская Новороссия, по-прежнему оставались прерогативой мужчин, а именно силовиков, мирмидонцев вокруг голубоглазого нового царя Владимира Владимировича. Эти ласки расхитили достояние России, и накинули на землю одеяло коррупции настолько сплошь, что если ты не миллиардер, управляющий энергомонополией Газпром из своего кармана, то ты москвич, который не может позволить себе мяса больше трех дней неделя.Силовики были наследниками Серых Кардиналов, склеротических членов старого советского политбюро, которые семьдесят лет морили голодом советских россиян своей неумелостью так же неумолимо, как эта новая толпа последние двадцать лет морила голодом современных россиян своей алчностью.

Получив высшие оценки, Доминика Егорова наслаждалась знаменательным достижением: теперь она оперуолномоперуэнни, одна из немногих женщин-офицеров операций СВР. Но сладкий плод успеха с Мертвого моря обратился у нее во рту в пепел, когда дядя Ваня отправил ее в Четвертую государственную школу, Конский институт в Казани на берегу Волги, иначе известный как Воробьевая школа, где женщин учили непрестанному, неумолимые, неизбежные унижения обучения тому, как быть одной из путинских проституток.Часть души Доминики умерла в Школе Воробья — другие женщины буквально погибли, самоубийство среди несчастных не было редкостью. Мертвые части внутри Доминики сменились бешенством, непреходящей белой яростью против системы и кипящей ненавистью к подхалими, жабоедам, окружившим своего молчаливого государя.

Она была полна решимости добиться успеха. После школы Воробья и обратно в Москву она сделала домашнее задание и самостоятельно определила цель соблазнения: кроткий французский дипломат, жена которого отсутствовала, а взрослая дочь которого работала в Париже в отделе Министерства обороны Франции, курировавшем ядерную программу Франции. оружие.Доминика знала, что мужчина влюбляется в нее и что он попросит свою дочь шепнуть папе любые секреты французского атома, которые Доминика захочет узнать. Это было легкое соблазнение — и не совсем неприятное, потому что он был одинокий, порядочный человек. Разница была в том, что это была настоящая операция. Потенциальный сбор разведданных для СВР был беспрецедентным.

Но соблазн прошел слишком хорошо, и пузатые начальники Доминики завидовали, поэтому они умышленно и со злым умыслом испортили поле и напугали француза.Он сообщил о своем романе в посольство, и его отправили домой. Дело было проиграно, и на ее место поставили Егорову, голубоглазую выскочку, выпускницу Академии. Заботливый дядя Ваня посочувствовал ей и объявил, что собирается предложить ей настоящую операцию, что-то существенное, что-то еще более желательное, потому что оно включает командировку за границу — в гламурную Финляндию, сказал он. Это больше похоже на то, подумала Доминика. Настоящая оперативная миссия. Но сначала одно небольшое задание; это займет три часа, сказал дядя, улыбаясь: соблазнить американку в гостинице Метрополь.Сделайте эту последнюю медовую ловушку для Службы, а затем соберите вещи для своего назначения в Хельсинки. В последний раз, подумала она.

Младший лейтенант ВМС США Одри Роуленд провела неделю в Москве с группой старшекурсников Национального военного колледжа, чтобы понаблюдать за российской «двусторонней геополитикой», что бы это ни значило. Как это обычно бывает со всеми официальными визитерами в Россию, за несколько месяцев до этого, получив от студентов заявления на получение визы, сотрудники СВР начали свои исследования, прочесывая банки данных с открытым исходным кодом и запрашивая у тайных источников в Пентагоне биографические данные и оценки дюжины военных колледжей. студентов, которые должны были прибыть в Москву через шесть недель.Обход следов был стандартной процедурой: СВР-целеуказатели были как терпеливые волки на склоне холма, наблюдая за гужевой тройкой, набитой пьяными кулаками, ожидая, не вывалится ли кто-нибудь в бесчувствии из саней в сугроб и не принесет свежего мяса.

LTJG Уникальный профиль Роуленда особенно привлек их внимание. В целевом исследовании отмечалось, что Роуленд получил степень доктора наук в области физики элементарных частиц в Калифорнийском технологическом институте, поступил на службу в ВМС США и прошел Школу кандидатов в офицеры, уже отмеченную как быстро набирающая популярность и верная ставка для возможного отбора на флагманское звание. После OCS Одри была назначена в отдел электромагнетизма в NRL, исследовательской лаборатории ВМС США в Вашингтоне, округ Колумбия.

Из украденного секретного информационного бюллетеня NRL русские прочитали, что в первые три месяца своего назначения Одри Роуленд впечатлила старших ученых монографией о диффузии тепла в экспериментальном военно-морском рельсотроне MJ64. Этот лакомый кусочек вызвал значительный интерес в российских разведывательных кругах: техника рельсотронов США была главной потребностью Российского флота в сборе.Угроза электрического беспорохового снаряда со скоростью 2200 метров в секунду и безошибочной точностью на дальности более 150 километров вызывала озабоченность у российского военно-морского командования. Военно-морской флот США выразился по-другому: снаряд рельсовой пушки, выпущенный из Нью-Йорка, поразит цель в Филадельфии менее чем за тридцать семь секунд.

Поскольку Роуленд был потенциально привлекательной мишенью, были предприняты дополнительные усилия для сбора того, что мир привидений назвал биографией образа жизни и личности. Еще больше информации было получено от русского нелегала, похороненного в административном штате Калифорнийского университета в Ирвине, который имел доступ к некоторым закрытым базам данных в UC и местных правоохранительных системах. Представившись следователем по трудоустройству, нелегал также допросил соседей, арендодателей и одного бывшего соседа по комнате в Калифорнийском технологическом институте. Результаты были интересными: Роуленд была одинокой, отчужденной, со слабостью к маргаритам, после двух из которых она, как правило, теряла сознание. Под тем, что казалось застенчивой внешностью, скрывалась очень конкурентоспособная натура.Были нелестные истории о навязчивом поведении в классе и лаборатории. Затем джек-пот: у нее был жестокий отец — сам летчик военно-морского флота — возможный сексуальный подтекст и полное отсутствие мужчин во время учебы в университете, кульминацией которого стал неустановленный случай изнасилования на свидании, о котором не существовало никаких официальных записей. Весталка-девственница, физик-андрогин или женщина, предпочитающая отдых на острове Лесбос в Эгейском море? Если последнее, то во время ее визита в Москву может появиться повод для небольшого лесбиянства.Targeteers отметили, что Роуленд не была бы принята в OCS или Военный колледж, несмотря на недавнюю политику либерализации в ВМС США, если бы ее пристрастия были известны. Секретная уязвимость.

LTJG Роуленд должен был провести неделю в Москве, остановившись в Метрополе с двенадцатью одноклассниками и профессором/сопровождающим. Слухи дошли до американского отдела СВР; затем в ФСБ, Федеральную Службу Безопасности Российской Федерации, службу внутренней безопасности; затем в ГРУ, Главное разведывательное управление, Службу военной внешней разведки Генерального штаба Российской Федерации.Обычная ребяческая ссора между этими агентствами за первенство в отношении Роуленда прекратилась, когда Кремль постановил, что каждая организация будет иметь свою роль: ФСБ будет контролировать других студентов и сопровождать их; актив SVR будет использоваться для медовой ловушки; и ГРУ воспользуется взяткой. Что касается собственно вербовки, то будет представлен кремлевский специалист, известный как «Доктор Антон». Большая проблема, доктор Антон.

Во время студенческой недели в Москве наблюдатели ФСБ с интересом отметили, что LTJG Роуленд, похоже, наслаждалась более чем одной послеобеденной водкой в богато украшенном Шаляпинском баре Метрополя, неизменно желая спокойной ночи, а затем прокрадываясь обратно и выпивая еще долго после нее. одноклассники удалились на вечер.Сергею, красивому Вороному, прошедшему обучение на СВР (Ворон, мужская версия Воробья), было поручено познакомиться, очаровать и, в конце концов, уложить в постель угловатого шеста, который носил застегнутые на пуговицы кардиганы, непрозрачные колготки и практичные балетки. , в резком контрасте с обычным для отеля морем бюстов дыни, прозрачных топов и блестящих туфель-лодочек Jimmy Choo. Когда после двух ночей мускусных заигрываний Сергея стало очевидно, что Роуленд предпочитает плавать лицом вниз в озере Вероника, а не быть с мужчиной, таргетингеры приказали срочно поменяться местами. Времени было мало, и СВР и ГРУ были в бешенстве, чтобы Роуленд не ускользнул у них из рук.

Дело Роуленд, ее оперативное досье, было переброшено на изношенный металлический стол Доминики в штаб-квартире СВР в районе Ясенево на юго-западе Москвы бородавчатым и пренебрежительным начальником отдела. Он велел ей прочитать его, пойти домой, переодеться во что-то водорастворимое, добраться до «Метрополя» к 21:00 и скомпрометировать американца. Вспыльчивость Доминики вспыхнула, и она велела пухлому депутату самому отправиться в Метрополь, так как было очевидно, что мишень предпочитает киски (что по-русски выходило значительно более нецензурно).

Словно подслушивая через микрофон в ее кабинке, дядя Ваня позвонил через четыре минуты и заверил Доминику, что это будет последнее такое задание — отныне она будет оперуполномоченным в командировке в Хельсинки и соблазны Воробья прекратятся. «Возьмите это задание, пожалуйста, только не говорите мне «нет», — сказал Ваня вдруг резким голосом. — Твоя мать сказала бы тебе то же самое. Перевод: выполняй приказы, иначе твоя мать с ревматоидным артритом и стенозом позвоночника будет лежать на тротуаре к тому времени, когда наступит настоящая московская зима.

Четыре часа спустя, с таблеткой «Могадона» производства Воробья, мягкого бензодиазепинового релаксанта, под языком, Доминика сидела в баре «Шаляпин» рядом с уже затуманенной Одри Роуленд, которая покосилась на старинное османское ожерелье, которое Доминика носила вокруг. ее горло, чеканные серебряные подвески которого звенели в глубоком изгибе груди.

— Обслуживание в этом баре оставляет желать лучшего, — сказала Одри, очевидно полагая, что Доминика говорит по-английски. «Я думал, что этот отель пятизвездочный.Стакан перед ней был пуст.

Доминика наклонилась и заговорщически прошептала. «Русским иногда нужно немного поощрения, — сказала она. «Я знаю этого бармена; он может быть немного противным, мы говорим упрямым, как мул. Одри рассмеялась и наблюдала, как Доминика заказала две водки со льдом, которые были поданы мгновенно и с большим почтением. Одри проигнорировала бармена, залпом выпила водку и оценивающе посмотрела на Доминику, опустив глаза. Она не могла знать, что бармен и трое других посетителей в баре были из «Лайн К.Р.», агенты контрразведки, ищущие прикрытия оппозиции, пока Доминика приближалась к высокой американке.Бар был чистым; Одри была одна.

Доминике не пришлось слишком много работать. Достаточно было легкой легенды — легенды для прикрытия — о том, что она была наемным служащим и действительно могла позволить себе выпивать в «Метрополе» лишь раз в месяц. Она рассказывала анекдоты о русских мужчинах, мягко направляя разговор, время от времени держась за запястье Одри, устанавливая телесность, прямо как в учебнике Воробья. Доминика намеренно не проявляла никакого интереса к работе Одри или ее карьере на флоте. Не было нужды выпытывать: Одри показала себя совершенно поглощенной собой и склонной говорить о себе — возможно, нарцисс, эго будет в этом ключом, — подумала Доминика, которая спросила, на что на самом деле похож ее родной город Сан-Диего. , глаза широко распахнуты и заинтересованы.Одри сказала, что она была единственным ребенком отца-морского летчика и тихой матери (биографические факты уже есть в ее досье СВР), а затем подробно рассказала о том, как росла гибкая серфингистка из Калифорнии с пляжа, что, как подозревала Доминика, было вымыслом. Одри была унмиком, помешанной на физике, и смотрела на это. После третьей водки Доминика посерьезнела и склонила голову на бармена.

«Русские мужчины. Остерегайтесь их. Не только упрямые, но и в основном ублюдки, — сказала она. Одри поэтапно вытянула историю из, казалось бы, сопротивляющейся Доминики.Вытирая глаза коктейльной салфеткой с тиснением логотипа отеля «М», она в конце концов рассказала Одри о своей разорванной помолвке с женихом, который изменил ей, переспав с кассиром, работавшим в универмаге ГУМ на Красной площади. сплошная фантастика.

— Это была маленькая блудница с крашеными в лиловый цвет волосами, только что приехавшая из какой-то сельской области, как бы это сказать, из какой-то невообразимой провинции, — сказала Доминика. «Два года мы были помолвлены, и все закончилось за одну ночь». Одри похлопала Доминику по руке, разгневанная безымянным флиртующим женихом.«Крючок» всегда был более правдоподобным, добавляя несоответствующие специфические детали, такие как крашеные волосы (№ 87, «Рассказы Пушкина будоражат воображение» были подходящим лозунгом и одним из партитур, заученных в Школе Воробья для иллюстрации мастерства) .

Глаза Одри искали глаза Доминики, теперь ожидающие и напряженные. Рассказ Одри тронул лишь немногим меньше, чем высокие скулы и обожженные губы каштановой красавицы, которая сопела рядом с ней. Соглашаясь с тем, что все мужчины свиньи и выпивают за вечное сестринство, Одри хрипло заявила, что хочет показать Доминике ее номер в отеле.Доминика изящно приложила палец к губам и прошептала, что вместо комнаты Одри они могут пробраться в роскошные люксы «Екатерина» на четвертом этаже — ее кузина работала горничной в отеле с пропускным ключом. Одри вздрогнула в предвкушении и схватила свой кардиган. К сожалению, ее глубокие познания в физике электромагнетизма не предупредили ее об изогнутом хвосте скорпиона, парящем над ее головой.

Люкс был великолепный, сверкающий золотом и зеленью, с внушительным красным самоваром томбак на овальном чайном столике Фаберже в углу комнаты.Они посмотрели на мебель и друг на друга. Ни один не сказал ни слова. Доминика знала, что ловушка с нектаром вот-вот захлопнется. Она притворилась, что смотрит на фрески, раскинувшиеся по сводчатому потолку в стиле барокко, когда Одри, теперь уже в масле, подошла к ней, положила руки ей на грудь и слила их губы. Доминика поцеловала ее в ответ, затем медленно отстранилась, улыбнулась и налила шампанского в два бокала из ведерка со льдом, стоявшего на диване (она сунула таблетку «Могадона» в бокал Одри, чтобы успокоить ее), и пододвинула к себе серебряное блюдо с печениями, сахарная пудра русские пирожные к чаю, сложенные высоко в снежную пирамиду, одну берет сама.Одри не заметила несоответствия, что двоюродная сестра Доминики, по-видимому, принесла дорогое шампанское и изысканные пирожные вместе с ключом.

Это было слишком, когда Доминика грызла пирожное своими ровными белыми зубами. Жаровня Одри закипела, и дрожащими пальцами она стряхнула сахарную пудру с переда маленького черного платья Доминики и потащила ее через салон в спальню. Следующие тридцать минут были сняты четырьмя инфракрасными линзами с выносной головкой (и подчиненными микрофонами COS-D11), скрытыми в богато украшенных молдингах из аканфа в каждом углу потолка, с разрешением 29 мегапикселей.Трансляция записывалась в цифровом виде технической командой СВР в специальном подсобном помещении в коридоре отеля. Не отрывая глаз от мониторов, двое вспотевших технических специалистов упаковали и зашифровали изображения, немедленно отправив их для просмотра в режиме реального времени в кремлевские кабинеты нескольких профильных министров — бывших приспешников президента по разведке — в полукилометре от него, на другая сторона Красной площади. Смотреть прямую трансляцию было определенно лучше, чем смотреть на бразильских девушек в бикини в National Geographic.

Высокая, с лицом хорька, все тазовые кости и грудная клетка, со светло-каштановыми волосами, уложенными в прическу «Принц Валиант», которую последний раз видели во французском немом фильме 1928 года «Страсти Жанны д’Арк», мышонок Одри был гордиевым узлом преступной страсти, возился неловкость и аноргазмия с тенденцией брызнуть на кровать, пока она тщетно гналась за своим неуловимым освобождением. Слава богу, подумала Доминика, ничего сложного. Без особых усилий она могла бы избежать активного участия, а вместо этого взять на себя роль массажистки и провести это костлявое пугало через четыре телесные стадии возбуждения — в школе они назывались «Туман», «Ветерок», «Гора» и «Волна», — чтобы уговорить то, что инструкторы называли «маленькое». существо, маленькое создание, из нее, что и произошло тридцатью минутами позже, первая дрожащая судорога, вызванная неожиданным введением ребристой резиновой ручки расчески Одри (No.89, «Молитесь в заднем алтаре собора Василия Блаженного»).

Со стоном и широко раскрытыми глазами Одри слезла с матраса, как вампир, сидящий в гробу, обвила руками шею Доминики, вонзила зубы ей в плечо и, словно ведьма на метле, оседлала свои последовательные содрогающиеся оргазмы. отеля, над кремлевскими стенами, мимо окна спальни президента Путина и вокруг звезды на шпиле гостиницы «Украина», в двухстах метрах над Арбатской излучиной реки.

Это должно дать вербовщику ГРУ достаточно для работы, подумала Доминика с техническим апломбом, когда Одри, вздохнув, рухнула на спину.Доминика накрыла полотенцем дрожащие чресла Одри.

В последний раз, подумала она, и слава богу, что оставила это позади. Хельсинки должен был стать мечтой. Она не могла знать, что была одновременно права и неправа.

Одри выходила из подпитываемой бензодиазепином комы с четырьмя кульминационными моментами, голова на удивление ясная, бедра липкие и дрожащие. Согласно процедуре, Воробей всегда выскальзывал из комнаты, как только входил вербовщик, и Доминика проходила мимо него, игнорируя его вежливый кивок.Одри даже не видела, как она ушла, и не знала, что роль обольстительного Воробья завершена. Для Одри то, как ее зовут, будет лишь угасающим воспоминанием — Венерой с голубыми глазами, держащей расческу, — пусть и навсегда увековеченной на цифровом видео.

Одри также не знала, что кремлевским вербовщиком был знаменитый доктор Антон Гореликов, пятидесятилетний директор таинственного путинского секретариата, теневой конторы в Кремле с единственным членом — самим Гореликовым, — который занимался деликатными стратегическими вопросами. важных, таких как принудительная вербовка молодого офицера ВМС США.Дядя Антон добился монументальных успехов в вербовке за эти годы. Бегло говоря на оксфордском английском, Гореликову предстояло обсудить ряд вопросов после того, как Одри закончила одеваться и вышла из позолоченной ванной, нервно расчесывая волосы еще горячей расческой. Он редко прибегал к угрозам, предпочитая вместо этого рационально обсуждать преимущества сотрудничества с российской разведкой, игнорируя только что завершившуюся «неприятность».

Они сидели в салоне, Одри была настороженной, но невежественной.Было два часа ночи.

«Очень приятно познакомиться с вами, Одри, — сказал дядя Антон.

Одри заерзала на стуле и посмотрела на него. Часть ее крахмала была выставлена на обозрение. «Откуда ты знаешь мое имя?» она сказала. «Кто ты?»

Гореликов улыбнулся той улыбкой, которая обрекла на гибель тысячу шантажированных новобранцев. Голос Одри не был спокойным; он услышал предательский дрожащий тон. «Пожалуйста, зовите меня Антоном», — сказал он. «Я знаю ваше имя, потому что ваша добросовестность превосходна: впереди вас ждет блестящая карьера в области исследований оружия, отличные перспективы продвижения по службе, влиятельные наставники и могущественные спонсоры, которые придадут импульс вашей карьере во флоте.

«Откуда ты так много обо мне знаешь? Какую сущность вы представляете?» — сказала Одри, все еще не понимая, что это было.

Дядя Антон проигнорировал ее вопросы. — Что касается краткой связи сегодня вечером с молодой девушкой из бара, то о ней мудро не упоминать — к лучшему для всех заинтересованных сторон, — сказал дядя Антон. «Я очень восхищаюсь мудростью реформы ВМС США «Не спрашивай, не говори». К сожалению, наша российская армия слишком монолитна для такой либеральной дальновидности», — вздохнул он.

«Какое это имеет отношение к чему-либо?» — сказала Одри, чей исключительный ум начал соединять точки.Холодная волна пробежала по ее спине.

– У меня постоянное беспокойство, – сказал дядя Антон. «Я боюсь, что, если ваши сапфические неосмотрительности станут достоянием общественности, старые институциональные предрассудки в вашей службе, к сожалению, почти наверняка возродятся, что поставит вас под угрозу досрочного выхода на пенсию на пляже с половинной зарплатой. Это было бы несправедливо и несправедливо». С предусмотрительностью Гореликов указал пультом на телевизор в углу салона, который начал показывать именно то, о чем он говорил, а именно изображения дрожащих ног Одри в воздухе с чем-то вроде хвоста лемура, торчащим между ними. ее ягодицы.Одри в оцепенении сидела в кресле, бесстрастно наблюдая, давая несколько психических подсказок коварному старому волшебнику, что было интересно — она была спокойна, бесстрастна, уступчива. Она взяла сигарету и глубоко затянулась. Гореликов знал, что она обдумывает последствия. Хороший знак.

Одри действительно обдумывала последствия. Она знала, что произойдет, поскольку они были проинструктированы по вопросам безопасности именно по этим ситуациям. Она предпочла их игнорировать; это были правила, которые не применялись к ней.Она служила во флоте, и у нее не было времени. Но она знала, что попала в затруднительное положение: русские придумают фарс. Молодая русская девушка выходила вперед, со слезами на глазах заявляя властям, что ее вынудили снять непристойное секс-видео, что было нарушением как минимум полудюжины российских законов морали. Такой скандал разрушил бы карьеру Одри, карьеру, к которой она готовилась с аспирантуры, через Школу кандидатов в офицеры, в исследовательскую лабораторию, чтобы подняться по карьерной лестнице, превзойти своего невеликодушного отца, превзойти его собственные достижения на флоте. , и заслужить преимущества и престиж звания флага на службе, которая была непроницаемой прерогативой самодовольно заботливых людей. Все это будет ее; ничего важнее не было. Ее физический разум прыгнул вперед с пониманием.

«Проще говоря, вы шантажируете меня, офицера ВМС США». Одри не могла сдержать дрожь в голосе. Дядя Антон поднял руки в тревоге.

— Моя дорогая Одри, — сказал он. «Это самая далекая вещь от моего разума. Меня отталкивает сама мысль».

«Тогда, может быть, вы будете любезны сказать мне, что именно у вас на уме.Гореликов отмечал, что она уже могла отдавать приказы по-адмиралски.

— С удовольствием, — сказал он. «Хватит гипотез. У меня есть исключительное предложение. Я хотел бы предложить сдержанные отношения между вами и сочувствующей Россией для совместной работы в течение года для достижения мирного глобального паритета, отношений, которые были бы выгодны обеим странам и всем народам. Двенадцать месяцев сотрудничества. Я прошу вас задуматься: ведь даже военные исследования имеют своей определяющей целью предотвращение войны, не так ли?»

Она не двигалась, но он знал, что она слушает. Одри оценила его слова. В некотором смысле он был прав. Многострадальная мать Одри тридцать лет жила под безжалостной тяжестью своего царствующего мужа. Она была доброй душой и, ну, дитя любви шестидесятых, танцевала в Вудстоке и верила во всеобщий мир, в мир, лишенный раздоров, жестокости и ненависти. Аналитический ум Одри знал, что таких вещей, как рельсотроны, не существовало в Элизианском мире ее матери, но она никогда не забывала своих безмятежных слов в тихие месяцы перед суматохой, когда ее отец вернулся домой после морского дежурства.

– Но ведь никто не может жить одним лишь миром во всем мире, не так ли? — сказал дядя Антон, врываясь в ее мысли. Ненавязчивые отношения принесли бы и другие материальные, менее абстрактные выгоды, такие как гонорар консультанта, включая ежемесячную «стипендию», псевдоним офшорного банковского счета, на который будут регулярно поступать значительные депозиты, и, самое главное, опекунский, учебные пособия для нее, подготовленные Российские военные эксперты, Североамериканский институт и сотрудники Кремля о стратегической военно-морской доктрине, конструкции вооружений, глобальных прогнозах, международных политических приоритетах и экономических тенденциях. (Неважно, что все разведывательные службы используют вымышленные «обучения» для своих агентов в качестве сеансов сбора данных, чтобы извлечь еще больше информации из своих агентов, не выдавая при этом ничего важного.)

С таким стартом Одри Роуленд станет восходящей звездой ВМС США в области военных исследований, обеспечив продвижение по службе, управление целыми программами НИОКР, а также безупречные заготовки Пентагона. Такого рода назначения часто приводили после военной карьеры в национальную политику — в Сенат, кабинет и даже выше.Одри стряхнула пепел на пол. Она знала, что происходит, но вознаграждение было именно тем вознаграждением, которого она жаждала.

Гореликов анализировал ее послойно, как балясину на токарном станке по дереву. Она была социальным нарциссом с раздутым чувством собственного достоинства, компенсирующей карьеристкой с глубокой потребностью в восхищении и отсутствием сочувствия к другим, как ее отец. Она была в системе, которая по определению делала ее сексуальной неудачницей. Она была блестящей аспиранткой с упорядоченным умом, а теперь производила впечатление на начальство в NRL.Она не была по натуре безрассудной или импульсивной, и тем не менее она подбирала женщин в баре московской гостиницы, явно игнорируя железные правила безопасности, установленные для стран-критериев, стран с высоким уровнем безопасности. Одаренность и собственное, гениальность, затуманенная эго, с альбатросом противоречивой сексуальности, тяжелым на шее. Действительно, мощный профиль кандидата на пополнение. Основываясь на его оценке ее, он сомневался, что она откажется от его предложения и решит столкнуться с последствиями.

Одри выпустила струю дыма к потолку, утихомирив свое негодование.— Спасибо за предложение, Антон, но иди на хуй, — категорически сказала она, не глядя на него. Гореликов обрадовался: именно этого ответа он и ждал.

ПЕЧЕНИЯ-РУССКИЕ ТОРТЫ

Смешайте масло, сахар, разрыхлитель и ваниль. Добавляйте муку, соль и измельченный миндаль, пока тесто не схватится. Скатайте однодюймовые шарики, положите на несмазанный противень и запеките в духовке на среднем огне, но не до коричневого цвета. Обваляйте еще горячие шарики в сахарной пудре. Дайте остыть, затем снова обваляйте в сахаре.

Воробьевы горы Олимпийского Дворца пионеров. Запись в кружки, спортивные секции, дома творчества. Безопасность юных автомобилистов

Образовательный комплекс «Воробьевы горы» анонсирован комплект в бесплатные кружки и секции ..

Образовательный комплекс «Воробьевы горы» — крупнейшее учреждение дополнительного образования в России . В его состав входят Московский Дворец пионеров и 10 Центров дополнительного образования.Из них девять расположены в столице, один — в Истринском районе Московской области. В студиях, художественно-технических мастерских и спортивных школах занимаются более 40 тысяч детей . Имеет более 700 обучающих программ по разным направлениям.

Как записаться в кружки и секции

Записаться в кружки и секции образовательного комплекса «Воробьева гора» можно по номеру мОС. . ру .Для этого вам необходимо зарегистрироваться и указать номер СНИЛС в Личном кабинете.

Для регистрации необходимо перейти в раздел, затем в подраздел, затем перейти на вкладку и нажать на опцию «Получить услугу». На открывшейся странице выбрать этап обучения и в строке «Поиск» ввести код нужного центра дополнительного образования. После этого появится список доступных образовательных программ. Среди них нужно выбрать кружок или секцию, ввести дату начала занятий и личные данные, после чего нажать кнопку «Отправить».После подачи заявки вся информация придет на почту, указанную при регистрации .

Достижения образовательного комплекса «Воробьевы горы»

Воспитанники образовательных центров комплекса «Воробьевы горы» занимают призовые места В конкурсах и турнирах городского, всероссийского и международного уровня. Недавно воспитанник детско-юношеской спортивной школы имени М.М. Ботвинника выиграл международный шахматный турнир в Германии, воспитанники Центра художественного образования стали победителями международного конкурса рукоделия, хобби и творчества «Золотая пуговица». , а воспитанник центра «на Донской» стал призером Всероссийского научного конкурса школьников «Юниор» .

Московский Дворец пионеров занимает особое место среди образовательных центров комплекса Воробьевых гор. Среди его выпускников известных ученых, художников и спортсменов — Ролан Быков, Николай Дроздов, Людмила Касаткина, Александр Пашутин, Леонид Нечаев, Марина Кошевая, Сергей Рязанский и многие другие.

О Дворце пионеров на Воробьевых горах Можно сказать точно одно: это лучшее место Москвы, и в то же время — место совсем не московское.Непонятно, как оно существует в этом городе, непонятно, как оно существует в это время. Асимметричная зеленая зона СКОС рассечена регулярной сеткой асфальтовых дорожек. С одной стороны пятидесятиметровый флагшток из нержавеющей стали. С другой стороны вытянутое здание с куполом обсерватории и козырьком на исчезающих колоннах. В центре — как стекло типичного советского кинотеатра. На фасадах модернистские панно, и все очень буквально: пионеры, костры, трубы, Ленин — куда же без него. Для тех, кто связан в один комплекс, в зданиях растут пепел и орехи. Тихо, машин нет, по путям ходят школьники, «даже поздней осенью 2014 года здесь царит надежда 1960-х.

Дворец пионеров начали строить сразу после VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов 1957 г., а открыли 1 июня 1962 г. — до публикации «Однажды Ивана Денисовича» оставалось пол года, а танки в Праге стоят вечность. На параде пионеров красную ленточку новостройки перерезал сам Никита Хрущев.Дворец пионеров – это физическое воплощение оттепели и всего самого лучшего, что было в Советском Союзе. В стране выросло первое послевоенное поколение, которому не нужно было бороться за свое существование. И чтобы удовлетворить их потребности в творчестве, впервые в советской истории для детей было создано место вечного праздника.

Дворец пионеров

на Воробьевых горах

Шедевр советского модернизма, авторский коллектив удостоен Государственной премии РСФСР
в области архитектуры 1967 года

Архитекторы: Игорь Покровский (Руководитель) , Новиков Феликс, Егерев Виктор, Кубасов Владимир, Фали Борис, Хажакян Михаил, Ионов Юрий (инженер)

Годы создания: 1958–1962

Квадратный комплекс: 48 г

Количество учащихся: 15 500 школьников

Строительство комплекса стало событием в архитектурной жизни СССР: несколько концертных и театральных залов, бассейнов, бассейнов, были объединены в одно протяженное здание. В конкурсе победили молодые и никому не известные архитекторы под руководством Игоря Александровича Покровского (будущий автор застройки Зеленограда) — всего в команде из семи человек не было и 35 лет. Проект стал их образом жизни: когда в 1967 году была учреждена Государственная премия РСФСР в области архитектуры, впервые ее получили создатели Дворца пионеров.

Решение команды Покровского кардинально отличалось от всего, что было раньше: это очень легкие, элегантные и хорошо вписанные в естественную среду здания в сочетании с общим лаконичным и четким стилем – полная противоположность излишней латеральной неоклассике .Несмотря на полувековой юбилей и необходимость ремонта, сейчас они выглядят свежо, современно и разнообразно. Правда, архитекторам так и не удалось довести все задуманное до конца: уже в 1963 году финансирование продолжения строительства свернулось.

Дворец пионеров на воробкие горы не кипят до одной области или модернистского ансамбля выполнены с неоспоримым вкусом. Он намного больше своей составляющей, и, попадая в это пространство, можно ощутить прикосновение к сакральному. Архитектура – это не только кирпичи, стекло и железобетон. Архитектура всегда выражает идеологию и настроение общества: на разнице между просторным новым Арбатом и громоздким проспектом академика Сахарова легко представить разницу между началом и концом брежневской эпохи. Дворец пионеров — живая утопия С тех пор, когда люди верили, что скоро им подчинится термоядерный синтез, они создадут справедливое общество и полетят к далеким планетам на гениальной ракете.И в этом его парадокс.

Этот комплекс живет в параллельной реальности — к концу XX века человечество пережило кризис веры в прогресс. Никого больше не интересует светлое будущее: зачем осваивать реальный космос, если можно обсудить космические приключения в новом фильме Кристофера Нолана? И даже больше – надежда на то, что дальше будет лучше, сменяется страхом перед переменами и желанием выдохнуть из будущего, забыть о его существовании и вернуться в прошлое или хотя бы оставить все как есть. Но, находясь на Воробьевых горах, не чувствуешь этого прежнего: Прогресс велик, и будущее не может не быть прекрасным. Ведь если не красиво, то зачем жить?

На площади у Дворца пионеров легко поверить, что все будет хорошо. По крайней мере, поэтому поздней осенью 2014 года это лучшее место для Москвы.

Фото: Полина Кириленко

Выбери… (АНО «АМИ») ГБУ «ЦЕНТР» ФИЛИАЛ «НАШ АРБАТ» ГБУ ДСК «Епи-Алтуфьево» ГБУ МЦ «Котловка» ГБУЗ «ГКБ им.В.П. Демихов ДЗЗ «ГБУК Г.МОСКВА» ЦБС САО «ГБУК Г.МОСКВА» КЦ «Лира» МБУ ДЦ «Гагаринец» ООО «Белое Золото» ООО «Юни-Джим» Поу «Тушинская Автошкола По Досааф России г.Москва» «Знаменская Гимназия» «Москва 2024» «Xigma Fit» «Sigma Fit» «Fitkervs» «Sigma Fit» «Союз Киокушин каратэ Россия» «Fit — Авангард» «Ооо» Спортклуб «Стрелец М» Академия Разного Деко Ано «Феникс» Ано в Миту-Маси Ано «Здоровье, Образование, Культура» АНО «Авто-Мото Тр-клуб» АНО» Артмедийная формация «АНО» АС «АНО» Ветер перемен «АНО» Гармония «АНО» Гражданско-патриотическое образование «Надежда» АНО «Гражданское — Патриотическая школа «Орбита» АНО «Бэби-клуб «Бэби-клуб плюс» АНО «Детско-юношеский спортивно-оздоровительный центр» Имо «Диалог» Ано «Центр досуга «Колибри» АНО «ДСК «Старт-7» АНО «ДОК «ОКО» АНО «Союз» АНО «Веселье» АНО имидж-студия «АНО» Интерпопорт «АНО» Иртикуд «АНО» Иртикуд «Ано» Лен Россия АНО «МЕТАИНТЕГ» АНО «Мир Знаний» АНО «МСК «Северная Звезда» АНО «МСТ» АНО «НАША ОРНА» АНО «ПО» ПАТ «АНО» РАЗВИТИЕ РАЗВИТИЯ «АНО» РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА «АНО» КОТЕРНИ-КАПИТАЛ «АНО» ЦЕНТР «ЛОМОНОСОВЕЦ» АНО «РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР» Мельба межрелигиозное согласие АНО «Центральный Дом Парного Танца» АНО «ЦРСТ» АНО «ЦСА» Круговорот «Ано» Abnbillards «Ано» Аллея добра «Ано» Атмосфера «Ано» GPS «Орбита» Ано «Кибер Страна» АНО «Некоммерческая Студия театрального искусства «Надежда АНО» РТД «АНО» Содействие. Разработка. Инициатива» АНО «Социоцирк» АНО «Данцклуб Динамо» «АНО» Центр художественно-эстетического и правового просвещения «Перспектива» АНО в «МГИ» АНО в «РПУ Святителя Иоанна Богослова» Ано в «ТЦ Форма-синтез» Ано к «Школа хореографического искусства Гармония Ано Досуговый центр «Интеллектуальное развитие» АНО ДПО «Профессионал Плюс» Ано ДПО Лицей «Данила-Мастер» Ано ДЦК «Шанс» Ано КСК «Фортуна» АНО КЦ «Красные ворота» АНО КЦ «Театральная студия» Останкино Ано МКДЦ «Ключ» АНО МСОЦ «АЛЕНЕС» АНО МЦ «АЛЛЕГРО» АНО МАК «Эпи» Ано Обще «Садко» АНО «CACI» АНО СДЦ «СПОРТ ПЛЮС» АНО СК «ЛИАНОЗОВО» АНО СК-2000 АНО «Ярославский» СК-2000 «Ярославский» «Конференц-зал» АНО СОШ «ДИМИТРИЕВСКАЯ» АНО СПОРТИВНО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ КЛУБ «РАЗВИТИЕ» АНО СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «АВАНГАРД» АНО СПОРТИВНО-СПОРТКОМПЛЕКС «ЮГ» АНО СТК «Латинский квартал» АНО ТК «Джельсомино» Ано Фоц «Гармония Душа и Тело» АНО КД «Дружба» АНО ЦЕНТР «Афина» АНО «Центр развития водного стадиона» «Динамо» «Ано Цикс» Кайса «АНО ЦПСИ АНО ЦРСТ АНОО» Школа С Андреев монастырь АО «ВДНХ» Савеловский парк АО «Город-XXI век» АСЦ АСЦ в МФУ Ассоциация развития детского спорта «Резиденции Покровское» БВПФ «Застема» г. Ильи Муромца «Большой театр России (Детский сад № 219 «Иван да Марья») БФ «Культурные сезоны» БФ «Мир и гармония» БФ «Мир» БФ имени святого апостола Иоанна Богослова БФ Св. Пантелеймона Гаоу «Школа № 1518″ Гаоу в МГПУ ГАУ ДПО «Темоцентр» ГАУ ДПО Мрцко Гаоу ДПО ИКРКПО ГОУ ДПО ЦПМ ГОУ Школа «Шик 16» Гаоу Школа № 1306 — «Школа молодых политиков» Гаоу Школа № 548 Гаоу «Московский городской университет управления» Москва Правительство «Гапов КП № 11 Хапо Мок им. В. Талалиахина Гапов ПК № 8.ЕСЛИ. Павлова Гапов ТК №24 ГАУ «Московский зоопарк» ГАУ «СС» МЦБИ «Москомпорт ГАУ Мцоп Гаудо» Домисолка «ГАУКС ГУКВЫ» ГМЗ «Кузьминки-Люблино» ГАУК г. Москва «Культурный центр ЗИЛ» ГАУК г. Москва «КЦ» Зеленоград «ГАУК МОСКВА» Пкио «Ходынское поле» ГАУК МОСКВА «Поклонная гора» ГАУК Москва «Усадьба Воронцово» ГАУК МГС МГС «Эрмитаж» ГАУК Москва Пкио «Бабушкин» ГАУК в Москве Пкио «Красная Пресня» ГАУК в Москве Пкио «Таганский» ГАУК в Москве Пкио «Фили» «ГАУК в Москве Пкио» Лианозовский «ГАУКС ГАКВЫ» МПК «Северное Тушино» Гагук Г. Москвы «Парк» Благотворительный «ГАУК «Пкио» Сокольники «ГАУКИ Г. Москвы» Пкио Измайловский «ГАУКС ГУКВЫ» Сад Кио им. Н.Э. Баумана «Гагук Москва» ЦПКИО им. М. Горького «Гагук Г. Москвы Пкио» Перовский» ГБДОУ детская Сад № 754 «Солнечный» ГБДОУ Детский сад № 766 ГБНУ «Спортивная доска» АТИ-школа МЦКО «ГБОУ» Курчатовская школа «ГБОУ» Московская международная школа «ГБОУ» Центр спорта и воспитания «Самбо-70» Москомпортс ГБОУ «Школа № 1212 Щукино» ГБОУ «Школа № 1270» Вектор «ГБОУ» Школа №1595 «ГБОУ» Школа № 167 имени Маршала Л.А. Готовова «ГБОУ» Школа № 2100 «ГБОУ» Школа № 354. Д.М. Карбышева «ГБОУ» Школа № 448 «ГБОУ» Школа № 514 «ГБОУ» Школа № 58 «ГБОУ» Школа № 597 «Новое поколение» ГБОУ» Школа № 760 имени А.П. Маресева «ГБОУ» Школа № 842 «ГБОУ» Школа Глория «ГБОУ» Школа на Яузе «ГБОУ» Школа Новокосино «ГБОУ» Спортивно-образовательный центр «Самбо-70» Москомпорт «Битц» Битц «Спортивно-образовательный центр» САМБА-70 «Москомпорт» Гагаринский «Гагаринский» Спортивно-образовательный центр «Самбо-70» Москомпорт «Конк Чайковская» ГБОУ «Спортивно-образовательный центр» Самбо-70 «Управление Москомпорта» «Олимпия» ГБОУ Спортивно-образовательный центр «Самбо-70» Москомпорт «Самбо-70» ГБОУ «Центр Спорт и образование «Самбо-70» Москомпорт Филиал «Кристалл» ГБОУ «Спортивно-образовательный центр» Самбо-70 «Москомпорт» Черемушки «ГБОУ» Спортивно-образовательный центр «САМБА-70» Москомпорт «ДЮСШ» Департамент «Спорт и образование «Самбо» -70″ Москомпорт Спорт «Ясенево» ГБОУ «ЦОИС» МОСКО-98 «Москомпорт ГБОУ» ЦСИ О «МЕСС» МОСКОМСПОРТ ГБОУ «ЦИО» ОЛИМП «МОСКОМСПОРТ ГБОУ» ЦС ИО «САМБО-70» МОСКОМСПОРТ «Севастополь» ГБОУ Вешняковская ГБОУ ВПО МГППУ ГБОУ ГМТ ДМС ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ «ДМШ №8 им. ДДТМ «Хорошево» ГБОУ к ДТДМ по Музеям ГБОУ к ДК «Виктория» ГБОУ к ЦВР «Сумы» ГБОУ к ЦДТ «Ново-Переделкино» ГБОУ к ЦДТ «Строгино» ГБОУ к ЦДУТ «Бибирево» ГБОУ к центру «Эко» ГБОУ к ЦГДУ «Гермес» ГБОУ ЦРТУ «Пресня» ГБОУ ТСР и МЭО «Отрада» ГБОУ ДОД Г.Москва «Воскресенская детская школа искусств» ГБОУ ДОД Г.Москвы «Детская музыкальная школа № 66» ГБОУ ДОД Г.Москвы «Детская музыкальная школа им. М.М.Ипполитова-Иванова» ГБОУ ДОД Г.Москвы «Детская музыкальная школа имени Р.М.Гляера» »ГБОУ ДОД им. Г. Москвы» Детская художественная школа им. В.А. Серова «ГБОУ ДОД г.Москвы» Детская школа искусств им. С.Мамонтова «ГБОУ ДПО ЦПВШ ГБОУ Инженерная школа №1581 ГБОУ Инженерно-техническая школа ГБОУ ИТ-Школ Топицентр ГБОУ Кадетская школа №15811784 ГБОУ Лицей «Вторая школа» ГБОУ Многопрофильная школа № 1220 ГБОУ Многопрофильная школа № 1577 ГБОУ Образовательный центр «Протон» ГБОУ Открытая школа № 88 ГБОУ ОШО № 1 ГБОУ Романовская школа ГБОУ РПЦ № 105 ГБОУ РПЦ № 20 ГБОУ РПЦ № 76 ГБОУ РРОШ № 32 ГБОУ Санаторий-интернат — школа-интернат № 4 ГБОУ СЛР №11 ГБОУ СПЕЦКОЛКОЛ № 1 ГБОУ СПО (колледж) Москва «Московская государственная хореографическая школа им. Л. М. Лавровского» ГБОУ СПО Москва Москва» Московская средняя специальная музыкальная школа (колледж) имени Гнесиных «ГБОУ СПО им.Москва» Московский театральный колледж при ГБУ Культуры города Москвы «Московский театр под руководством О.Табакова» ГБОУ Цифровая школа ГБОУ ЦО «Школа здоровья» № 1679 ГБОУ ЦРО № 7 ГБОУ ЦСИО «ОЛИМП» Москомпорт ГБОУ Школа» Бескудниково «ГБОУ Школа» Дмитровский «ГБОУ Школа» Интеграл «ГБОУ Школа» Интеллектуал «ГБОУ Школа» Кузьминки «ГБОУ Школа» Марьино «ГБОУ Школа» Покровский квартал «ГБОУ Школа» Свиблово «ГБОУ Школа» Содружество «ГБОУ Школа» Спектр «ГБОУ Школа «Тропарево» ГБОУ Школа №1.1000 ГБОУ Школа № 1002 ГБОУ Школа № 1015 ГБОУ Школа № 1018 ГБОУ Школа № 1021 ГБОУ Школа № 1034 ГБОУ Школа № 1056 ГБОУ Школа № 1065 ГБОУ Школа № 1078 ГБОУ Школа № 108 ГБОУ Школа № 1080 ГБОУ Школа № 109 ГБОУ Школа № 1095 ГБОУ Школа № 1101 ГБОУ Школа № 1103 ГБОУ Школа № 1115 ГБОУ Школа № 1125 ГБОУ Школа № 113 ГБОУ Школа № 1 130 ГБОУ Школа № 1133 ГБОУ Школа № 1150 ГБОУ Школа № 1151 ГБОУ Школа № 1155 ГБОУ Школа № 1158 ГБОУ Школа №1159 ГБОУ Школа № 1161 ГБОУ Школа № 1164 ГБОУ Школа № 117 ГБОУ Школа № 1173 ГБОУ Школа № 1179 ГБОУ Школа № 118 ГБОУ Школа № 1186 ГБОУ Школа № 1190 ГБОУ Школа № 1191 ГБОУ Школа № 1194 ГБОУ Школа № 1195 ГБОУ Школа № 1205 ГБОУ Школа № 1206 ГБОУ Школа № 1207 ГБОУ Школа № 1208 ГБОУ Школа № 121 ГБОУ Школа № 1210 ГБОУ Школа № 1212 ГБОУ Школа № 121 1213 ГБОУ Школа № 1222 ГБОУ Школа №1223 ГБОУ Школа №1228 «Лефортово» ГБОУ Школа №123 ГБОУ Школа №1231231 ГБОУ Школа № 1232 ГБОУ Школа № 1234 ГБОУ Школа № 1236 ГБОУ Школа № 1238 ГБОУ Школа № 1239 ГБОУ Школа № 1241 ГБОУ Школа № 1245 ГБОУ Школа № 1246 ГБОУ Школа № 1247 ГБОУ Школа № 1248 ГБОУ Школа № 1249 ГБОУ Школа № 1250 ГБОУ Школа № 1251 имени генерала Шарля де Галля ГБОУ Школа № 1252 имени Сервантеса ГБОУ Школа № 1253 ГБОУ Школа № 1256 ГБОУ Школа № 1257 ГБОУ Школа № 1259 ГБОУ СОШ № 1265 ГБОУ СОШ А 1272 ГБОУ СОШ № 1273 ГБОУ СОШ №1279 ГБОУ «Эврика» Школа № 1280 ГБОУ Школа № 1282 ГБОУ «Сокольники» Школа № 1284 ГБОУ Школа № 1285 ГБОУ Школа № 1286 ГБОУ Школа № 1287 ГБОУ Школа № 1288 ГБОУ Школа № 1290 ГБОУ Школа № 1293 ГБОУ Школа № 1296 ГБОУ Школа № 1297 ГБОУ Школа № 1298 «Профиль Куркино» ГБОУ Школа № 1302 ГБОУ Школа № 1310 ГБОУ Школа № 1311 ГБОУ Школа № 1315 ГБОУ Школа № 1317 ГБОУ Школа № 1321 «Ковчег» ГБОУ Школа № 1324 ГБОУ Школа № 1329 ГБОУ Школа № 1347 ГБОУ Школа №1352 ГБОУ Школа № 1353 ГБОУ Школа № 1354 «Вектор» ГБОУ Школа № 1355 ГБОУ Школа № 1356 ГБОУ Школа № 1357 ГБОУ Школа № 1358 ГБОУ Школа № 1359 ГБОУ Школа № 1360 ГБОУ Школа № 1362 ГБОУ Школа № 1363 ГБОУ Школа № 1367 ГБОУ Школа № 1368 ГБОУ Школа № 1370 ГБОУ Школа № 1371 «Крылатское» ГБОУ Школа № 1373 ГБОУ Школа № 1374 ГБОУ Школа № 1375 ГБОУ Школа № 1376 ГБОУ Школа № 138 ГБОУ СОШ № 1381 ГБОУ СОШ № 1383 ГБОУ СОШ № 1384 ГБОУ СОШ № 13841387 ГБОУ Школа № 1391 ГБОУ ШКО Ла № 1392. Д.В. Рябинкина ГБОУ Школа №1394 ГБОУ Школа №1399 ГБОУ Школа №14 ГБОУ Школа №1400 ГБОУ Школа №1404 «Гамма» ГБОУ Школа №1409 ГБОУ Школа №141 ГБОУ Школа №1411 ГБОУ Школа №1412 ГБОУ Школа № 1413 ГБОУ Школа № 1415 «Останкино» ГБОУ Школа № 1416 ГБОУ Школа № 1420 ГБОУ Школа № 1429 ГБОУ Школа № 1430 ГБОУ Школа № 1432 ГБОУ Школа № 1434 ГБОУ Школа № 1440 ГБОУ Школа № 1448 ГБОУ СОШ № 1449 ГБОУ СОШ №1450 «Олимп» ГБОУ Школа № 1454 «Тимирязевская» ГБОУ Школа № 1465 ГБОУ Школа № 1466 ГБОУ Школа № 1467 ГБОУ Школа № 1468 ГБОУ Школа № 1474 ГБОУ Школа № 1476 ГБОУ Школа № 1482 ГБОУ Школа № 149 ГБОУ Школа №1492 ГБОУ Школа №1494 ГБОУ Школа №1498 ГБОУ Школа №1499 ГБОУ Школа №15 ГБОУ Школа №1500 ГБОУ Школа №1501 ГБОУ Школа №1502 при МЭИ ГБОУ Школа №1503 ГБОУ Школа № 1504 ГБОУ Школа № 1505 ГБОУ Школа № 1506 ГБОУ Школа № 1507 ГБОУ Школа №1508 ГБОУ Школа № 1512 ГБОУ Школа № 1514 ГБОУ Школа № 1515 ГБОУ Школа № 1516 ГБОУ Школа № 1517 ГБОУ Школа № 1519 ГБОУ Школа № 152 ГБОУ Школа № 1520. Копцов ГБОУ Школа № 1522 им. VI Чуркина ГБОУ СШ № 1523 ГБОУ СШ № 1524 ГБОУ СШ № 1525 ГБОУ СШ № 1526 на Покровской ГБОУ СШ № 1527 ГБОУ СШ № 1528 ГБОУ СШ № 1529 им. А.С. Грибоедова ГБОУ СОШ №1530 «Школа Ломоносова» ГБОУ СОШ №1531 ГБОУ СОШ №1532 ГБОУ СОШ №15321533 «Лит» ГБОУ Школа № 1534 ГБОУ Школа № 1535 ГБОУ Школа № 1536 ГБОУ Школа № 1537 ГБОУ Школа № 1538 ГБОУ Школа № 1539 ГБОУ Школа № 1540 ГБОУ Школа № 1541 ГБОУ Школа № 1542 ГБОУ Школа №1543 ГБОУ Школа №1544 ГБОУ Школа №1547 ГБОУ Школа №1550 ГБОУ Школа №1551 ГБОУ Школа №1552 ГБОУ Школа №1553 имени В.И. Вернадского ГБОУ Школа № 1554 ГБОУ Школа № 1557 ГБОУ Школа № 1558 имени Розалии де Кастро ГБОУ Школа № 1560 «Лидер» ГБОУ Школа №1561 ГБОУ Школа № 1563 ГБОУ Школа № 1564 ГБОУ Школа № 1566 ГБОУ Школа № 1568 ГБОУ Школа № 1569 «Созвездие» ГБОУ Школа № 1570 ГБОУ Школа № 1571 ГБОУ Школа № 1573 ГБОУ Школа № 1573 ГБОУ Школа № 1574 ГБОУ Школа №1575 ГБОУ Школа №1576 ГБОУ Школа №1579 ГБОУ Школа №158 ГБОУ Школа №1580 ГБОУ Школа №1582 ГБОУ Школа №1583 ГБОУ Школа №1584 ГБОУ Школа №1586 ГБОУ Школа №1589 ГБОУ Школа № 1590 ГБОУ Школа № 1591 ГБОУ Школа № 1592 ГБОУ Школа № 1593 ГБОУ Школа №1596 GBOU School No. 1598 GBOU School No. 1601 GBOU School No. 1613 GBOU School No. 1619 GBOU School No. 1621 GBOU School No. 1613 1636 GBOU School No. 1637 GBOU School No. 166 GBOU School No. 1678 «Eastern Degunino» GBOU School No. 1692 GBOU School No. 1694 «Yasenevo» GBOU School No. 17 GBOU School No. 170 GBOU School No. 1708 GBOU School No. 171 GBOU School No. 1726 GBOU School No. 1741 GBOU School No. 1747 GBOU School No. 1748 GBOU W Cola No. 1770 GBOU School No. 1786 GBOU School No. 1788 GBOU School No.179 GBOU School No. 1793 GBOU School No. 1794 GBOU School No. 1795 GBOU School No. 1797 GBOU School No. 1798 GBOU School No. 1799 GBOU School No. 1811 GBOU School No. 183 GBOU School № 183 185 GBOU School № 1852 GBOU School No. 1861 «Zagory» GBOU School No. 1862 GBOU School No. 1874 GBOU School No. 1883 «Butovo» GBOU School No. 1900 GBOU School No. 1905 GBOU School No. 1912 GBOU School No. 192 GBOU School No. 1935 GBOU School № 1935 1944 GBOU School No. 1945 GBOU School No. 1948 GBOU School No. 1950 GBOU School No. 1955 ГБОУ Школа № 1980 ГБОУ Школа № 1981 ГБОУ Школа № 1985 ГБОУ Школа № 1987 ГБОУ Школа № 199 ГБОУ Школа № 1995 ГБОУ Школа № 1998 ГБОУ Школа № 2000 ГБОУ Школа № 2001 ГБОУ Школа № 2001 ГБОУ Школа № 2005 ГБОУ Школа № 2006 ГБОУ Школа № 2007 ФМЗ ГБОУ Школа № 2009 ГБОУ Школа № 201 ГБОУ Школа № 2010 ГБОУ Школа № 2016 ГБОУ Школа № 2025 ГБОУ Школа № 2026 ГБОУ Школа № 2030 ГБОУ Школа № 2031 ГБОУ Школа Школа № 2033 ГБОУ Школа № 2036 ГБОУ Школа № 2042 ГБОУ Школа № 2044 Лук Школа №2045 ГБОУ Школа № 2048 ГБОУ Школа № 2051 ГБОУ Школа № 2053 ГБОУ Школа № 2054 ГБОУ Школа № 2055 ГБОУ Школа № 2057 ГБОУ Школа № 2065 ГБОУ Школа № 2070 ГБОУ Школа № 2072 ГБОУ Школа № 2072 ГБОУ Школа № 2073 ГБОУ Школа № 2075 ГБОУ Школа № 2083 ГБОУ Школа № 2086 ГБОУ Школа № 2087 ГБОУ Школа № 2089 ГБОУ Школа № 2090 ГБОУ Школа № 2094 ГБОУ Школа № 2097 ГБОУ Школа № 2098 имени Героя Советского Союза Л.М. Доватор ГБОУ Школа № 2099 ГБОУ Школа № 2101 ГБОУ Школа №2103 ГБОУ Школа № 2104 на Таганке ГБОУ Школа № 2107 ГБОУ Школа № 2109 ГБОУ Школа № 2114 ГБОУ Школа № 2115 ГБОУ Школа № 2116 ГБОУ Школа № 2117 ГБОУ Школа № 2120 ГБОУ Школа № 2120 ГБОУ Школа № 2121 ГБОУ Школа № 2122 ГБОУ Школа № 2123. М. Эрнандес ГБОУ Школа № 2126 «Перово» ГБОУ Школа № 2127 ГБОУ Школа № 2129 ГБОУ Школа № 218 ГБОУ Школа № 2200 ГБОУ Школа № 222 ГБОУ Школа № 224 ГБОУ СОШ № 236 ГБОУ СОШ № 281 ГБОУ СОШ № 283 ГБОУ СОШ № 285 ГБОУ СОШ № 285293 ГБОУ Школа №305 ГБОУ Школа №315 ГБОУ Школа №319 ГБОУ Школа №324 ГБОУ Школа №338 ГБОУ Школа №345 ГБОУ Школа №368 «Остров Лосина» ГБОУ Школа №37 ГБОУ Школа №38 ГБОУ Школа №384 ГБОУ Школа №402 имени Алии Молдагуловой ГБОУ Школа №41 ГБОУ Школа №423 ГБОУ Школа №429 ГБОУ Школа №439 «Интеллект» ГБОУ Школа №444 ГБОУ Школа №45 имени Л.И. Милгрэм ГБОУ ОШ №46 ГБОУ ОШ №460 ГБОУ ОШ №463 ГБОУ ОШ №480 ГБОУ ОШ №480482 ГБОУ СОШ № 49 ГБОУ СОШ № 491 ГБОУ СОШ № 498 ГБОУ СОШ № 504 ГБОУ СОШ № 507 ГБОУ СОШ № 508 ГБОУ СОШ № 51 ГБОУ СОШ № 518 ГБОУ СОШ № 534 ГБОУ СОШ № 534 ГБОУ СОШ № 536 ГБОУ СОШ № 538 ГБОУ СОШ № 544 ГБОУ СОШ № 554 ГБОУ СОШ № 556 ГБОУ СОШ № 56 им. Академика В.А. ГБОУ СШ № 57 ГБОУ СШ № 587 ГБОУ СШ № 609 ГБОУ СШ № 618 ГБОУ СШ № 625 ГБОУ СШ № 626 ГБОУ СШ № 627 ГБОУ СШ № 629 ГБОУ СШ № 630 ГБОУ СШ № 629 ГБОУ СШ № 630 ГБОУ СШ №64 ГБОУ СШ № 641 им. С. Есенина ГБОУ СШ № 648 ГБОУ СШ № 654 им. А. Д. Фридмана ГБОУ СШ № 656 им. Макаренко ГБОУ Школа №657 ГБОУ Школа №664 ГБОУ Школа №667 ГБОУ Школа №67 ГБОУ Школа №687 ГБОУ Школа №69 ГБОУ Школа №7 ГБОУ Школа №705 ГБОУ Школа №709 ГБОУ Школа № 710 ГБОУ СОШ № 712 ГБОУ СОШ №717 ГБОУ СОШ №718 ГБОУ СОШ №719 ГБОУ СОШ №734 ГБОУ СОШ №74 ГБОУ СОШ №763 ГБОУ СОШ №763 ГБОУ СОШ771 ГБОУ Школа № 777 ГБОУ Школа № 806 ГБОУ Школа № 809 ГБОУ Школа № 814 ГБОУ Школа № 825 ГБОУ Школа № 827 ГБОУ Школа № 827 830 ГБОУ Школа № 843 ГБОУ Школа № 851 ГБОУ Школа № 852 ГБОУ Школа № 853 ГБОУ Школа № 854 ГБОУ Школа № 86 им. М. Е. Катуюха ГБОУ Школа № 867 ГБОУ Школа № 868 ГБОУ Школа № 875 ГБОУ Школа № 878 ГБОУ Школа № 883 ГБОУ Школа № 887 ГБОУ СОШ № 89 ГБОУ СОШ №90 ГБОУ СОШ №902 «Диалог» ГБОУ СОШ №904 ГБОУ СОШ №

ГБОУ СОШ № 920 ГБОУ СОШ № 922 ГБОУ СОШ № 924 ГБОУ СОШ № 935 ГБОУ СОШ № 937 ГБОУ СОШ № 939 ГБОУ СОШ № 947 ГБОУ СОШ № 949 ГБОУ СОШ № 950 ГБОУ СОШ № 950 ГБОУ СОШ № 953 ГБОУ СОШ №956 ГБОУ СОШ №962 ГБОУ СОШ №967 ГБОУ СОШ №97 ГБОУ СОШ №991 ГБОУ СОШ №996 ГБОУ СОШ №998 ГБОУ СОШ № 998 ГБОУ СОШ в Капотном ГБОУ СОШ им. А. Боровика ГБОУ Школа им. Н.М. Карамзина ГБОУ Школа имени Маршала В.И. Чуйкова ГБОУ СШ им Маяковского ГБОУ СШ им Ф.М. Достоевского ГБОУ Школа Марьина Роща ГБОУ Школа на проспекте Вернадского ГБОУ Школа Перспектива ГБОУ Школа — школа-интернат № 17 ГБОУ ШМК Бибирево ГБОДЕ «ДДТ на Таганке» ГБУДИМ «ДДИМ» Преображенский «ГБУДИМ ДТИДМ» Восточный «ГБДИМ ДТДМ ДТДМ» Неоткрытые острова» ГБОТО ЗДДЫМ ГБДУДО им. А.В. Косарева ГБУДО МДУЦ ЭТТ ГБАВО ЦВР» СИНДЕРЫ «ГБОВОТО ЦДТ» СВИБЛОВО «ГБУДО ЦДТ Замоскворечье ГБУДО ЦЭВД ГБУДОД МОЩА» ДМШ им. В.А. Моцарта «ГБОАДОД МОСКВА» ДМШ им. С.М. Майкапара «ГБУДОД МОСКВА» ДШИ им.С. Козловского «ГБУДОД Г.Москва» МГДМШ имени И.О. Дунаевского «ГБУДОД Г. Москвы» ДМШ им. А.П.Бородина» ГБУДОД г.Москва» ДМШ им. Г. П. Генделя» ГБУДОД Г.Москвы» ДМШ. Ф.И.Щаяпина» ГБУОТОД Г.Москвы «ДМС им. М.Л. Таривердиева «ГБОТОДОД Г.Москва» ДМШ имени Н.М.Мусовского «ГБУДОД Г.Москвы» Деши им. С.И. Мамонтова ГБУДОД Г.Москви «МГДМШ им. С.Прокофьева» ГБУДОД Г.Москвы «Щаповская Дистхия» Гармония» ГБПОУ ГБП Москва» МХТК им. Л.А. » Полицейский колледж «ГБПОУ» МКАГ «ГБПОУ» КФКС «Спарта» Москомпорт ГБПОУ » МССУОР № 1 «МОСКОМСПОРТ ГБПОУ» МССУОР № 2 «МОСКОМСПОРТ ГБПОУ» МССУОР № 3 «МОСКОМСПОРТ ГБПОУ» МССУОР № 4 им.А. Я. Гомельский «Москомпорт ГБПОУ г. Москва» Государственное училище (колледж) общего искусства «ГБПОУ г. Москва» КМТИ им. Г.П.Вишневская» ГБПОУ г.Москва «ТКТК» ГБПОУ МОСКВА «Московское государственное венное музыкальное училище им. Ф.Сопена» ГБПОУ г.МОСКВА «МОСКОВСКИЙ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГБПОУ ДРМ МК №1 ГБПОУ ДРМ МК №2 ГБПОУ ЗКНО ГБПОУ КП №20 ГБПОУ КАН № 7 ГБПОУ КПП № 9 ГБПОУ СВТ ГБПОУ ХТИТ № 41 ГБПОУ КДПИ им. Карла Фаберже ГБПОУ КЖГТ ГБПОУ КИГМ № 23 ГБПО КИНИНООЛЛЬЕ № 40 «Московская международная киношкола» ГБПОУ КМБ № 4 ГБПОУ Колледж «Царицыно» ГБПОУ Колледж Москвы «МКУ на Мгатте» Гжель» ГБПОУ КПСР №16 ГБПОУ КС № 54 ГБПОУ КСТ ГБПОУ ЦСУ № 10 ГБПОУ КСУ № 3 ГБПОУ УС № 32 ГБПОУ МАДК им. А.А. Николаев ГБПОУ МГКЭИТ ГБПОУ МГК ГБПОУ МИПК. И. Фёдорова ГБПОУ Мок Вест ГБПОУ Московский Техникум творческих промыслов им. ФУНТ. Красина ГБПОУ МТК ГБПОУ ОК Юго-Западный «ГБПОУ ОКГ» СТОЛИЧНЫЙ «ГБПОУ ПИЩЕВЫЙ КОЛЛЕДЖ № 33 ГБПОУ ПК № 10 ГБПОУ ПК № 18 ГБПОУ ПК № 18 ГБПОУ ПК № 50 имени Дважды Героя Социалистического Труда Н.А. Злобина ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова ГБПОУ ПК им. П.А. Овчинникова ГБПОУ ПТ №2 ГБПОУ ПТ №247 ГБПОУ Сколиг ГБПОУ ТК №21 ГБПОУ ТК №34 ГБПОУ ТПЦ. В.М. Максимчук ГБПОУ Цит № 29 ГБПОУ ФК № 35 ГБПОУ ЭТК № 22 ГБПОУ Юридический колледж ГБУ «Аист» ГБУ «Альмега» ГБУ «Гармония» ГБУ «Дети-Дети» ГБУ «Диалог» ГБУ «ДМЦ Перово» ГБУ «ДВОГО-Спортивное» Центр «Дружба» ГБУ «Досуг Богородское» ГБУ «Досуг Соколинка» ГБУ «ДСК» Гармония «ГБУ» ДСК «Некрасовка» ГБУ «Заря» ГБУ «КРОК» ГБУ «КСЦ «Успех» ГБУ «Красен Красневский» ГБУ» Лаборатория Путешествий» ГБУ «Лефортово» ГБУ «Ломомовец» ГБУ «МДН» ГБУ «Московская Баскетбольная Академия» СП Школа «Глория» ГБУ «МОСКОВСКАЯ СЛУЖБА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ НАСЕЛЕНИЯ» ГБУ «МОЦВС» МОСКОМСПОРТ ГБУ «УК» ГЕЙМЕРЫ» ГБУ » НПЦ » ГБУ «ГРЕБНИК» ГБУ «СДК» Внуково «ГБУ» СДЦ «Алексеевский» ГБУ «ГБУ» ЦЕНТАВР «ГБУ» СДЦ «Контакт» ГБУ «СДЦ» Останкино «ГБУ» СДЦ «Тропарево-Никулино» ГБУ «СДЦ Люблино» ГБУ «СДЦ Триумф» ГБУ «СДЦ «Вдохновение» ГБУ «Славяне» ГБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 28» Москомпорт ГБУ «Спортивно-досуговый центр «Радуга» ГБУ «СС «Академия Спартака» «Москомпорт» ГБУ «СС №4» М оскомпорт ГБУ» СС «Борец» ГБУ «Талисман» ГБУ «Фаворит» ГБУ «ФСО» ДЮС Москвы «Москомпорт ГБУ» ФСО «Юность Москвы» Москомпорт ГБУ «ФСО» ДЮСШ Москвы «Москомпорт1 ГБУ «ЦДИК» Южное Бутово» ГБУ ЦДС «ФЕНИКС» ГБУ «ЦДС» ОБРУЧЕВСКИЙ «ГБУ» ТСД «ОЛИМП» ГБУ «ЦДС» АСТРА «ГБУ» ЦЕНТР «ЦЕНТР» ЦЕНТР «РЕПРЕСТ» ГБУ «ГБУ» ЦЕНТР «ГБУ» ГБУ «ЛЕУГ ЦЕНТР И ТВОРЧЕСТВО «Огонек» ГБУ «Центр Досуга Кунцево» ГБУ «ЦЕНТР» ФИЛИАЛ «ДИАЛОГ» ГБУ «ЦЕНТР» ФИЛИАЛ «КОВХЭГ» ГБУ «ЦЕНТР» ФИЛИАЛ «КРАСНОСЕЛЬСКИЙ» ГБУ «ЦЕНТР» ФИЛИАЛ «КРАВОВНИК» ГБУ «ЦЕНТР» ФИЛИАЛ «Янтарь» ГБУ «ЦЦУ» » Измайлово «ГБУ» Крит «Союз» ГБУ «ЦД» Атлант «ГБУ» ЦТМ «Олимп» ГБУ «ЦФКИС ТИНАО ГБУ» МОСКОМСПОРТ ГБУ «ЦФКИС ЦАО ГБО Москва» ГБУ «ЭНЕРГЕТИКА» ГБУ «ДМЦ Синяя птица» ГБУ «Центр досуга» ДЮСШ «ГБУ» Исток «ГБУ» Культурно-спортивный центр «Вперед» ГБУ «МГФСО» «Москомпорт Школа» Центр синхронного плавания. Мария Киселевая «ГБУ» МГФСО «Школа Москомпорта» Шахматная школа Анатолия Карпова «ГБУ» МГФСО «Москомпорт Школа плавания ГБУ» МГФСО «Москомпорт Школа регби ГБУ» МГФСО «Москомпорт Школа самбо ГБУ» МГФСО «Москомпорт Школа хоккея» МГФСО » Москомпорт СШОР Бокс Бокс ГБУ» МГФСО «Москомпорт Школа по велоспорту ГБУ» МГБСО «МОСКОМСПОРТ СУШОР ВОДНАЯ ФОЛЛО ГБУ» МГБСОП «МОСКОМСПОРТ СУШОР СУШОР ПОДГОТОВКА НА КЯРСАХ И КАНОЭ ГБУ» МГПСО «МОСКОМСПОРТ СУШОР ПО ДЗЮДО ГБУ» МГФСО «МОСКОМСПОРТ СУШОР ГБУ «МГФСО» Москомпорт СШОР по зимним видам спорта ГБУ «МГФСО» Москомпорт СШОР по легкой атлетике ГБУ «МГФСО» МОСКОМСПОРТ СШОР ОТ РАЗГОВОРНОГО ТЕННИСА ГБУ «МГФСО» МОСКОМСПОРТ СШОР ПО САМОЛЕТАМ ГБУ «МГФСО» МОСКОМСПОРТ СШОР ПО СПОРТИВНЫМ БОРЬБАМ ГБУ «МГФСО» Москомпорт СШОР по спортивной гимнастике ГБУ» МГФСО» Москомпорт Сшор для тенниса ГБУ «МГФСО» Москомпорт Сшор для тяжелой атлетики ГБУ «МГФСО» Москоспорт Сшор для фехтования ГБУ «МГФСО» Москомпорт СШОР НА РИМЕР ГИМНАСТИЧЕСКАЯ ГБУ «МГФСО» МОСКОПТ СШОР ГРУНТОВКА В ВОДЕ ГБУ «МГПСО» МОСКОПТ СШОР ДЛЯ СИКХРОНА ТЕЧЕНИЕ ГБУ «МОСКОВСКАЯ БАСКЕТБОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» МОСКОМСПОРТ КОНСТРУКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ СШОР №71 «Тимирязевская» ГБУ «Московская Баскетбольная Академия» Москомпорт (Структурное подразделение СШОР № 56) ГБУ «Московская Баскетбольная Академия» СП Москомпорта Сшор «Динамо» ГБУ «САШ» Москомпорт ГБУ «СДК» Вдохновение «ГБУ» ДКБ «Ширинский Круг» ГБУ «ДЮСШ № 10» Москомпорт ГБУ «ДЮСШ № 114» Рекорд «Москоскоп ГБУ «ДЮСШ № 26» Москомпорт ГБУ «ДЮСШ № 76» Москомпорт ГБУ «ДЮСШ № 86» Москомпорт ГБУ «ДЮСШ № 1» 93″ На Можаике «Москомпорт ГБУ» ДЮСШ олимпийского резерва «Воробьев Москоспорт Москомпорт ГБУ» ДЮСШ олимпийского резерва «Москвич» Москомпорт ГБУ «ДЮСШ олимпийского резерва» Российская лыжная школа — столица «Москомпорт ГБУ» Спортивная школа олимпийского резерва № 24 «Москомпорт ГБУ» ДЮСШ олимпийского резерва № 24. 27 «Сокол» Москомпорт ГБУ «ДЮСШОР №42» Москомпорт ГБУ «ДЮСОР №61» Фортуна «Москомпортс ГБУ» ДЮСШОР №64 «Москомпортс ГБУ» ДЮСШОР № 65» Ника «Москомпорт ГБУ» ДЮСШ олимпийского резерва № 73 «Виктория» Москомпорт ГБУ «ДЮСШ олимпийского резерва № 74» Москомпорт ГБУ «ДЮСШОР по теннису» Спорткомплекс «Олимпик» «Москомпорт ГБУ» «Мегаспорт» Москомпорт ГБУ «СС» Битц «Москомпорт ГБУ» СС Косино «Москомпорт ГБУ» СС №104 «Жемчуг» Москомпорт ГБУ «СС №112» Спутник «Москомпорт ГБУ» СС №2 «Москомпорт ГБУ» СС №29 «Хамники» Москомпорт ГБУ» СС №55″ СК

Понедельник - суббота		8:00 - 20:00
Воскресенье		10:00 - 18:00

Школа воробьевы горы ясенево отзывы. Лицей «Воробьевы горы. История и учебный процесс

Сообщество родителей «Воробьевы горы» public group

Воробьевы горы — Учёба.ру

Высшее образование онлайн

Я б в нефтяники пошел!

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

Международный колледж искусств и коммуникаций

Английский язык

15 правил безопасного поведения в интернете

Олимпиады для школьников

Первый экономический

Билет в Голландию

Цифровые герои

Работа будущего

Профессии мечты

Экономическое образование

Гуманитарная сфера

Молодые инженеры

Табель о рангах

Карьера в нефтехимии

Школа воробьевы горы ясенево телефон.

Экоцентр «Воробьевы горы»

Воробьёвы горы в Москве

Москва | На Воробьевых горах прошла «Арт-битва снеговиков»

Лицей Endereço Воробьевы горы Ясенево. Лицей «Воробьевы горы»

Воробьевых гор вроде. Смотровая площадка «Воробьевы горы. Спортивное прошлое и настоящее»

Царский дворец на Воробьевых горах построила княгиня Софья Витовтова.

Мало кто знает, что на Воробьевых горах находится водохранилище рублевого водопровода емкостью 170 000 кубометров воды.

До революции на смотровой площадке стояло трехэтажное здание ресторана Петра Крункина. С его террасы была видна вся Москва, и посетителям даже дали бинокли.

История Воробья Гор.

Воробьевы горы и современность

Здание МГУ на Воробьевых горах

Лужники

Иди к воробьям

Не забудьте посетить Красную площадь

См. Московские храмы и монастыри

Веселись в Парке Горького

Сходить в Музей современного искусства

Окунитесь в романтику сада Эрмитаж

Попробуйте новые развлечения в Москве

Школа-лицей на Воробьевых горах в Ясенево.

На Воробьевых горах есть кружки. Запись в кружки, спортивные секции, дома творчества

Дворец пионеров

Лыжи :: Городской охотник :: Путешествия :: Россия-ИнфоЦентр

Кандидат Кремля: Роман Джейсона Мэтьюза (1) Страница 1 Читать роман онлайн бесплатно

ПРОЛОГ

Воробьевы горы Олимпийского Дворца пионеров. Запись в кружки, спортивные секции, дома творчества. Безопасность юных автомобилистов

Дворец пионеров

Добавить комментарий Отменить ответ