Светлана юрьевна – Книги Ращупкина Светлана Юрьевна — скачать бесплатно, читать онлайн
Орлова Светлана Юрьевна — биография. Аудитор Счетной палаты
Аудитор Счетной палаты. Кандидат экономических наук.
Светлана Орлова родилась 23 октября 1954 года в городе Облучье, Еврейская автономная область. Выросла в семье машиниста локомотива. После выпуска из школы № 70 поступила в Уссурийский государственный педагогический институт и в 1977 году закончила его с дипломом по специальности «филолог». После этого Светлана Юрьевна по распределению попала во Владивосток, где работала воспитателем и пионервожатой в школе-интернате №2.
В 1979 году Орлова вступила в КПСС, где вплоть до 1990 года строила карьеру: инструктор Советского райкома КПСС, заведующая отделом Фрунзенского райсовета, заведующая сектором Приморского крайкома по физкультуре и спорту.
Для продвижения по карьерной лестнице в 1991 году Светлана Юрьевна окончила курсы женщин-предпринимателей при Академии народного хозяйства Правительства РФ и Высшую партийную школу. С 1990 по 1993 год Орлова занимала пост вице-президента и генерального директора Приморской благотворительной женской краевой коммерческой организации «Анна».
Политическая карьера Орловой началась в 1993 году с избрания ее депутатом Госдумы РФ I созыва по списку от политической организации «Женщины России», после чего она вошла в комитет Госдумы по налогам, банкам и бюджету. После окончания Московской школы политических исследований в 1995 году Светлана Юрьевна выдвинута в депутаты приморской Госдумы по одномандатному Арсеньевскому избирательному округу № 49. На выборах одержала победу, набрав 25% голосов.
С 1995 года по 1999 год Орлова являлась депутатом Госдумы РФ II созыва, также значилась членом коллегии Министерства РФ по налогам и сборам, главой подкомитета по налоговому законодательству, комитета по бюджету, банкам, налогам, финансам, трудилась на посту заместителя управляющего депутатской группой «Российские регионы».
Продолжая повышать квалификацию, в 1998 году прошла 72-часовые курсы повышения квалификации при Финансовой академии Правительства РФ по специализации «налоги и обложение». Премьер-министр Сергей Кириенко предложил Орловой занять пост председателя Госкомитета РФ по рыболовству, от которого она отказалась в пользу должности губернатора Приморского края. Но ее кандидатура была снята с регистрации в связи с ошибкой при заполнении декларации о доходах.
С 2000 по 2001 год Светлана Орлова занимала место вице-президента Закрытого Акционерного Общества НПО «Кросна», стала членом политического совета партии «Единство», являлась заместителем председателя Парламентского клуба.
По инициативе губернатора Кузбасса Амана Тулеева, в ноябре 2001 года Светлану Орлову избрали в Совет Федерации от Совета народных депутатов Кемеровской области, где стала первым заместителем председателя Комитета Совета Федерации по бюджету. В дальнейшем, в начале 2004 года, Орлова занимала пост заместителя Председателя Совета Федерации. Также входила в Комиссию по взаимодействию со Счетной палатой РФ и Комиссию по методологии осуществления конституционных полномочий Совета Федерации.
В 2005 году Орлова защитила диссертацию и получила ученую степень кандидата экономических наук. Оппоненты ставили под сомнение ее авторство, поскольку на написание и защиту столь объемного труда она потратила рекордно короткие сроки.
В 2013 году президент Владимир Путин утвердил Светлану Орлову в должности Временно исполняющим обязанности главы Владимирской области. В этом же году, 8 сентября, женщина одержала уверенную победу, набрав 75% голосов на региональных губернаторских выборах, а 23 сентября официально вступила в полномочия.
При губернаторстве Светланы Орловой Владимирская область динамично развивалась. В частности, расширилось сельскохозяйственное производство, стабилизировалось развитие внутреннего рынка продовольственных товаров, вырос импорт товаров. Светлана Юрьевна принимала непосредственное участие в разработке более 70 законопроектов.
Во втором туре выборов губернатора региона 23 сентября 2018 года после обработки 100% протоколов Светлана Юрьевна уступила пост Губернатора Владимиру Сипягину.После внесения президентом РФ Владимиром Путиным кандидатуры Светланы Орловой в верхнюю палату для утверждения аудитором Счетной палаты, комитет 23 ноября 2018 года поддержал ее назначение, отметив большой опыт работы Орловой в органах исполнительной и законодательной власти.
Награды и Звания Светланы Орловой
Орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени — за большой вклад в социально-экономическое развитие области и многолетнюю добросовестную работу
Орден Почета
Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени
Медаль «В память 850-летия Москвы»
Медаль «В память 1000-летия Казани»
Почетная грамота Президента Российской Федерации
Медаль П.А. Столыпина II степени
Почетная грамота Правительства Российской Федерации
Благодарности Президента Российской Федерации
Знак «За заслуги в развитии ОАО «Российские железные дороги» I степени
Знак «Почетный железнодорожник»
Орден «Содружество»
Лауреат национальной премии общественного признания достижений женщин «Олимпия» Российской Академии бизнеса и предпринимательства 2005
Орден преподобного Сергия Радонежского II степени 2014
Орден Золотого тирольского орла2016
Орден Дружбы Южной Осетии 2016
Семья Светланы Орловой
Замужем. Ее супруг — Орлов Виктор Владимирович — в прошлом капитан дальнего плавания, ныне руководит НП «Юнипартнермарин».
Сын Владимир, который осчастливил Светлану тремя внуками.
ruspekh.ru
Орлова, Светлана Юрьевна — это… Что такое Орлова, Светлана Юрьевна?
В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Орлова.Светла́на Ю́рьевна Орло́ва (23 октября 1954, Облучье[1], Еврейская автономная область) — заместитель Председателя Совета Федерации РФ, представитель от Совета народных депутатов Кемеровской области. [2]
Биография
Родилась 23 октября 1954 года в городе Облучье Еврейской автономной области в семье железнодорожника.
Выпускник Московской школы политических исследований.
В Федеральном Собрании РФ
В 1993—1995 годах избиралась депутатом Государственной Думы РФ первого созыва, была членом фракции «Женщины России», членом Комитета по бюджету, налогам, банкам и финансам.
В 1995-1999 годах — депутат Государственной Думы РФ второго созыва, председатель подкомитета по налоговому законодательству, Комитета по бюджету, налогам, банкам и финансам, заместитель руководителя депутатской группы «Российские регионы», член коллегии Министерства Российской Федерации по налогам и сборам.
В 1998 году премьер-министр С.Кириенко предложил Орловой пост председателя Государственного комитета РФ по рыболовству, однако она отказалась, поскольку баллотировалась на пост губернатора Приморья, но была под надуманным предлогом снята с регистрации за сутки до голосования.
В 2000—2001 годах — вице-президент ЗАО НПО «Кросна», заместитель председателя Парламентского клуба, член политсовета партии «Единство».
В ноябре 2001 года по инициативе губернатора Кузбасса Амана Тулеева избрана членом Совета Федерации от Совета народных депутатов Кемеровской области, первым заместителем председателя Комитета Совета Федерации по бюджету.
В январе 2004 года избрана заместителем Председателя Совета Федерации. Вошла в состав Комитета Совета Федерации по бюджету.
Полномочный представитель Совета Федерации в Государственной Думе, в Комиссии Правительства РФ по законопроектной деятельности.
Представляет Совет Федерации в координационных и совещательных органах при Президенте РФ, Правительстве РФ, федеральных органах исполнительной власти.[4]
Приняла участие в разработке свыше 70 законопроектов, в том числе Налогового кодекса РФ.
Прочие должности
- Член правительственной комиссии по развитию малого и среднего предпринимательства, правительственной комиссии по обеспечению безопасности дорожного движения, Госкомиссии по вопросам социально-экономического развития Дальнего Востока, Республики Бурятия, Забайкальского края и Иркутской области, подкомиссии по обеспечению устойчивого развития российской экономики, правительственной комиссии по экономическому развитию и интеграции, межправительственной комиссии по экономическому сотрудничеству между РФ и Азербайджаном;
- Член коллегий Министерства здравоохранения и социального развития РФ, Министерства регионального развития РФ, член Наблюдательного совета государственной корпорации — Фонда содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства, попечительских советов федеральных фондов содействия развитию жилищного строительства, поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
- Заместитель Председателя Конгресса местных и региональных властей Совета Европы, руководитель делегации Российской Федерации в Конгрессе.
- Член Президиума генсовета Всероссийской политической партии «Единая Россия», член регионального политического совета Кемеровского регионального отделения партии. Председатель Комиссии Президиума генсовета партии по рассмотрению жалоб граждан, исключённых из членов партии, председатель Комиссии Президиума генсовета партии по взаимодействию с общественными объединениями производственной сферы.[4]
До 13 января 2010 года была координатором партийного проекта «Единой России» Чистая вода.[7]
Награды и премии
Награждена орденом Почёта, орденом «Содружество», медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, медалью П. А. Столыпина II степени, медалями «В память 850-летия Москвы», «В память 1000-летия Казани», Почётной грамотой Президента Российской Федерации, Почётной грамотой Правительства Российской Федерации, наградами Кемеровской области. Имеет благодарности Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Отмечена знаком «За заслуги в развитии ОАО «Российские железные дороги» I степени, знаком «Почётный железнодорожник». [4]
Лауреат национальной премии общественного признания достижений женщин «Олимпия» Российской Академии бизнеса и предпринимательства[8] в 2005 г.
Семья
Замужем. Муж Виктор Орлов — в прошлом капитан дальнего плавания, работает в компании «Совкомфлот».
Сын Владимир, выпускник МГУ — сотрудник спецслужб РФ.[3][9]
Увлечения
В свободное время играет в большой теннис.[9]
Примечания
Ссылки
{{{заглавие}}} | |
---|---|
{{{содержание}}} |
{{{заглавие}}} | |
---|---|
{{{содержание}}} |
{{{заглавие}}} | |
---|---|
{{{содержание}}} |
dic.academic.ru
Светлана Юрьевна Городович, директор школы НОУ СПОШ № 2 «Наш дом» Без сердца что поймем
Светлана Юрьевна Городович,
директор школы НОУ СПОШ № 2 «Наш дом»
Без сердца что поймем
Я стала директором школы в 27 лет. Меня никто не назначал и никогда бы не назначил, так как у меня не было опыта руководящей работы. Я сама назначила себя директором, когда мы вместе с мужем создали свою школу. Тогда отсутствовала необходимая документальная база: концепции, перспективный план развития и многое из того, что необходимо в любой другой школе. У меня было лишь желание создать «справедливую школу», о которой говорил Януш Корчак. И сейчас спустя 14 лет я удивляюсь: как удалось тогда выжить без концепций, без программных установок? На курсы руководителей школ меня не приглашали, а когда я все же попадала туда, то откровенно скучала. Моим главным советчиком и наставником было собственное сердце. Может поэтому я и мои коллеги не пошли по пути создания конъюнктурных частных образовательных учреждений с преподаванием новомодных предметов, с массой образовательных услуг, не обогащающих ни сердце, ни душу ребенка. Именно сердце подсказывало, что дети нуждаются в школе, которая помогала бы им выполнить свое предназначенье, сохранить смысл жизни. Может поэтому процесс становления нашей школы сопровождался необыкновенными таинствами, которые ранее я называла счастливым случаем. На третьем году жизни школе решили дать имя, «Наш дом» – так единодушно мы окрестили наше детище. А спустя некоторое время, к 9 мая, был поставлен спектакль (по пьесе В. Коростылева «Варшавский набат»), в котором рассказывается о человеческом подвиге великого педагога Януша Корчака, погибшего вместе со своими воспитанниками в газовых камерах Треблинки.
Тронутые до глубины души творческим процессом и историей жизни и гибели Корчака, начинаем глубже вникать в педагогические принципы и биографию удивительного польского учителя и обнаруживаем, что его школа (кстати тоже негосударственная) называлась «Наш дом», а наш школьный флаг того же цвета, что и флаг Корчаковской школы – зеленый!
Наше «восхождение к сердечности» сопровождалось сомнениями и соблазном вернуться к привычным образовательным приоритетам, измеряющимся «процентом качества», и количеством поступивших в вузы. Ведь определить эти показатели и получить результат легче, чем измерить глубину душевных переживаний, силу сердечного устремления.
Но именно в момент этих смятений ниспослана нам встреча с кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии Российского государственного педагогического университета им. Герцена Сергеем Леонидовичем Братченко. Встреча укрепила веру в ребенка, в себя, в праведность нашего учительского предназначения, и эта вера расправила крылья творчества, придала силы. Именно тогда рождается в коллективе педагогов– единомышленников такая форма контакт с ребятами, как неотправленное письмо. Ибо, когда в общении с ребенком заходишь в тупик и чувствуешь, как в душу закрадывается раздражение, отчаяние, ты пишешь ему письмо-откровение, в котором искренне делишься своими переживаниями. Возможно даже написать это письмо с позиции двадцати якобы прошедших уже лет, или рассматривать ситуацию с позиции наблюдателя и советчика, или самого ребенка. Эти письма помогли многим учителям понять себя и принять ребенка таким, какой он есть. Именно в эти годы в школе стали традицией «Пушкинские проповеди» и «Пушкинские балы». Мы перестали проводить «мероприятия», мы стали проживать школьные события вместе с детьми!
…И все же, чтобы сохранить приоритет воспитания сердца, недостаточно иметь единомышленников в лице педагогов. Родители – важное звено в достижении воспитательных целей. А у родителя другие задачи: подготовка ребенка к вузу, к учебе за границей, развитие, в том числе предпринимательских способностей. Если превратить родителей в наших друзей, какой непререкаемый авторитет поможет нам в этом деле? Как не благодарить Бога за то, что Он дарит нам новую счастливую встречу, и Шалва Александрович Амонашвили на родительском собрании в «Нашем доме» произносит самые важные и нужные для наших родителей слова: «Требуйте, дорогие мои, от вашего директора приоритетности воспитания в этой школе, не уставайте напоминать учителям, чтобы работали с сердцами ваших детей, обогащая их добротой и любовью на каждом уроке!» Сила его обаяния и убеждения Божественны, и родители с ним с радостью соглашаются!
Я благодарна своему сердцу за проницательность и настойчивую последовательность порывов, которые вели меня к пониманию и принятию Сердечной педагогики. Разве мог только разум провозгласить главным предметом в общеобразовательной школе уроки ЧУДА – основ общечеловеческой нравственности, а главным документом, определяющим будущее школы, не перспективный план, а «Восхождение к сердечности»? И сердца коллег моих отзывчивы тогда, когда чувствуют движение моего сердца.
Я часто думаю, чем отличается сердечный учитель от простого учителя? Говорят, самые искренние чувства и порывы те, которые возникают первыми в душе… Сердечный учитель владеет искусством педагогической импровизации, ведь сердце подсказывает ему в данный момент самое правильное решение. Иной раз «продуманный», взвешенный педагогический ход не дает такого воспитательного эффекта, потому как продиктован разумом.
Можно сотни раз говорить детям: «Будьте добрыми», «Не обижайте друг друга» и превратиться в зануду. Искрометность, импровизация, юмор, идущие от сердца учителя, совершают чудеса.
Завуч пришел на урок в первый класс:
– Здравствуйте, дети! Можно, я побуду на вашем уроке? Ребята рады гостю: – Конечно! Мы сегодня сердца рисовали, смотрите, красивые! Нарисуйте на доске рядом с нашими свое сердце!
– Нет, не стану.
– Почему? – удивляются дети.
– Боюсь, вы выстрелите в него. Ведь у вас так много в партах оружия – пистолеты и автоматы.
Тишина… Медленно встает один и кладет на учительский стол свой пистолет, а следом все остальные разоружаются всерьез. Так была решена проблема «войн» в 1 классе «Нашего дома».
Дети любят учителей с веселым сердцем и чувством юмора, которые могут от всей души посмеяться с ними не боясь потерять «лицо».
…Илья очень любит похвастаться перед ребятами обеспеченностью своей семьи. Учитель подзывает его к себе: «Илюша, хочу тебе признаться, у меня нет собственной машины и загородного дома… и у моего отца тоже нет».
– Ну и что, зачем говорите об этом? – удивляется мальчик.
– Боюсь, что ты меня станешь меньше любить.
– Что Вы, Людмила Ивановна, разве любовь зависит от богатства!
– Вот и я думаю, что ты не станешь лучше или хуже от количества материальных благ твоей семьи. Не хвастайся перед ребятами, пожалуйста…
Прошло время, и учитель застает своего подопечного в окружении ребят: «А мой папа генеральный директор…» – хвастает мальчик, и увидев Людмилу Ивановну, заканчивает фразу: «…Но очень бедной фирмы».
Просто подвести итог своей работы, руководствуясь процентами качества, отчетами о проделанной работе. А как уловить движение сердца, труд души?… Однако «в мире нет ничего не духовного». И если учебники есть генетический материал, определяющий духовное тело, а слово учителя, его сердце – инструмент, с помощью которого осуществляется формирование генофонда, то влияние школы на ребенка определяется не качеством образования, а качеством ее духовного обустройства.
Благовещенск, 675 005, Ул. Чехова, 52, Школа «Наш дом»
Поделитесь на страничкеСледующая глава >
biography.wikireading.ru
Орлова, Светлана Юрьевна — Википедия. Что такое Орлова, Светлана Юрьевна
Светла́на Ю́рьевна Орло́ва (в девичестве Павлова; род. 23 октября 1954 года, Облучье[2], Еврейская автономная область, РСФСР, СССР) — российский политик.
Губернатор Владимирской области (с 8 сентября 2013 по 8 октября 2018 года)[3]. Проиграла на выборах губернатора в 2018 году, уступив кандидату от ЛДПР[4].
В прошлом — заместитель председателя Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации (2004—2013), депутат Государственной думы I и II созывов[5]. Член бюро Высшего совета партии «Единая Россия»[6].
Биография
Приморье
Родилась 23 октября 1954 года в городе Облучье Еврейской автономной области в семье машиниста тепловоза[7]. Закончила среднюю общеобразовательную школу № 70 г. Облучье (ныне — МБОУ «СОШ № 3 города Облучье им. Героя Советского Союза Ю. В. Тварковского»).
В 1977 году окончила Уссурийский государственный педагогический институт по специальности «филолог»[7]. После окончания института получила распределение в школу-интернат № 2 г. Владивостока, которую в то время возглавлял педагог-новатор Н. Н. Дубинин; работала в школе-интернате пионервожатой и воспитателем[7][8][9].
В 1979 году Орлова перешла на работу в органы КПСС, где вплоть до 1990 года занимала должности инструктора Советского райкома КПСС, заведующей отделом Фрунзенского районного Cовета, заведующей сектором Приморского крайкома КПСС по физкультуре и спорту[8][10][11].
В 1990—1993 годах — вице-президент, генеральный директор Приморской краевой женской коммерческой благотворительной организации ТОО «АННА» во Владивостоке[10][11], открывшей учебный центр по переквалификации и туристический центр и издававшей совместно с краевым Советом газету для женщин «Анна».[7]
В 1991 году окончила Хабаровскую высшую партийную школу, курсы женщин-предпринимателей при Академии народного хозяйства при Правительстве РФ.
Москва
В 1993 году Орлова была избрана депутатом Государственной Думы РФ I созыва по общефедеральному списку политического движения «Женщины России». Являлась членом комитета Госдумы по бюджету, налогам, банкам и финансам, членом фракции «Женщины России»[7].
В 1995 году избирательным объединением «Женщины России» Орлова была выдвинута кандидатом в депутаты Государственной думы по Арсеньевскому одномандатному избирательному округу № 49 Приморского края. Победила на выборах, набрав 25 % голосов избирателей[7].
В 1998 году премьер-министр Сергей Кириенко предложил Орловой пост председателя Государственного комитета РФ по рыболовству, однако она отказалась, поскольку баллотировалась на пост губернатора Приморского края, но была снята с регистрации в 1999 году за невнесение в декларацию о доходах сведений о квартире в Москве и земельном участке в Подмосковье, записанных на её мужа[12][13].
В бытность Евгения Наздратенко губернатором Приморского края в 1993—2001 годах была известна как его оппонент.[14]
В 2000—2001 годах — вице-президент ЗАО НПО «Кросна», занимающегося спутниковой связью и цифровыми технологиями.
В ноябре 2001 года избрана членом Совета Федерации от Совета народных депутатов Кемеровской области, по инициативе Амана Тулеева, с которым Орлова неоднократно ранее встречалась в бюджетном комитете Государственной Думы РФ при обсуждении финансовых вопросов Кемеровской области.[15] Это было сделано несмотря на то, что о ней ничего не известно в Кузбассе, и она никогда не посещала область в качестве публичного политика.[14] Председатель Кемеровского облсовета Геннадий Дюдяев пояснил, что с избранием «не коренного кузбассовца» регион может только выиграть: «Там нам нужен человек, который вхож в разные коридоры власти… В своё время некоторым депутатам уже приходилось обращаться к Орловой за помощью».[16]
В январе 2004 года Орлова была избрана заместителем Председателя Совета Федерации. Вошла в состав Комитета Совета Федерации по бюджету. Являлась полномочным представителем Совета Федерации в Государственной Думе, в Комиссии Правительства Российской Федерации по законопроектной деятельности. Представляла Совет Федерации в координационных и совещательных органах при Президенте Российской Федерации, Правительстве Российской Федерации, федеральных органах исполнительной власти[17].
В 2005 году в Российской экономической академии имени Г. В. Плеханова Орлова защитила кандидатскую диссертацию на тему «Налоги в механизме государственного регулирования инвестиций в России» и получила учёную степень кандидата экономических наук. Оппоненты ставили под сомнение её авторство, поскольку на написание и защиту столь объёмного труда она потратила рекордно короткие сроки.[18]
В «Единой России» Орлова являлась куратором скандально известной программы Виктора Петрика «Чистая вода»[19][20][21].
Член Бюро Высшего совета «Единой России». Председатель Комиссии Президиума Генерального совета партии по рассмотрению жалоб граждан, исключённых из членов партии.
Владимирская область
24 марта 2013 года указом Президента Российской Федерации назначена временно исполняющим обязанности губернатора Владимирской области[3]. 8 сентября 2013 года одержала победу на губернаторских выборах, получив около 75 % голосов избирателей[22]. 23 сентября 2013 года официально вступила в должность губернатора.
В единый день голосования 9 сентября 2018 года набрала 36,42 % голосов избирателей, участвовавших в выборах, и вышла во второй тур с кандидатом от ЛДПР Владимиром Сипягиным. Выборы прошли 23 сентября. За три дня до второго тура выборов Орлова попросила поддержки у населения и частично признала ошибки своей деятельности на посту губернатора Владимирской области[23]. Проиграла выборы, получив 37,46 %. Сипягин получил 57,03 %.
Её полномочия закончились 8 октября, в день инаугурации нового губернатора.
Прочие должности
- Член Президиума генсовета Всероссийской политической партии «Единая Россия», член регионального политического совета Кемеровского регионального отделения партии. Председатель Комиссии Президиума генсовета партии по рассмотрению жалоб граждан, исключённых из членов партии, председатель Комиссии Президиума генсовета партии по взаимодействию с общественными объединениями производственной сферы[17].
- С 28 февраля 2012 года, после отставки Сергея Дарькина, рассматривалась экспертами как кандидат на пост губернатора Приморского края[24]. Однако Президент РФ Д. Медведев предложил на этот пост кандидатуру Владимира Миклушевского[25].
- Является вице-председателем Бюро Конгресса местных и региональных властей Совета Европы (выдвинута крупнейшей политической фракцией Конгресса — «Европейской народной партии/Христианские демократы»)[26]. Возглавляет российскую делегацию в Конгрессе местных и региональных властей Совета Европы[27].
Критика
Политик и предприниматель Михаил Прохоров обвинил Орлову в том, что по её требованию конкурент от «Гражданской платформы» Александр Филиппов был силой отстранён от губернаторских выборов; было возбуждено дело и против отца Филиппова. Прохоров также считает, что Орлова инициировала регистрацию на выборах «Гражданской позиции» — партии-спойлера, схожей по наименованию и символике с «Гражданской платформой», а также выдвижение от этой партии однофамильца Филиппова[28].
Российская пресса, как федеральная, так и непосредственно из Владимирской области, часто критиковала Орлову за массу предвыборных обещаний, которые она не выполнила, заняв должность губернатора[29]. В частности, в 2013 году Орлова заявляла, что «никакого мусора из Московской области во Владимирской области не будет»[30]. Однако впоследствии поддержала концепцию строительства завода по переработке мусора в Киржачском районе области, который должен был принимать в том числе отходы от программы реновации жилья, действующей в Москве. Данная концепция встретила резкое противодействие жителей района, экологов и учёных[31].
СМИ отмечают любовь Светланы Юрьевны к преувеличениям собственных заслуг: губернатор округляет и делает это только в свою пользу. Например, заявляла, что до 2025 года будет построено 37 школ, хотя в плане строительства значилось только 24. В другой раз отчиталась, что из аварийного фонда были переселены 4000 жильцов, фактически же — 3382[29].
Бывший сенатор Константин Добрынин писал, что «Орлова была известна в Совете Федерации как „хлопальщица“. Хлопала она всегда много, неистово, но самое главное: хлопать она всегда начинала первой. Секрет был прост: когда президент ещё не успевал закончить мысль, она уже поднимала локти на уровень груди, раздвигала руки и начинала бить в ладоши. Именно бить — не хлопать. Иногда сопровождая это громкими выкриками „Браво!“ или „Верно!“ с места. Самое важное было, чтобы её заметили. И президент замечал»[32].
Награды
Семья
Замужем, имеет сына, троих внуков[38].
- Муж Виктор Владимирович Орлов — в прошлом капитан дальнего плавания, возглавляет НП «Юнипартнёрмарин»[39][40].
- Сын Владимир Викторович Орлов (род. 1979), выпускник МГУ, работал в органах налоговой полиции, в 2003—2008 годах — сотрудник департамента экономической безопасности МВД РФ, капитан милиции[12][41][42][43]. По информации прессы, сын Орловой вместе с коллегами по МВД занимался в 2000-х годах незаконной конфискацией товара у предпринимателей и последующей его продажей[44][45]. Журналист Ирек Муртазин утверждает, что Владимир Орлов был фактическим руководителем милицейской «бригады», разорившей литовского бизнесмена[46]. После МВД Орлов работал советником генерального директора корпорации «Олимпстрой», но уволился из неё по собственному желанию[21][41][47].
Увлечения
В свободное время играет в большой теннис[42]. Во время публичных мероприятий не раз заявляла о любви к пению[48].
Примечания
Ссылки
wiki.sc
Захарова, Светлана Юрьевна — это… Что такое Захарова, Светлана Юрьевна?
В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Захарова.Светла́на Ю́рьевна Заха́рова (10 июня 1979, Луцк, Украинская ССР, СССР) — российская балерина, прима-балерина Большого театра (2012). Народная артистка России (2008). Депутат ГД РФ 5 созыва от партии «Единая Россия». Член партии «Единая Россия».
Биография
Родилась в Луцке 10 июня 1979 года. В 1989 году поступила в Киевское хореографическое училище. Проучившись там шесть лет (класс Валерии Сулегиной), приняла участие в конкурсе молодых танцовщиков Vaganova-Prix в Санкт-Петербурге. Получила второй приз и предложение перейти на выпускной курс в Академию русского балета имени А. Я. Вагановой. В 1996 году Захарова окончила академию, оказавшись в числе первых выпускниц Елены Евтеевой, в прошлом известной балерины Мариинского театра. В том же году она была принята в труппу Мариинского театра и уже в следующем сезоне заняла положение солистки. Её постоянным педагогом-репетитором стала Ольга Моисеева.
В 2003 году перешла в Большой театр, где занимается под руководством Людмилы Семеняки.
Светлана Захарова — депутат Государственной Думы (2007—2011), была избрана в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «Единая Россия», член фракции «Единая Россия», член Комитета ГД по культуре.
В апреле 2008 года Светлана Захарова признана звездой знаменитого миланского театра «Ла Скала»[1][2].
Выступала в Москве, Санкт-Петербурге, Лондоне, Берлине, Париже, Вене, Милане, Мадриде, Токио, Баку, Нью-Йорке, Амстердаме и т. д.
Творчество
- «Дон Кихот» (М. Петипа, А. Горский), Повелительница дриад (1996)[3]
- «Спящая красавица» (М. Петипа, постановка К. Сергеева), Принцесса Флорина (1996)
- «Па-де-де Чайковского-Баланчина», солистка (1996)
- «Умирающий лебедь» (М. Фокин), (1996)
- «Бахчисарайский фонтан» (Р. Захаров), Мария (1996)
- «Щелкунчик» (В. Вайнонен), Маша и па-де-труа (1996)
- «Корсар» (М. Петипа, постановка П. Гусева), Гюльнара (1997)
- «Жизель» (Ж. Коралли, Ж. Перро, М. Петипа), Жизель (1997)
- «Свадебка» (А. Мирошниченко), Невеста (1997)
- «Шопениана» (М. Фокин), вальс и мазурка (1997)
- «Ромео и Джульетта» (Л. Лавровский), Подруга Джульетты (1997)
- «Спящая красавица» (М. Петипа, постановка К. Сергеева), Принцесса Аврора (1998)
- «Аполлон Мусагет» (Дж. Баланчин), Терпсихора (1998)
- «Жизель» (Ж. Коралли, Ж. Перро, М. Петипа, постановка В. Васильева), Жизель (1998)
- «Серенада» (Дж. Баланчин), солистка (1998)
- «Лебединое озеро» (М. Петипа, Л. Иванов, постановка К. Сергеева), Одетта-Одиллия (1998)
- «Поэма экстаза» (А. Ратманский, музыка: А.Скрябин), солистка (1998)
- «Средний дуэт» (А. Ратманский, музыка: Ю.Ханон), солистка (1998) [4]
- «Симфония до мажор» (Дж. Баланчин), солистка I части (1999)
- «Спящая красавица» (М. Петипа, постановка С. Вихарева), Принцесса Аврора (1999)
- «Корсар» (М. Петипа, постановка П. Гусева), Медора (1999)
- «Баядерка» (М. Петипа, В. Чабукиани, Пономарев), Никия (1999)
- «Драгоценности» («Бриллианты») (Дж. Баланчин), солистка (2000)
- «Манон» (К. МакМиллан), Манон (2000)
- «Щелкунчик» (Дж. Баланчин) (2000)
- «Дон Кихот» (М. Петипа, А. Горский), Китри (2000)
- «Теперь и тогда» (Дж. Ноймайер), солистка (2001)
- «Барышня и хулиган» (К. Боярский), Барышня (2001)
- «Лебединое озеро» (М. Петипа, Л. Иванов, постановка Н. Макаровой), Одетта-Одиллия (2001)
- «Баядерка» (М. Петипа, постановка Р. Нуриева), Никия (2001)
- «Шехерезада» (М. Фокин), Зобеида (2001)
- «Спящая красавица» (М. Петипа, постановка П. Чалмера), Принцесса Аврора (2002)
- «Ромео и Джульетта» (Л. Лавровский ), Джульетта (2002)
- «Лебединое озеро» (М. Петипа, Л. Иванов, постановка Д. Дина), Одетта-Одиллия (2002)
- «Лебединое озеро» (М. Петипа, Л. Иванов, постановка Р. Нуриева), Одетта-Одиллия (2002)
- «Пахита — гран па» (М. Петипа), Пахита
- «Баядерка» (М. Петипа, постановка Асами), Никия (2003)
- «Лебединое озеро» (М. Петипа, Л. Иванов, постановка Г. Самсовой), Одетта-Одиллия (2003)
- «Этюды» (Х. Ландер), солистка (2003)
- «Дочь фараона» (П. Лакотт), Аспиччия (2003).
- «Лебединое озеро» (М. Петипа, Л. Иванов, постановка Ю. Григоровича), Одетта-Одиллия (2003)
- «Спящая красавица» (М. Петипа, постановка Ю. Григоровича), Принцесса Аврора (2004)
- «Симфония до мажор» (Дж. Баланчин), солистка II части (2004)
- «Жизель» (Ж. Коралли, Ж. Перро, М. Петипа, постановка П. Бара), Жизель (2004)
- «Баядерка» (М. Петипа, постановка Григоровича), Никия (2004)
- «Кармен-сюита» — Кармен[5]
- «Юноша и смерть» Ролана Пети — Смерть[6]
Признание и награды
Владимир Путин награждает Светлану Захарову, 2008Семья
- Отец — Юрий Сергеевич Захаров, бывший военнослужащий.
- Мать — Галина Даниловна Захарова (род. 1955), бывший педагог, хореограф детской студии.
- Муж — Вадим Викторович Репин (род. 1971), скрипач.
- Дочь — Анна Вадимовна Репина (род. 17.02.2011)[10].
Примечания
Ссылки
Видео
dic.academic.ru
Мартынчик, Светлана Юрьевна — это… Что такое Мартынчик, Светлана Юрьевна?
Светла́на Ю́рьевна Марты́нчик (род. 22 февраля 1965, Одесса) — современный писатель и художник.
Известна как автор литературных произведений, обзоров и рецензий, опубликованных под именем Макса Фрая[1], и как ведущая радиопередачи «Свободный вход».[2][3][4] Некоторые ранние произведения, издававшиеся под именем Макса Фрая, были созданы в соавторстве с Игорем Стёпиным.
Училась на филологическом факультете Одесского государственного университета, но университет не окончила. С 1993 года жила в Москве, с 2004 года — в Вильнюсе[5].
Библиография
Самые известные работы Макса Фрая посвящены приключениям его литературного альтер эго, сэра Макса из Ехо. Помимо «Лабиринтов Ехо», выходивших в свет дважды (в первый раз — по мере написания, во второй — все вместе, со значительными изменениями), им посвящены книги «Гнёзда химер» и «Мой Рагнарёк».
Серия «Лабиринты Ехо»
Каждый из восьми (семи во втором издании) томов представляет собой сборник повестей о приключениях сэра Макса в городе Ехо.
Прочие книги про сэра Макса
Происшествия, описанные в «Гнёздах химер», происходят одновременно с событиями описанными в повести «Жертвы обстоятельств» (см. выше). Точно датировать «Мой Рагнарёк» гораздо сложнее. Существует мнение, что роман относится к периоду жизни Макса, описанному на последних страницах «Тихого Города».
- «Гнёзда химер» (1997 и 1999)
Роман переиздавался дважды — изначальную, «редакторскую» версию заменили «авторской», затем её же переиздали вместе с «Лабиринтами Ехо». Первая версия при переиздании получила подзаголовок «Хроники Хугайды», вторая — «Хроники Овётганны». Различаются они финалом и несколькими ключевыми моментами. - «Мой Рагнарёк» (1998)
Переиздавался вместе с «Лабиринтами Ехо».
Прочие книги Макса Фрая
На встрече с читателями, 2010Книги, составленные Максом Фраем
- ПрозаК (2004)
- Русские инородные сказки: выпуски 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. (2003—2010)
- Секреты и сокровища. 37 лучших рассказов 2005 года
- 5 имён I
- 5 имён II
- 78 (2007)
- ТриП. Путешествие с тремя пересадками (2007)
- Книга врак (2003, 2006)
- Уксус и крокодилы. 38 лучших рассказов 2006 года
- Беглецы и чародеи. 39 лучших рассказов 2007 года
- Кофейная книга (2008)
- Чайная книга (2008)
- Куда исчез Филимор? Тридцать восемь ответов на загадку сэра Артура Конан Дойла (2008)
- Книга страха (2008)
- Шкафы и скелеты. 40 лучших рассказов 2008 года (2009)
- Вавилонский голландец (2009)
- Книга праздников. Январь-июль (2009)
- Книга праздников. Июль-январь (2009)
- Живые и прочие. 41 лучший рассказ 2009 года (2010)
- Из чего только сделаны мальчики / Из чего только сделаны девочки (2011)
- В смысле. Рассказы, которые будут (2011)
- Здесь был ФРАМ (2011)
Примечания
См. также
Ссылки
dic.academic.ru
Горнышева Светлана Юрьевна | Сайт Куратора по начальной школе и Учителя начальных классов высшей категории, Почётного Работника Общего Образования РФ и Ветерана Труда — Горнышевой Светланы Юрьевны!
Скажи мне-и я забуду. Покажи мне-и я запомню. Вовлеки меня-и я научусь!Конфуций
О себе
Все начинается с детства.
Всё начинается с детства. А детство с семьи и школы. Семья – это, прежде всего мама, а школа – прежде всего учитель.
Почему я стала учителем? Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего дня? Почему не попыталась поменять её на любую другую, спокойнее моей? Да потому, что у меня своя, особенная миссия на Земле … Я – учитель!
С первого класса мне везло с учителями. Я помню глаза моей первой учительницы – Сапцовой Людмилы Александровны. Может быть, это звучит не- сколько необычно, но уже тогда я решила стать учителем. В детстве моим любимым занятием была игра в учителя. Эта игра превратилась в действительность. Я стала учителем. Я понимала, что быть учителем непросто, сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких непослушных мальчиков и девочек выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели, молодые люди.
Часто учителя говорят – «в нашей школе», «у нас в школе»… Для учителя это дом, где проходит значительная часть его жизни. Здесь он живет, проявляя свою сущность, характер, ощущая постоянное воздействие снизу.
В этом школа не похожа ни на какое другое учреждение. Где еще возможно, чтобы наибольшее воздействие оказывало не начальство, а «подчиненные» –дети? И порой воздействие это столь сильно, что дома учителю трудно отключиться от мыслей о школе.
Для меня школа не просто «наша», а «моя школа». Я в ней и учитель и ученица. Каждый день и час она меня воспитывает, переделывает, меняет мои взгляды и привычки. Заставляет смирять естественный гнев, отучила от скоропалительных выводов, учит предвидеть ход событий.
Каждый жест учителя, каждое его слово должно быть таким, чтобы ребенок хотел идти за ним. Учитель, которого раздражают дети, должен уйти из школы, а в школе должны оставаться только люди любящие, отдающие ей свою душу. Твердо убеждена, что в основе учительской работы должна лежать любовь к детям, предполагающая взаимопонимание, сотрудничество. Не перевоспитание ребенка, а принятие его личности таковой, какова она есть. Стремление развить, обогатить эту личность знаниями, умениями, эмоциями, жизненным опытом. Необходимо создать условия для творческого развития ребенка.
С чего я начинаю работу в каждом новом классе?
Заранее настраиваю себя на то, что все дети в классе хорошие, и я должна их полюбить, а многим помочь стать лучше.
Учителю важно любить всех детей одинаково: шалуна и послушного, сообразительного и тугодума, ленивого и примерного. Надо делить доброту души поровну между своими воспитанниками. Доброта и любовь к детям должны быть главным стимулом нашей педагогической деятельности, общения с ребенком.
Школьники, особенно младшие, любые знания воспринимают через учителя. Понятие «учение» и «учитель» для него неразделимы. Если ребенок любит учителя, значит, он любит школу, уроки, книги.
Всегда стараюсь, чтобы дети чувствовали, как интересно и радостно общаться с учителем, который в трудную минуту придет на помощь, порадуется успехами учеников, подбодрит в случае неудачи. Но при этом учитель должен оставаться требовательным, чтобы ребенок в его присутствии стремился сдерживать свою импульсивность, недобрые порывы, эгоистические желания. Однако необходимо, чтобы дети знали: учитель умеет сопереживать, уступать, прощать, помогать.
Доброта и отзывчивость предполагает огромное терпение, выдержку, отношение к неудачам учеников как к естественному явлению в сложном процессе учения. Не раз, пытаясь тактично помочь ученику преодолеть затруднения, разрешить конфликтную ситуацию, старалась поддержать у ребенка чувство собственного достоинства.
Одним из серьезных недостатков школьной практики является то, что в процессе обучения работает преимущественно учитель. Отсутствие активной деятельности детей проявляется прежде всего в том, что вместо работы мысли усиленно работает память: ученики в лучшем случае стремятся запомнить то, что объясняет учитель. От того, что лежит в основе знаний – cознательный анализ фактов и явлений или же заучивание в готовом виде, — зависит не только прочность и глубина знаний, но и твердость, стойкость убеждений.
В развитии познавательной активности учащихся особое место отвожу постановке вопроса. Интересный вопрос дает толчок мышлению, заставляет ученика поломать голову, вызывает стремление во что бы то ни стало найти ответ. Поэтому всегда тщательно обдумываю качество своих вопросов, забочусь о том, чтобы на уроке прозвучал хотя бы один сложный вопрос, заставляющий детей размышлять, удивляться, испытывать радостное чувство познания.
Итак, активную деятельность учащихся на уроке можно вызвать необычной формулировкой цели, интересно построенной вступительной беседой, любопытными фактами, умелой постановкой вопроса, созданием проблемной ситуации, занимательными заданиями или дидактическими играми. Предложение найти закономерности в наблюдаемых фактах, сделать выбор из нескольких решений или найти разные варианты решения – эти и другие приемы должны быть у каждого учителя в запасе.
А если ученики работают с интересом и желанием, то и успехи будут лучше.
Главное — видеть в каждом ребенке ЛИЧНОСТЬ!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Русская классическая литература серебряного и золотого веков.
Мой взгляд на мир
«7 У » Учительского успеха
1. Уверенность — знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.
2. Успешность — берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.
3. Удивительность — надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.
4. Уважительность — необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения — подавление.
5. Убедительность — уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.
6. Уравновешенность — в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.
7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка — это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.
Школой я больна
Понять меня сумеют лишь учителя
С детьми мы драгоценности
В большой красивой школе
Блестеть, сверкать, радовать
Назначено судьбою
Люблю я их безумно
И радуюсь тому, что искорку я в каждом, когда-нибудь зажгу.
“It’s so glorious to love and to be loved”.
(Ведь так прекрасно любить и быть любимым)
Моё портфолио
Уважаемые коллеги! На сайте вы найдёте разработки уроков, внеклассных мероприятий, презентации, обучающие и контрольные тесты, исследовательские и творческие работы моих учеников.
Буду рада, если мои методические разработки Вам пригодятся.
Учитель начальных классов- моё призвание. Профессию свою люблю, стараюсь творчески подходить к делу в любой ситуации. Все мои поиски новых приёмов и средств обучения подчинены стремлению поднять обучение на новый, качественный уровень.
Принципом моей работы является достижение всеми учениками успеха, как главного условия их развития в обучении.
Применяя в своей работе нетрадиционные формы уроков, пытаюсь формировать у учащихся устойчивый интерес к учению и развивать творческие способности. Часто на уроках и во внеурочной деятельности использую театрализацию, художественное творчество. Считаю, что любой ребёнок талантлив от природы, главное — создать ему почву для развития таланта.
Мои публикации:
Публикации моих учеников:
Добавить грамоту в портфолиоnsportal.ru