Как правильно строить свою речь: Учимся красиво говорить | Сила Лиса

Учимся красиво говорить | Сила Лиса

3

минут
чтения

Изображение: Daniela Jiménez / Dribbble

Подросткам

<<Лид>>

‍

Записывайте и анализируйте

Запись можно вести на диктофон или записать видео с телефона или ноутбука, изображение тут не так принципиально, как сама речь. Расскажите под запись историю из жизни, перескажите содержание любимой книги или фильма. При этом говорите так, как обычно, не старайтесь специально украсить или улучшить речь.

‍

Главная задача на этом этапе — выявить основные недостатки в вашей речи: бедность словарного запаса, запинки, паузы, неправильно поставленные ударения, проблемы с дикцией, слова-паразиты, слишком быстрый или слишком медленный темп речи. Проанализируйте запись и определите, над чем вы будете работать.

‍

Как пополнить словарный запас

• Начните читать толстый роман, лучше всего — кого-то из русских классиков XIX-XX веков, но подойдут и зарубежные авторы. Классические произведения отличаются богатством словарного запаса. Кстати, это хороший повод вспомнить о школьном списке литературы на лето, там обязательно найдётся что-то подходящее.

‍

• Установите в телефон приложение «Русский толковый словарь» и уточняйте значение всех слов, которых не знаете.

_{4 навыка будущего, которые помогут в учёбе и карьере}

‍

• Каждый день вводите в активный оборот одно новое слово. Назначайте слово с утра и старайтесь в течение дня использовать его хотя бы 10 раз. Разумеется, использование слова должно быть точным и уместным.

‍

• Играйте в словесные игры. Например, составляйте рассказы, используя только глаголы или только существительные. Можно начать с того, что продолжить классическое: «Ночь, улица, фонарь, аптека», а потом переходить к оригинальным историям.

‍

• Каждый день придумывайте синонимы к любым трём словам. Старайтесь придумать как можно больше вариантов.

‍

Как избавиться от слов-паразитов

• Напишите список своих «любимых» слов-паразитов и начните отслеживать их употребление. Вылавливайте как можно больше речевого мусора.

‍

• Назначьте систему штрафных очков: произнёс слово-паразит — получил один штрафной балл. Набрал больше 10 баллов за день — делаешь что-нибудь по хозяйству, например, моешь посуду, готовишь ужин, наводишь порядок в комнате, или просто на час меньше играешь в игры на телефоне или сидишь в социальных сетях.

‍

• Попросите друзей и родителей обращать внимание на слова-паразиты в вашей речи: «всё такое», «как бы», «э-э-э», «короче», «ну».

‍

Как улучшить речь_{Изображение: Daniela Jiménez / Dribbble}

• Раз в день делайте дыхательные упражнения для тренировки диафрагмы: долгий глубокий вдох на 8-10 счётов, потом такая же по продолжительности задержка дыхания, затем – долгий глубокий выдох. Повторяйте упражнение хотя бы пять минут, а лучше дольше. При правильной работе диафрагмы речь становится плавной, голос — спокойным и глубоким.

‍

• Пойте вслух. Во-первых, пение тоже укрепляет диафрагму, а во-вторых, помогает избавляться от запинок и заикания. Стесняетесь петь — читайте вслух длинные стихотворения.

‍

• Учите в день по одной скороговорке. Чем труднее она вам даётся, тем полезнее повторять её снова и снова. Скороговорки помогают улучшить дикцию.

‍

• Скачайте приложение для изучения ударений в словах и в течение дня запоминайте правильное произношение минимум 3 слов. Знание ударений не только поможет улучшить речь, но и пригодится на ЕГЭ по русскому языку.

‍

Зачем это нужно

🤓 Вы сможете без проблем отвечать у доски. Уменьшится количество запинок и ненужных пауз, ответы станут связными и понятными для слушателей — разумеется, при условии, что вы знаете материал.

‍

😎 Вам будет проще защищать курсовые, делать устные доклады и презентации.

‍

😏 Вы научитесь к месту употреблять сложные слова и не делать речевых ошибок.

‍

🤐 Вы перестанете бояться выступать на публике. Чаще всего страх возникает из-за плохого владения техникой речи, нехваткой словарного запаса и неумением связно выражаться.

‍

🙄 У вас есть все шансы стать лучшим оратором в классе. Значит, вас будут охотнее звать на все школьные и районные мероприятия, а это отличная возможность показать себя и приобрести хорошую репутацию среди учителей.

Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальности

Готово!

Скачать можно тут

Получить гайд

Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз

Каникулы — самое время подтянуть навыки, на совершенствование которых во время школьных занятий не хватает времени и сил. Например, пополнить словарный запас и научиться говорить гладко и без запинок. Рассказываем, как быстро освоить это умение.

Начать

Сколько пальцев у рыбок в аквариуме?

Пять

Один

У меня нет рыбок

Рассылка с лучшими

статьями. Раз в неделю
для самых занятых

Для тех, кто ценит свое время. Выбирайте интересную вам тему и подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить. Это бесплатно!

Шаг 1 из 2

Выберите интересную вам тему

Старшая школа

Средняя школа

Младшая школа

Выбрать, куда получать письма →

Шаг 2 из 2

Выберите, куда хотите получать письма

На электронную почту

или

Шаг 2 из 2

Выберите, куда хотите получать письма

Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальности

Ваши данные получены

Мы скоро с вами свяжемся

Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз

или

Как научиться говорить правильно и красиво

Красивая речь – привилегия интеллигентного и успешного человека. Но что означает красивая речь, какой она должна быть? Давайте разбираться.

Не секрет, что русский язык один из самых сложных и красивых языков в мире. Поэтому вдвойне обидно, когда в этом красивом языке люди используют в своей речи слова-паразиты, стоп-слова или жаргон.

В принципе, если научиться подбирать синонимы к любому слову, то можно заметно увеличить свой активный словарный запас и заметно обогатить свою речь.

Учимся говорить красиво и грамотно

К примеру, хотите сказать выражение «с ума сойти» (такой популярный «паразит», который можно услышать в подростковой речи каждые несколько минут), произнесите «невероятно, невозможно, кто бы мог подумать» и т.д. Так вы научитесь быстро думать и импровизировать с ответами. Также во время панических атак на сцене богатый словарный запас поможет быстро заполнить неловкую паузу.

Как научиться правильно и красиво говорить – упражнения

К счастью, существует много самостоятельных упражнений на развитие речи, а также эффективные задания на тему как научиться правильно и красиво говорить на тренинге в актерских студиях.

Вот некоторые из них:

1. Выберите 5 случайных слов, которые первыми придут на ум. Попробуйте построить небольшой рассказ на их основе. Постарайтесь уложиться в 2-3 минуты. Такие упражнения часто можно встретить на актерских курсах или тренингах. Данное упражнение не только является базовым на пути улучшения содержания речи, но и прекрасно улучшает воображение.
2. Возьмите текст из любой газеты и замените в нем все глаголы, существительные или прилагательные на их синонимы. Получилось? Мы гордимся вами!
3. Запомните, что важно не только что вы говорите, но и как. Самые ужасные ситуации может спасти улыбка или уверенный в себе вид. Именно поэтому на тренингах посвященных тому как научиться правильно и красиво говорить на первых занятиях изучают как стоять, двигаться, смотреть в зал со сцены, преодолевать мышечные и голосовые спазмы, работают над дикцией.
4. Читайте больше литературы, слушайте умных людей, посещайте массовые культурные мероприятия. Такая практика станет частью вашего самостоятельно обучения. Ведите диалоги и пересказывайте собеседнику все прочитанное и услышанное в повседневной жизни.
5. Красивая речь подразумевает и красивое ее звучание. Читайте много скороговорок, выполняйте это каждый день, лучше перед зеркалом. Методика прочтения скороговорок неотъемлемая часть подготовки актёров театра, а ведь именно у них самая красивая речь и дикция.

Мы желаем, чтобы ваша речь стала усладой для ушей вашего окружения!

Курс: Актерское мастерство для взрослых

На курсе для взрослых вы узнаете как развить свои коммуникативные навыки, улучшить речь, побороть застенчивость

Сложность:

Для начинающих

Навыки, которыми вы овладеете:

• Актерское мастерство
• Коммуникативные навыки
• Четкость речи
• Раскрепощение

13 000 человек прошло курс

Курс: Основы ораторского мастерства

На курсе мы научим вас как выступать публично. Как сделать свою речь громкой и четкой

Сложность:

Для начинающих

Навыки, которыми вы овладеете:

• Публичные выступления
• Риторика
• Ораторское искусство
• Раскрепощение

Курс: Продвинутый актерский курс

На курсе мы подготовим театральный перформанс. Научим импровизации и взаимодействию со зрителями

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

2 месяца

Курс: Для детей и подростков

Поможем побороть застенчивость и стеснительность. Улучшим и обогатим речь. Развиваем творческое мышление

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

9 месяцев

Курс: Обучение публичным выступлениям

Вы избавиться от страха выступлений и освоите искусство красноречия

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

5 недель

Навыки, которыми вы овладеете:

• Ораторское мастерство
• Искусство публичных выступлений
• Искусство красноречия
• Риторика

Курс: Обучение ораторскому мастерству

Вы узнаете основы ораторского мастерства. Как научиться выступать перед любой публикой

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Навыки, которыми вы овладеете:

• Ораторское мастерство
• Раскрепощение
• Риторика
• Публичные выступления

13 000 человек прошло курс

Курс: Обучение риторике

Для тех кто хочет развить свои коммуникативные навыки

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Навыки, которыми вы овладеете:

• Риторика
• Ораторское мастерство
• Публичные выступления
• Коммуникативные навыки

Курс: Обучение борьбе с комплексами

Расскажем как раскрепоститься и развить свои коммуникативные навыки

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Курс: Обучение самопрезентации

Курс для тех, кто хочет научиться производить нужное впечатление на людей

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

4 недели

Курс: Художественное чтение

Вы научитесь выразительно читать и разговаривать так, чтобы вас слушали

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Навыки, которыми вы овладеете:

• Громко и уверенно говорить
• Публичные выступления
• Ораторское мастерство
• Риторика

Курс: Сценическое движение

Узнаете выступать на публике, в стрессовой обстановке и управлять эмоциями.

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Курс: Обучение техникам речи

Вы научитесь говорить выразительно, эмоционально и уверенно

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

4 недели

Навыки, которыми вы овладеете:

• Красивая речь
• Риторика
• Ораторское искусство
• Выступать перед публикой

Курс: Сценическая речь

Курс для тех, кто хочет прокачать и улучшить свою речь

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Навыки, которыми вы овладеете:

• Уверенный голос
• Ораторское мастерство
• Искусство публичных выступлений
• Риторика

Курс: Начинающим актерам кино

Действующие актеры кино поделятся своим опытом и знаниями, которые пригодятся начинающим актерам

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

5 недель

Курс: Начинающим актерам театра

Курс для начинающих театральных актеров, кто хочет узнать основу актерской игры на сцене

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

5 недель

Курс: Начинающим актерам

Подойдет начинающим актерам, кто только начал осваивать актерское мастерство

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Курс: Подготовка в театральные училища

На курсе мы отработаем основные навыки, необходимые для поступления в театральное училище

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

5 недель

Курс: Подготовка к театральному вузу

Подготовка для прохождения всех этапов поступления в ВУЗ: от прослушивания до конкурса

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

10 недель

Курс: Актерские курсы по раскрепощению

На курсе вы узнаете основные актерские техники, которые помогут раскрепоститься и снять зажимы

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

5 недели

Курс: Подход Виолы Сполин

Курс расскажет про революционный подход к импровизации от Виолы Сполин

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

4 недели

Курс: Техника Мейснера

Вы раскроете свой эмоциональный потенциал, научитесь импровизации и спонтанной реакции

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

4 недели

Курс: Техника Уты Хаген

Обучим техникам, которые позволят оставаться живым в кадре, обрести свое мировоззрение и избавиться от штампов и клише

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

4 недели

Курс: Метод Стеллы Адлер

Обучим 3-м составляющим метода. Как развить воображение, как работать над персонажем, как интерпретировать сценарии

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

4 недели

Курс: Система Станиславского

Вы узнаете про основные принципы системы Станиславского. Как достичь полной психологической достоверности игры.

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

4 недели

Курс: Метод Ли Страсберга

Узнаете базовые методы Ли СтарсБерга. Как использовать свой жизненный опыт, и эмоции в ролях Кино и Театре

Сложность:

Для актеров

Срок обучения:

4 недели

Курс: Актерский курс по методу Чехова

Расскажем про основные принципы системы Чехова. Отработаем упражнения по Чехову на воображение и концентрацию

Сложность:

Средняя сложность

Срок обучения:

4 недели

Курс: Театральное искусство

Курс для тех кто хочет сыграть в спектакле и узнать основы актерское мастерство

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

5 недель

Курс: Обучение развитию речи

Вы научитесь поддержать разговор на любую тему. Улучшите дикцию и коммуникативные навыки

Сложность:

Для начинающих

Срок обучения:

4 недели

Навыки, которыми вы овладеете:

• Четкость речи
• Риторика
• Красивый голос
• Ораторское мастерство

Структурирование речи | Департамент коммуникаций

Организация выступлений выполняет две важные функции. Во-первых, организация систематически помогает улучшить ясность мышления. Во-вторых, организованность увеличивает вероятность того, что речь будет эффективной

.

Аудитория вряд ли поймет неорганизованные речи и еще менее вероятно, что неорганизованные ораторы будут считаться надежными или заслуживающими доверия. Выступления состоят из трех основных частей: введения, основной части и заключения.

Введение

Вступление к речи устанавливает первый, решающий контакт между говорящим и аудиторией. Для большинства выступлений в классе вступление должно длиться менее минуты. Введение должно выполнить три вещи:

Сосредоточьте внимание вашей аудитории. У спикеров должен быть «привлекатель внимания», чтобы заинтересовать аудиторию — шутка, удивительный факт или анекдот. (Риторические вопросы вроде «Разве вы никогда не задумывались, как…» общеизвестно неэффективны.) Вступление — это место, где главное утверждение или идея должны быть сформулированы очень четко, чтобы дать аудитории представление о цели речи. Спикеры должны сориентировать аудиторию и установить связь между тем, что они знают или уже интересуются, и темой выступления.

Установить доброжелательность и доверие. Многие люди считают, что самой важной частью убеждения был этос, или характер, который оратор демонстрировал аудитории. Аудитория должна видеть в выступающем человека, которого нужно внимательно и сочувственно слушать. Этос создается как стилем подачи, так и содержанием речи. Зрительный контакт с аудиторией и демонстрация уверенности в голосе и телосложении — два важных способа установить дух. Кроме того, если вы будете высказывать оригинальные и интеллектуальные идеи, вы покажете, что такое «интеллектуальный характер». Аудитория обращает внимание на мыслительные привычки, которые интересны и заслуживают внимания.

Предварительный просмотр. Упоминание основных моментов, которые необходимо осветить в основной части, подготавливает аудиторию к тому, чтобы их слушать. Повторение является важным аспектом публичных выступлений, поскольку слушать — это несовершенное искусство, и слушатели почти всегда отключаются частями — иногда для того, чтобы подумать о предыдущих частях речи, иногда по другим причинам. Превью должно заканчиваться переходом, короткой фразой или паузой, чтобы показать аудитории, что речь переходит от вступления к основной части.

Тело следует и само структурируется способом организации, логическим или культурно специфичным образцом мышления об идеях, событиях, объектах и ​​процессах. Иметь способ организации означает группировать похожий материал вместе и связывать составные части вместе с переходами. Хорошие переходы показывают отношения между частями речи. Они отображают логику речи. К общеупотребительным переходным словосочетаниям относятся: вдобавок к, кроме того, еще более, далее, после этого, затем, в результате, сверх того, в отличие, впрочем, и с другой стороны. Один особый тип перехода называется внутренним резюме, краткое переформулирование завершаемой основной мысли.

Кузов

В теле чем меньше основных моментов тем лучше. Для коротких аудиторных выступлений, до 10 минут, выступления не должны содержать более трех основных тезисов. Для более длинных выступлений наличие более пяти основных моментов гарантирует, что у аудитории возникнут проблемы с запоминанием речи. В речи основные моменты должны быть четко сформулированы и «обозначены», отмечены как отдельные и важные для аудитории. Переходы часто служат для обозначения новых моментов, как и паузы перед важной идеей. Кроме того, выступающие могут нумеровать основные пункты — первый, второй, третий или первый, следующий, наконец. Всегда делайте так, чтобы аудитории было легко распознавать ключевые идеи и следовать им.

Существует несколько распространенных способов организации информации в основной части речи:

Временная организация группирует информацию в зависимости от того, когда это произошло или произойдет. Типы временных паттернов включают хронологический (в той последовательности, в которой он произошел) и обратный хронологический (от конца назад к началу). Порядок исследования — это особый способ временной организации, полезный при представлении некоторых видов исследований: здесь вы организуете тело в соответствии с разворачивающимися процессами мышления и сбора данных, ведя аудиторию от первоначального любопытства и вопросов к конечным результатам.

Причина-следствие — это родственный способ организации, показывающий, как одно событие вызывает другое. Причинно-следственная связь, как и другие временные модусы, может использоваться для прошлых, настоящих или будущих событий и процессов. Причинно-следственная связь также может быть обращена от следствия к причине.

Пространственные паттерны группируют и организуют вашу речь на основе физического расположения ее частей. Если речь описывает место, физический объект или процесс движения — центр города Мерсер, растительную клетку или битву при Шайло, — могут быть полезны пространственные паттерны.

Тематические проекты подходят, когда предмет имеет четкие категории разделения. Правительство в Соединенных Штатах, например, делится на федеральное, государственное и местное; или в исполнительную, законодательную и судебную ветви власти; на выборных и назначаемых должностных лиц. Подобные категории могут помочь разделить предмет для организации основных моментов.

Сравнение/сопоставление берет два или более объектов и обращает внимание на их различия и/или сходства. Иногда ораторы объясняют трудный предмет, сравнивая его с более простым и доступным — например, чтобы объяснить ядерный синтез этапами школьного романа. Использование аналогий часто помогает аудитории понять.

Заключение

После перехода от тела речи следует заключение. Заключение должно быть несколько короче вступления и служит двум целям: обобщать основные идеи и придавать речи завершенность и законченность. Хорошие выводы могут ссылаться на введение, предлагать аналогию или метафору, которые отражают основную идею, или оставлять аудиторию с вопросом или задачей какого-либо типа. Краткие цитаты также могут стать эффективными выводами (точно так же, как они могут стать эффективным введением).

Как построить свою речь, чтобы произвести сильное впечатление

Дейл Карнеги ошибался.

Именно Дейл Карнеги (легендарный автор оригинального руководства «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей») дал нам эту мудрость о том, как структурировать свою речь:

«Расскажите им, что вы собираюсь рассказать им. Скажи им. Затем скажите им, что вы им сказали».

Звучит великолепно на бумаге, и менеджеры среднего звена во всем мире следовали этой формуле с достаточно приличными результатами, так что она стала такой же повсеместной, как использование PowerPoint в каждой презентации (не поймите меня началось в PowerPoint!).

Но при всем уважении к великому Карнеги, человеку, который, наверное, забыл о публичных выступлениях больше, чем я когда-либо узнаю, его совет просто неверен… или, по крайней мере, устарел.

Уинстон Черчилль не воодушевлял нацию во время Второй мировой войны, говоря: «Я собираюсь рассказать вам о том, как мы должны бороться с ними на пляжах… Теперь я говорю вам, что мы должны сражаться с ними на пляжах… А теперь я вам напомню что мы должны сражаться с ними на пляжах»

Мартин Лютер Кинг не внушал народу «Я расскажу вам о своем сне»… Вот мой сон… и, наконец, позвольте мне напомнить вам о сне, который я было на днях».

Даже в нашу современную эпоху звуковых фрагментов и короткой продолжительности внимания никогда не стоит бить аудиторию по голове одной и той же точкой снова и снова. Исследования публичных выступлений показывают, что люди запоминают только 10% того, что вы говорите вскоре после того, как вы это сказали, независимо от того, как часто вы повторяетесь.

Как напомнила нам покойная великая Майя Энджелоу:

люди забудут, что вы сказали, люди забудут, что вы сделали, но люди никогда не забудут, что вы заставили их чувствовать.

Итак, вот гораздо более эффективная структура для вашей следующей речи , которая поможет вам произвести сильное впечатление на вашу аудиторию. Он подходит для программных выступлений, бизнес-презентаций, презентаций в лифте, встреч с клиентами и многого другого — и мы сделаем это с помощью гимнастки, победившей на Олимпийских играх, Габби Дуглас (личный герой моей подающей надежды дочери-гимнастке).

1) Привлекательное начало

Как часто вы слышали, как говорящий начинает что-то вроде…

«Здравствуйте, дамы и господа, меня зовут Джон Смит, и я так счастлив быть здесь…» или прежний фаворит «Я не очень привык к публичным выступлениям, поэтому, пожалуйста, простите меня, если я допущу некоторые ошибки…»

Инстинкт начать свою речь с простых банальностей часто бывает непреодолимым.

Тем не менее, вы должны сопротивляться, потому что у вас действительно не будет другого шанса произвести первое впечатление.

Начало речи, как и начало выступления гимнастки, должно быть захватывающим.

Не извиняйтесь и не оправдывайтесь перед собой, как бы вы ни нервничали. Вам, вероятно, даже не нужно представляться (люди обычно уже знают, кто вы, если вы там говорите).

Просто начните с передней ноги.

Попробуйте задать наводящий на размышления вопрос по теме, шокирующую статистику, острую цитату или интересный анекдот.

Ваша цель — привлечь их внимание, чтобы они стали восприимчивы к вашему сообщению, потому что, прежде чем вы сможете убедить, вы должны вовлечься.

Например, Мартин Лютер Кинг начал свою речь словами: «Я счастлив присоединиться к вам сегодня в том, что войдет в историю как величайшая демонстрация свободы в истории нашей нации». Этим простым, но величественным заявлением был установлен контекст его мечты.

2) Хорошее введение  

Как только вы привлекли их внимание, вам нужно подвести аудиторию к основной части вашего выступления.

Подобно гимнастке, разбегающейся перед тем, как приступить к сальто и кувыркам, ваше вступление — это подготовка к сути. Здесь вы можете исследовать проблемы, заложить основу и определить контекст для остальной части речи.

В своей речи Черчилль использовал свое вступление, чтобы обрисовать опасности и неотложные опасности, с которыми столкнулась нация в то время, а затем подробно рассказал о стойкости британских солдат.

3) Основная часть

Это центральная часть вашего выступления, где вы излагаете суть.

Это также самая опасная часть вашей речи, потому что именно здесь большинство выступающих теряют свою аудиторию из-за ошеломляющих подробностей, которые не служат никакой цели, кроме как заполнить время.

Подобно нашей гимнастке, выполняющей замысловатые повороты и кувырки, в этот момент вы либо набираете очки, либо проигрываете игру.

Имейте в виду, что единственной целью этой основной части является поддержка общего сообщения, с которым вы хотите, чтобы ваша аудитория осталась, и заключения, к которому вы строитесь.

Для этой основной части вы должны помнить об этих трех факторах.

1) Направление – убедитесь, что вы на самом деле движетесь куда-то со своими выводами, а не просто говорите ради разговора.

2) Разнообразие – не говорите одно и то же несколько раз одним и тем же. Добавьте немного вариации. Думайте со стороны. Можете ли вы опираться на различные точки зрения и альтернативные факторы, подтверждающие вашу предпосылку?

3) Импульс – продолжайте двигаться вперед, и ваша аудитория останется с вами на протяжении всего путешествия. Если вам покажется, что вы бродите вокруг в поисках хорошего момента, они будут потеряны.

В своей знаменитой речи именно здесь Мартин Лютер Кинг изложил свою мечту. Прочтите расшифровку, и вы заметите, насколько разнообразны были примеры этого сна.

Это в еще большей степени относится к бизнес-презентациям, которые могут быстро устареть без хорошего импульса.

 

4) Заключение

А теперь грандиозный финал.

Это кульминация вашего выступления, когда необходимо четко выделить общее сообщение и тему вашего выступления.

Здесь Черчилль пообещал, что «мы будем сражаться на пляжах», где Мартин Лютер Кинг провозгласил «Пусть свобода звенит», а Эммелин Панкхерст из суфражисток призвала к «Свободе или смерти».

Подобно гимнастке, исполняющей свой последний и величайший набор сальто, ваше заключение часто будет кульминационным моментом вашей речи.

Прежде чем начать свою речь, четко определите, какое сообщение вы хотите, чтобы ваша аудитория запомнила, а затем произнесите его здесь.

5) Закрытие

Это самое последнее, что вы говорите своей аудитории.

Как и вступление, оно должно быть содержательным, а не пресным.

Как и в финальной утвердительной позе нашего гимнаста, постарайтесь завершить свою речь так, чтобы она понравилась вашей аудитории.

Если вы сможете каким-то образом отразить свое начало (другая цитата, другая статистика, заключительный анекдот), это придаст вашей речи сбалансированность, которая будет психологически привлекательна для вашей аудитории.